小學(xué)一年級語文水里的娃娃教案及教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 同學(xué)對于整體認(rèn)讀音節(jié)，wu和yu特別是yu掌握的還不夠?！ 酒啃W(xué)一年級語文《水里的娃娃》教學(xué)反思 一、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來自于一種新鮮感。） （2）交流朗讀，再次評價?！ 。?）看圖思考：為什么說水里的四個小娃娃好像一群小青蛙？ ?。?）小組討論。） ②拼一拼，讀一讀詞語“褲衩”?！ 。?）猜一猜，說一說，水里的娃娃在做什么？ 三、聽錄音、看拼音讀課文，識字?！ 煟呵疲巴堋笔亲笥医Y(jié)構(gòu)，左邊部首是蟲字旁，右邊是兩個土字。小魚的y、yǔ、y 教學(xué)過程 一、游戲?qū)?，激發(fā)興趣。小學(xué)一年級語文《水里的娃娃》教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)一年級語文《水里的娃娃》原文 夏天的太陽火辣辣的，像一個紅紅的大火球，烤得大地就像一個微波爐，小朋友們都忍不住跳下水去游泳呢！ 你看，娃娃們玩得多開心啊！有的在快活地游泳，有的在使勁地打水仗，還有的在開心的玩水呢！玩的就是打水球了！小明是守門員，小胖是打球的人，小秀說：“預(yù)備——開始！”水球就像子彈一樣飛了出去，小明舉起手剛想接球，可球就掉進(jìn)了水里?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：教師方面的準(zhǔn)備：錄音機(jī)、課
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