【正文】 公司合作，建立中小企業(yè) ERP 實(shí)施、維護(hù)與應(yīng)用人才的培訓(xùn)，并兼為南方高職院校 ERP 實(shí)訓(xùn)師課師資培訓(xùn)的平臺(tái)。 驗(yàn)收要點(diǎn)：①購(gòu)置新的電子沙盤軟件；新的分析工具及相關(guān)軟件升級(jí) ② 年對(duì)外培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到 2５ 0 人，高職教師培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到６０ 0人 32 改建 商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室 預(yù)期目標(biāo)：完善實(shí)訓(xùn)室硬件建設(shè) 驗(yàn)收要點(diǎn) ①增加電子顯示器②多媒體教學(xué)設(shè)備一套 預(yù)期目標(biāo)：完善實(shí)訓(xùn)室軟件建設(shè) 驗(yàn)收要點(diǎn) ①增加銀行、稅務(wù)、工商、海關(guān)等常用軟件 師資隊(duì)伍建設(shè) 1．引進(jìn)和培養(yǎng)高層次專業(yè)帶頭人 2 名 預(yù)期目標(biāo)： 根據(jù)本專業(yè)發(fā)展要求，物色和篩選合資格高層次人才 驗(yàn)收要點(diǎn)：確定專業(yè)帶頭人的侯選人員。 以工學(xué)結(jié)合 為主要結(jié)合點(diǎn)的通專結(jié)合人才培養(yǎng)培式的構(gòu)建 。 31 專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表 重點(diǎn)專業(yè)名稱 工商企業(yè)管理 建設(shè)負(fù)責(zé)人 建設(shè)內(nèi)容 2021 年 １２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2021 年 １２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2021 年１２ 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn) 條件建設(shè) 新建 市場(chǎng)及民意調(diào)研實(shí)訓(xùn)室 預(yù)期目標(biāo)： 實(shí) 訓(xùn)室的環(huán)境建設(shè)及硬件購(gòu)置 要點(diǎn)： ①環(huán)境設(shè)計(jì)布局；②計(jì)算機(jī) 30 臺(tái)、高速打印機(jī)一臺(tái)以及相關(guān)常用辦公設(shè)備 預(yù)期目標(biāo)： 建立一個(gè)多功能的調(diào)研中心，訓(xùn)練學(xué)生的溝通與調(diào)查分析能力 驗(yàn)收要點(diǎn)①建立電話及網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中心： DDR 電話調(diào)查裝置（包括軟件）一套，問卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)輸入軟件包一套，分析和數(shù)據(jù)挖掘軟件包（ SPSS）一套，心理測(cè)評(píng)軟件及附屬工具一套；②建立訪談室及溝通形象訓(xùn)練中心：定性分析及監(jiān)控設(shè)備一套 預(yù)期目標(biāo)： 通過政校企合作方式，學(xué)生參與企業(yè)或政府調(diào)查活動(dòng)， 為企業(yè)及當(dāng)?shù)?政府調(diào)查收集信息，對(duì)外開展管理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，服務(wù)社會(huì) 驗(yàn)收要點(diǎn)： ①進(jìn)行一項(xiàng)以上順德或周邊地區(qū)市場(chǎng)及民意調(diào)查；②為本地企業(yè)進(jìn)行兩項(xiàng)以上的調(diào)研項(xiàng)目 新建素質(zhì)拓展實(shí)訓(xùn)基地 預(yù)期目標(biāo)：實(shí)訓(xùn)基地選址、設(shè)計(jì)和基建 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 選定合適地點(diǎn)， 15畝； ② 完成總體設(shè)計(jì)，有完整的建設(shè)圖紙； ③ 完成基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)：建設(shè)戶外訓(xùn)練項(xiàng)目 驗(yàn)收要點(diǎn)： ① 水上項(xiàng)目一套； ② 抱石兩個(gè)；③ 梅花樁一套； ④ 攀繩過橋一套； ⑤ 畢業(yè)墻一個(gè)； ⑥ 講臺(tái)和休息區(qū)一個(gè) 預(yù)期目標(biāo)：項(xiàng)目初步投入運(yùn)作。 （ 2） 用自編、外購(gòu)、擴(kuò)充、修改等方式構(gòu)建適合本地區(qū)企業(yè)系列培訓(xùn)課程軟件包（ 10個(gè)）。含順德代表性行業(yè)、企業(yè)管理方面基本原始資料的收集、有區(qū)域特色的典型企業(yè)管理案例的編寫，相應(yīng)圖書資料及網(wǎng)絡(luò)資源、軟件的購(gòu)買、對(duì)區(qū)外企業(yè)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研等。 