中學(xué)20xx-20xx第二學(xué)期初中信息技術(shù)教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 能與知識的任務(wù)。教師可以采取巡查或者參與一個小組的方式檢查學(xué)生完成任務(wù)的進程。要注意的是任務(wù)分解時最好每個子任務(wù)都帶一些新技能與方法的學(xué)習(xí)。嘗試信息技術(shù)核心素養(yǎng)下的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法（1）任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，就是讓學(xué)生在一個個典型的信息處理“任務(wù)”的驅(qū)動下展開教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生由簡到繁、由易到難、循序漸進地完成一系列“任務(wù)”，從而得到清晰的思路、方法和知識的脈絡(luò)，在完成“任務(wù)”的過程中，培養(yǎng)分析問題、解決問題以及用計算機處理信息的能力。認真學(xué)習(xí)學(xué)校在新時期的勞動和管理規(guī)章制度，統(tǒng)一思想認識，杜絕思想消極、工作敷衍、活動不參加、課外有償家教等不良教育行為，增強教師的責任
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