521-平行線判定一-資料下載頁

【摘要】平行線的判定（一）三維目標(biāo):1．理解并掌握兩直線平行的條件──同位角相等，兩直線平行．2．理解用三角板和直尺過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線的依據(jù)．3．經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理的表達(dá)能力；掌握直線平行的條件，并能解決一些簡單問題．教學(xué)重點(diǎn):掌握直線平行的條件，是“同位角相等，兩直

2025-08-04 08:48

平行線的判定及性質(zhì)的綜合應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)基本信息課題平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用是否屬于地方課程或校本課程是學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)段：初中年級(jí)初一相關(guān)領(lǐng)域平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用教材書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)（七年級(jí)下冊）出版社：北京出版社出版日期：2016年1月教學(xué)

2025-04-27 12:41

人教版12平行線的判定2-資料下載頁

【摘要】如圖，直線AB，CD被直線EF所截，如∠2=∠3，能得出AB∥CD嗎?一、合作交流，探索新知∵∠2=∠3（已知）∠3=∠1（對(duì)頂角相等）∴∠1=∠2∴AB∥CD（同位角相等,兩直線平行)B3ACDF12

2024-11-26 20:55

平行線的判定證明題-資料下載頁

【摘要】第一篇：《平行線的判定》證明題 《平行線的判定》證明題 1．如圖，當(dāng)∠1=∠2時(shí)，直線a、b平行嗎，為什么？ 2．如圖，已知∠ABC=∠BCD，∠ABC+∠CDG=180°，求證：BC∥GD． ...

2025-10-11 20:05

522平行線的判定教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《》教案 課題《》教案 類別：初中 學(xué)科：七年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊） 姓名：劉勇 學(xué)校：開原市靠山中學(xué) 【教案背景】 1、教學(xué)對(duì)象:七年級(jí)學(xué)生 2、學(xué)科：七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊（新人教版） ...

2025-10-15 19:23

平行線的判定教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：平行線的判定教案設(shè)計(jì) 平行線的判定? 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．了解：推理、證明的格式． 2．理解：平行線判定公理的形成，第一個(gè)判定定理的證法．3．掌握：平行線判定公理...

2025-10-19 12:07

522平行線的判定(一)說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《平行線的判定(一)》說課稿 《平行線的判定 （一）》說課稿 一、教材分析 （一）教學(xué)地位和作用 本課位于人教版七年級(jí)下冊第五章第二節(jié)第二小節(jié)的第一課時(shí)。主要內(nèi)容是讓學(xué)生在充分感性認(rèn)...

2025-10-26 13:32

平行線的判定資料證明題-資料下載頁

【摘要】《平行線的判定》證明題1．如圖，當(dāng)∠1=∠2時(shí)，直線a、b平行嗎，為什么？2．如圖，已知∠ABC=∠BCD，∠ABC+∠CDG=180°，求證：BC∥GD．3．如圖，已知AC⊥AE，BD⊥BF，∠1=15°，∠2=15°，AE與BF平行嗎？為什么？4.如圖，BE平分∠ABD，DE平分∠BDC，且∠1+

2025-03-25 01:20

平行線的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)測試-資料下載頁

【摘要】平行線的判定與性質(zhì)復(fù)習(xí)測試知識(shí)要點(diǎn)1：直線CD與直線AB相交于點(diǎn)O，若∠AOC=90°，那么AB與CD的位置關(guān)系是。要點(diǎn)2：在同一平面內(nèi)，經(jīng)過直線外一點(diǎn)或直線上一點(diǎn)與已知直線垂直。要點(diǎn)3：直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連接線段中，

2025-08-22 12:48

平行線的判定和性質(zhì)(綜合篇)-資料下載頁

【摘要】北京四中編　稿：史衛(wèi)紅　　審　稿：張　楊　　責(zé)　編：姚一民平行線的判定和性質(zhì)（綜合篇）　　一、重點(diǎn)和難點(diǎn)：　　重點(diǎn)：平行線的判定性質(zhì)?！　‰y點(diǎn)：①平行線的性質(zhì)與平行線的判定的區(qū)分②掌握推理論證的格式?！　《⒗}：　　這部分內(nèi)容所涉及的題目主要是從已知圖形中辨認(rèn)出對(duì)頂角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角。解答這類題目的前提是熟練地掌握這些角的概念，

2025-04-08 22:48

平行線的性質(zhì)和判定-學(xué)生用-資料下載頁

【摘要】第1頁共4頁NFEDCBAEBDCANMACDBDABCE課題：平行線的性質(zhì)和判定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.平行線的判定和性質(zhì)及其運(yùn)用；2.加深認(rèn)識(shí)平行線的判定和性質(zhì)之間的區(qū)別與聯(lián)系．學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：平行線的判定和性質(zhì)的運(yùn)

2025-08-11 19:38

平行線的性質(zhì)和判定培優(yōu)講義-資料下載頁

【摘要】平行線的性質(zhì)與判定培優(yōu)講義.努力向上吧，星星就躲藏在你的靈魂深處；做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢吧，每個(gè)夢想都會(huì)超越你的目標(biāo)?！　〗處熂恼Z：【知識(shí)精要】:，位置關(guān)系只有兩種：相交和平行。，若它們只有一個(gè)公共點(diǎn)，就說它們相交。即，兩條直線相交有且只有一個(gè)交點(diǎn)。。有關(guān)兩直線垂直，有兩個(gè)重要的結(jié)論：（

2025-04-27 12:41

平行線的性質(zhì)與判定經(jīng)典題型-資料下載頁

【摘要】ABCED1．如圖，在△ABC中，∠B=ACB，CD平分∠ACB交AB于D點(diǎn)，AE∥DC，交BC的延長線于點(diǎn)E，已知∠E=36°，則∠B=度．2.如圖，如果AB∥CD，則角α、β、γ之間的關(guān)系為。3．如圖，AB

2025-03-25 01:20

華西中學(xué)趙淑艷平行線的判定教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1第七章平行線的證明3．平行線的判定西夏區(qū)華西中學(xué)趙淑艷一、教學(xué)目標(biāo)：；，并把它們應(yīng)用于幾何證明中．通過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式．、討論、推理等活動(dòng)，給學(xué)生滲透化歸思想和分類思想．二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：在

2024-11-22 00:18

平行線的判定與性質(zhì)培優(yōu)提高-資料下載頁

【摘要】鍥而不舍，方能水滴石穿！1平行線的判定與性質(zhì)（二）（拓展訓(xùn)練）一、【基礎(chǔ)知識(shí)精講】一、與平行線相關(guān)的問題一般都是平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用，主要體現(xiàn)在

2025-08-11 12:30

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