【摘要】第十一章領(lǐng)導(dǎo)概論本章的基本要求通過(guò)本章學(xué)習(xí),應(yīng)了解領(lǐng)導(dǎo)的含義、作用,理解領(lǐng)導(dǎo)的影響力構(gòu)成因素、領(lǐng)導(dǎo)的類型,掌握相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)理論本章重點(diǎn)1.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵2.領(lǐng)導(dǎo)方式理論本章難點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)方式各種理論的認(rèn)識(shí)和理解。?管理的組織職能是對(duì)組織的資源進(jìn)行配置。
2024-10-09 15:21
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國(guó)際著名的行為學(xué)家,在培訓(xùn)及人力資源開發(fā)方面是舉世公認(rèn)的專家。他長(zhǎng)期致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,并開發(fā)出情境領(lǐng)導(dǎo)的模式。情境領(lǐng)導(dǎo)的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的核心領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的情況而適當(dāng)調(diào)整自己的行為情境領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為當(dāng)代組織行為學(xué)中最重要的概念之一。到目前為止,
2025-01-12 21:46
【摘要】1領(lǐng)導(dǎo)概論?領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵和本質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)者的類型?領(lǐng)導(dǎo)方式極其理論2領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵領(lǐng)導(dǎo)是管理的一項(xiàng)重要職能,是影響群體為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的過(guò)程,與管理工作的其他職能的區(qū)別主要體現(xiàn)在與人相聯(lián)系的特征上。所具有的能力,指揮、命令和引導(dǎo)、影響下屬為完成組織目標(biāo)而努力工作的過(guò)程。亦稱領(lǐng)
2025-03-10 13:29
【摘要】《情境領(lǐng)導(dǎo)力》2課程綱要:第一單元如何影響跟隨者的績(jī)效——領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效來(lái)源第二單元領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,也是殺手——領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系是一把雙刃劍第三單元領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有行為——五項(xiàng)修煉打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一單元如何影響跟隨者的績(jī)效
2025-01-04 11:59
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員手冊(cè)姓名:貴公司已經(jīng)為您支付了參加此次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的費(fèi)用,您有權(quán)參與本次培訓(xùn)的權(quán)利,并擁有使用且保留本手冊(cè)的權(quán)利。未經(jīng)發(fā)行人許可,任何人不得以現(xiàn)有(或?qū)?lái)出現(xiàn))的任何形式對(duì)本手冊(cè)或其中的任何部分進(jìn)行再使用和復(fù)制?!扒榫愁I(lǐng)導(dǎo)”是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心的注冊(cè)商標(biāo)。欲獲取在大中國(guó)區(qū)(包括大陸,臺(tái)灣,香港與澳門)的有關(guān)工具,出版物,與培訓(xùn)活動(dòng)的詳情請(qǐng)與我們聯(lián)系。深圳麥肯特企業(yè)顧問(wèn)
2025-06-27 10:36
【摘要】講師簡(jiǎn)介?曾勇先生?武漢大學(xué)管理學(xué)學(xué)士?注冊(cè)商業(yè)策劃師?ISO9000注冊(cè)主任審核員?冠智達(dá)公司管理顧問(wèn)師?高級(jí)培訓(xùn)講師
2025-01-04 12:00
2025-06-27 07:38
