我愛大海教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 怎么樣?你們模仿一下吧！ 生：模仿朗讀?！ ∩鹤髡叩穆?lián)想讓我們有身臨其境之感?！ ∩何衣?lián)想到嬰兒在悠床中熟睡的樣子?！ 煟海ò鍟鹤兓茫┰僮x一讀這句話?！ ∩何液叫性谏首兓脽o窮的上午的大海中，享受了大海給我的美麗與生機(jī)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：感受大海的特點(diǎn)體悟作者的思想感情。讀了課文，你覺得大海的容顏是()的。銘刻對(duì)海的記憶。 ?。骸 「鶕?jù)自己的想象和理解畫一幅畫?！ 恼n文中感受大海的浩瀚無際和變幻無窮，體會(huì)作者對(duì)大海深厚感情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然界的感受能力。讀了課文，你覺得大海xxx—。如果你是航海人，在這樣的海里會(huì)產(chǎn)生什么感受？ （3）誦讀課文，銘刻對(duì)海的記憶?！ ∥覑鄞蠛！ 】倢懀撼ο嗵帯 ∏宄炕疑 》謱懀禾杽偵饻\藍(lán)色沉靜 太陽升起橙色 上午無云雪白 薄云發(fā)青 白云發(fā)綠變幻 灰云發(fā)藍(lán) 烏云發(fā)灰 濃云發(fā)黑 遠(yuǎn)藍(lán) 傍晚近灰凄涼 太陽落了黑 墨 夜晚呼嘯恐懼 怪獸咆哮 驚濤駭浪 總寫：我愛海浩瀚無際變幻無窮 。然后全班交流，你對(duì)那個(gè)時(shí)段的大?！ ∮∠笞钌?，讀一讀?！ 。?）默讀課文，填空。認(rèn)識(shí)生字，理解重點(diǎn)詞語?！ 。?）注意糾正“粼”“龐”等字的讀音?！ 〉诙剑浩纷x形象理解海的特點(diǎn) ??？ ，在這樣的海里會(huì)產(chǎn)生什么感受？引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際展開聯(lián)想?！ 。?）根據(jù)課后思考題填空?！ Ｈ绻闶呛胶Ｈ?，在這樣的大海中航行，會(huì)產(chǎn)生怎樣的感受呢？（師分別出示不同時(shí)段的大海圖片。 生：3自然段中仿佛一塊碩大無朋的調(diào)色板。（片刻后，學(xué)生匯報(bào)） 生：2自然段中好像大海剛剛睡醒。 師：那好，讓我們用戰(zhàn)勝困難的勇氣，堅(jiān)定的齊讀：只有這種時(shí)候（生齊讀） 師：就是因?yàn)橐雇碇械拇蠛８挥谔魬?zhàn)性，只有經(jīng)歷這種險(xiǎn)境，才能磨煉你的意志，才能有“一覽眾山小”的成就感，才能有“萬水千山只等閑”的豪邁。（畫出：口吐白沫） 生：朗讀（讀得不夠形象) 師：聽到你們朗讀，我也著急了，老師很想讀一讀，可以么？（師范讀,邊讀邊做動(dòng)作：口吐白沫?！ 煟赫娌诲e(cuò)，繼續(xù)匯報(bào)。（板書：清晨） 師：還有不同看法么？ 生：（喜
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