一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃(存儲版)
【正文】 陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。 四、教學(xué)時間安排 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（2）3課時 識字1——————4課12課時 課文1—————13課40課時 識字5——————8課12課時 課文14————26課時37課時 綜合練習(xí)8個32課時 總之，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，靈活機動地使用教材合理地分配時間。本學(xué)期將繼續(xù)進行每天晚自習(xí)半小時的閱讀時間，再加大閱讀量。課文共32篇，內(nèi)容豐富多彩。 （三）教學(xué)總目標(biāo)（聽說讀寫能力的安排） 識字與寫字 （1）喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。 （2）學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦優(yōu)秀詩詞文15篇（段），課外閱讀總量不少于1萬字。 （3）熱心參加校園、社區(qū)活動。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個字，切實保證寫字質(zhì)量。 （2）重視日常教學(xué)中的口語交際活動。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。 （2）采用多種形式，注意加強生字的復(fù)習(xí)和鞏固，防止回生。 綜合性學(xué)習(xí) （1）對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。 （6）能用音序法查字典，學(xué)習(xí)獨立識字。此外，在語文園地里也安排了少量要認(rèn)識的字。 每組包括4篇課文和1個“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個有機的整體。寫字姿勢正確，有個別學(xué)生的握筆姿勢還需要提醒改正。 三、教學(xué)有關(guān)要求 在教學(xué)過程中，要繼續(xù)堅持指導(dǎo)學(xué)生保持正確的寫字姿勢，使學(xué)生做到人人注意用眼衛(wèi)生，個革新組織上正確個個寫字姿勢正確。 閱讀。 識字寫字。每單元后面安排1個綜合練習(xí)，共8個。 關(guān)注班級中學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。 積累：本學(xué)期嘗試寫日記、積累本。 寫話： （1）能看圖寫一句完整的話或幾句連貫的話。 （4）理解課文內(nèi)容。自我控制能力不強，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍有欠缺，需加強培養(yǎng)引導(dǎo)。下面小編整理了一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃，歡迎閱讀！ 一年級語文第二學(xué)期教學(xué)計劃1 本學(xué)期我將以學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃、學(xué)校語文能力實施方案為指導(dǎo)，認(rèn)真、塌實地完成本學(xué)期的語文教學(xué)工作
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