【摘要】L/O/G/O第十章領(lǐng)導(dǎo)方式方法論轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式1改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法2提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)3轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式領(lǐng)導(dǎo)方式是指實(shí)行領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)掌權(quán)力的體制,機(jī)制,手段,方式的總和領(lǐng)導(dǎo)方式的三要素:一是領(lǐng)導(dǎo)制度和體制,它是領(lǐng)導(dǎo)方式的基礎(chǔ),二是領(lǐng)導(dǎo)主體的素質(zhì)修養(yǎng),它是領(lǐng)導(dǎo)方式的直接載體,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)能力和水
2025-01-21 23:51
【摘要】經(jīng)理人的團(tuán)隊(duì)管理技巧PreparedByGilbertChu華宇電腦股份有限公司人力資源處副總經(jīng)理朱承平第一單元了解您的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格壹、當(dāng)前管理環(huán)境對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的影響貳、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者參、管理人的工作性格肆、有關(guān)一般性人員管理的Case討論
2025-04-08 23:19
【摘要】SITUATIONALLEADERSHIP情境領(lǐng)導(dǎo)IIKenBlanchard情境領(lǐng)導(dǎo)II?肯.布蘭查德(KenBlanchard)與保羅.荷西(PaulHersey)二人首創(chuàng)“情境領(lǐng)導(dǎo)”的管理學(xué)說(shuō)。1969年,他們出版了經(jīng)典作品《組織行為的管理》(ManagementofOrganizationalBehavior
2025-01-04 11:58
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)3要素?自己,人格特征,領(lǐng)導(dǎo)能力,管理風(fēng)格?部下,發(fā)展層次,能力水平,個(gè)性特征?任務(wù),性質(zhì),特點(diǎn),時(shí)間,資源,要求員工的勝任能力與盡力程度勝任能力盡力程度知識(shí)技能績(jī)效管理個(gè)人能力合格的人個(gè)人愿意合適的人目標(biāo)任務(wù)動(dòng)力信心D4D3D2D1熱忱的
2025-01-01 18:22
【摘要】《情境領(lǐng)導(dǎo)模式》一種有效和實(shí)用的員工開發(fā)工具一、引言 “情境領(lǐng)導(dǎo)”在全世界培訓(xùn)了超過(guò)1000萬(wàn)的職業(yè)經(jīng)理人,被證明為一門提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的實(shí)用培訓(xùn)課程。麥肯特公司2002年3月邀請(qǐng)“情境領(lǐng)導(dǎo)”的創(chuàng)始人、領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主席保羅·赫塞博士在北京、深圳、上海三地首次來(lái)華授課,掀起了一股“情境領(lǐng)導(dǎo)”的學(xué)習(xí)熱潮。由於該課程的有效和實(shí)用性,麥肯特公司根據(jù)客戶和市場(chǎng)的需求,隨後獨(dú)
2025-08-17 05:30
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員手冊(cè)姓名:貴公司已經(jīng)為您支付了參加此次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的費(fèi)用,您有權(quán)參與本次培訓(xùn)的權(quán)利,并擁有使用且保留本手冊(cè)的權(quán)利。未經(jīng)發(fā)行人許可,任何人不得以現(xiàn)有(或?qū)?lái)出現(xiàn))的任何形式對(duì)本手冊(cè)或其中的任何部分進(jìn)行再使用和復(fù)制?!扒榫愁I(lǐng)導(dǎo)”是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心的注冊(cè)商標(biāo)。欲獲取在大中國(guó)區(qū)(包括大陸,臺(tái)灣,香港與澳門)的有關(guān)工具,出版物,與培訓(xùn)活動(dòng)的詳情請(qǐng)與我們聯(lián)系。深
2025-06-29 09:17
【摘要】問(wèn)題情境化情境問(wèn)題化富陽(yáng)教研室王曉農(nóng)20200416一、思品學(xué)科體系建設(shè)?帕斯說(shuō).doc?南、北朝鮮現(xiàn)象?問(wèn)題:?不同民族間其活力、創(chuàng)造力的差異是什么原因造成的?同族間不同的競(jìng)爭(zhēng)力的根源何在??觀點(diǎn):合格的公民是從一個(gè)合乎科學(xué)規(guī)范的國(guó)民教育的課堂里走出來(lái)的。科學(xué)的國(guó)民教育體系、機(jī)制、模式
2024-10-17 09:55
【摘要】1SituationalLeadership情境領(lǐng)導(dǎo)ILeadershipforlifeAcademy職業(yè)化.專業(yè)化.系統(tǒng)化領(lǐng)導(dǎo)是嘗試影響他人的一種行為,而有效的領(lǐng)導(dǎo)是針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者或團(tuán)隊(duì)績(jī)效的需求然后適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的行為。保羅
2025-03-08 05:40