20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初中英語教研組計劃(存儲版)
【正文】 在一定程度上影響到教學(xué)效果。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性為重點開展學(xué)科組的活動，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次活動能夠達到研究的目的。每周進行檢查教師備課及作業(yè)批改、訂正反饋。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。補缺、補差各備課組要統(tǒng)一內(nèi)容。3）對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心、特殊愛護，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌握有效的 學(xué)習(xí)策略。2）結(jié)合各班實際，仔細研究教材，制定切實可行的教學(xué)方法。進一步做好英語補缺補差工作。使本組全體英語教師共同提高，人人受益。學(xué)科組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。四、存在的問題在這個學(xué)期中，我們英語教研組雖然取得了一定的成績，但是也存在著許多不足的地方。課后認真反思，及時總結(jié)得失，以利于以后的教學(xué)。加強教育的開放性，加強教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。組內(nèi)教師集體聽評課。家庭作業(yè)控制再在 120 分鐘以內(nèi)，切實減輕學(xué)生過 多的課業(yè)負擔(dān)。上課要注 意學(xué)生的接受能力和上課狀態(tài)，不一味追求速度和進度。（二）積極參加校內(nèi)外各項活動，樹立競爭意識，與時俱進。教研組工作總結(jié)第三篇：2012第二學(xué)期教研組計劃2012第二學(xué)期教研組計劃2011－2012學(xué)第二學(xué)期語文教研組工作計；二○一二年二月；2011－2012學(xué)第二學(xué)期語文教研組工作計；一、指導(dǎo)思想以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，以課程改革為；（五）組織各類活動，拓寬學(xué)生的語文視野組織各類活；預(yù)備周***131415；制定完善各項計劃報到注冊，檢查計劃完善情況探討如；全組教師教導(dǎo)處；2011－2012 學(xué)第二學(xué)期 語文教研組工作計劃 二○一二年二月2011－2012 學(xué)第二學(xué)期語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想 以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，以課程改革為中心，進一步改善教學(xué)研究制度和方式，組織 本組教師認真學(xué)習(xí)研究語文課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，在課程改革的實踐中，切實落實減負增效的要 求，確保畢業(yè)班教學(xué)工作有序平穩(wěn)進行，通過團結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，不斷反思，以此提高本 組教師對語文課程的理解水平和課堂教學(xué) 能力。四月繼續(xù)開展教學(xué)設(shè)計研究活動。(6)抄題習(xí)慣：一抄二對。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。做好中考復(fù)習(xí)計劃，以此激發(fā)六年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。第二篇：2011學(xué)年第二學(xué)期教研組計劃九龍小學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師素質(zhì)。教研組各教師認真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求，并每人按計劃上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進，以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點，從而來實現(xiàn)高效課堂。2．教研目標(biāo)：組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，認真撰寫論文，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。改進評價內(nèi)容和評價方法，即努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。6．加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成
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