20xx-20xx年度第二學(xué)期英語教研組計劃(存儲版)
【正文】 化理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念認(rèn)真探索二期課改教學(xué)理念，鉆研教學(xué)書籍，以教研組為單位學(xué)習(xí)討論，積極開展教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。充分發(fā)揮教研組作用有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標(biāo)，反思英語課堂教學(xué)。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。通過參與各級培訓(xùn)，促使本組成員深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論與課改理念，將正確、先進(jìn)的理念內(nèi)化轉(zhuǎn)換為具體的切實可行的教育教學(xué)行為、策略等。在教研的過程中，關(guān)注三個層面：轉(zhuǎn)變教研方式，提升教研水平；建設(shè)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊，實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展；開展多彩的學(xué)生活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。開展英語類學(xué)生興趣活動，根據(jù)學(xué)生興趣愛好和特長開展各種生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的活動，敢于嘗試活動新形式，利用好班級里的英語角，黑板報 等陣地，激發(fā)學(xué)生源源不斷的英語學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)集體備課，豐富集體備課形式，為教師成功上好每一節(jié)課，提高課堂效率奠定基礎(chǔ)。確立單元教學(xué)目標(biāo)。同時組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動如：認(rèn)真組織學(xué)生做好小學(xué)生英語口語交流，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。配合和協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的培訓(xùn)和知道。規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項任務(wù)。了解課堂上教師與學(xué)生之間的關(guān)系，抓好課堂教學(xué)，教研組員共同研究、探討合理使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、充分利用課內(nèi)外教學(xué)資源、提高課堂四十分鐘效率的有效方法。五年級：以不放棄每一個學(xué)生為宗旨，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段，以知識點的梳理為引領(lǐng)，加強(qiáng)閱讀教學(xué)，幫助學(xué)生提高英語閱讀和寫作能力，在練習(xí)中做到少而精，在本學(xué)期扎實鞏固以前所學(xué)，為學(xué)生學(xué)年末的復(fù)習(xí)迎考做準(zhǔn)備。以提高教師的專業(yè)知識和教育教學(xué)技能和英語課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，積極有效地開展讀書、學(xué)習(xí)理論、聽課、評課等活動，做到“以研促教”，進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)的整體水平。（三）開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣課外活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。提倡寫教后感及教學(xué)反思，現(xiàn)在每節(jié)課的時間45分鐘，如何有效利用這45分鐘，也是值得老師們探討的問題。完成校英語質(zhì)量監(jiān)控，爭取成績優(yōu)秀。觀摩各類優(yōu)質(zhì)課，積極研討，提高老師們評課的能力，撰寫一份評課報告。面向全體學(xué)生，關(guān)注后進(jìn)生的課堂表現(xiàn)，讓每一位學(xué)生都參與課堂，注意在日常教學(xué)中訓(xùn)練學(xué)生的朗讀，提高學(xué)生的英語朗讀能力和口語表達(dá)能力，并為后進(jìn)生提供一些課堂表現(xiàn)的機(jī)會。進(jìn)一步規(guī)范教案的書寫：包括教學(xué)背景的分析，對學(xué)生已有知識的了解，新授知識可以和哪些已有的舊知加以整合，然后年級組討論全體學(xué)生所要達(dá)到的底線要求即教學(xué)目標(biāo)包括單元教學(xué)目標(biāo)、重點、難點和課時教學(xué)目標(biāo)、重點、難點的設(shè)定。通過期初的明確要求，期中的過程管理，期末的總結(jié)反思，力爭使每一位教師的業(yè)務(wù)能力在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)一步地提高。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚，了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，摸準(zhǔn)后進(jìn)生，尋找差距原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導(dǎo)。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行集體備課。在教學(xué)過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。第一篇：20132014年度第二學(xué)期英語教研組計劃桐木初中20132014學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，英語教研組將以英語新課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，扎實開展英語教研組活動, 切實強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作精神，加強(qiáng)傳、幫、帶作用，從而促進(jìn)全體英語教師的業(yè)務(wù)水平，力求全面提高英語教學(xué)質(zhì)量。并且能有章可循，有規(guī)可依。加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。（二）學(xué)生方面：
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