27 師資隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè) （ 1）專業(yè)帶頭人的引進(jìn)和培養(yǎng) 引進(jìn)專業(yè)帶頭人 1 名，培養(yǎng)專業(yè)帶頭人 1 名。校內(nèi) 專任教師雙師型教師至少 12人，占專任教師人數(shù)的 80%以上。 （ 3）天佑城、永旺順德購(gòu)物中心、大福源、百惠、順德機(jī)電等商業(yè)模式實(shí)訓(xùn)基地 。 （６）新建素質(zhì)拓展與通用管理能力實(shí)訓(xùn)基地 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)安排如下： 項(xiàng)目 實(shí)施步驟 預(yù)期目標(biāo) 資金預(yù)算（萬元） 責(zé)任人 改建企業(yè)環(huán)境模擬實(shí)訓(xùn)室 0８年底建成；增加計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備，增加圖籍資料 建設(shè)成仿真企業(yè)情景的實(shí)訓(xùn)室 10 陳盛千 改建 ERP 軟件模擬實(shí)訓(xùn)室 08 年底建成；增建中心控制室；增加教學(xué)軟件 建設(shè)成國(guó)家 與省ERP 師資培訓(xùn)基地 10 陳盛千 新建市場(chǎng)及民意調(diào)研中心 0９年底建成；配備計(jì)算機(jī)、電話調(diào)查系統(tǒng)等 建立一個(gè)多功能的調(diào)研中心，學(xué)生參與企業(yè)政府調(diào)查活動(dòng)，訓(xùn)練學(xué)生的溝通與調(diào)查分析能力 100 李俊輝 24 新建素質(zhì)拓展與通用管理能力實(shí)訓(xùn)基地 08 年實(shí) 訓(xùn)室的 環(huán)境建設(shè)及硬件購(gòu)置； 09 年 建立一個(gè)多功能的調(diào)研中心，訓(xùn)練學(xué)生的溝通與調(diào)查分析能力 通過政校企合作方式，學(xué)生參與企業(yè)或政府調(diào)查活動(dòng)， 為企業(yè)及當(dāng)?shù)卣{(diào)查收集信息，對(duì)外開展管理咨詢，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力，服務(wù)社會(huì) 100 李俊輝 改造商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)室 ０７年完成；增加電子顯示器，增加計(jì)算機(jī)，更新分析工具 學(xué)生在仿真環(huán)境下進(jìn)行模擬公司的注冊(cè)、稅務(wù)、銀行、報(bào)關(guān)等實(shí)訓(xùn)。 （四）實(shí)訓(xùn)基地與頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)及建設(shè)內(nèi)容 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地： （ 1） 提升 ERP軟件模擬實(shí)訓(xùn)室 ：增加服務(wù)器功能、改建中央控制室、增加國(guó)內(nèi)主要 ERP 供應(yīng)等教學(xué)軟件。那么，誰來承擔(dān)教育學(xué)生做人的道理呢？我們認(rèn)為構(gòu)建一支穩(wěn)定的通識(shí)教育骨干隊(duì)伍是很有必要的。第二課堂是第一課堂的延伸，社團(tuán)活動(dòng)是專業(yè)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，這些活動(dòng)同學(xué)們自覺參與的意識(shí)強(qiáng)、熱情高、情趣濃。當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)難的問題相當(dāng)突出，如何幫助學(xué)生找準(zhǔn)定位，做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工作，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，自覺性和緊迫性，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。 貧困生是班級(jí)建設(shè)的盲點(diǎn)。系黨總支一方面要把握人才培養(yǎng)的方向，參與重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)；另一方面要定期或不定期，結(jié)合時(shí)事政治和學(xué)生思想狀況給全體師生作報(bào)告，提高學(xué)生的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，如樹立科學(xué)發(fā)展觀、樹立社會(huì)主義榮辱觀。 （ 3） 對(duì)資源庫的素材的格式和屬性，開發(fā)能夠方便的素材組合的備課工具，以便外地同行教師能把教學(xué)資源庫中的的素材方便的、傻瓜式地組合成自己所需要的教案或課件。 開發(fā)行業(yè)方向課程包《家電行業(yè)管理課程包》、《商場(chǎng)零售行業(yè)管理課程包》、《家具行業(yè)管理課程包》。并對(duì)全國(guó)起示范作用 5 萬 蘇衡彥 （二）課程與教材建設(shè)目標(biāo)及建設(shè)內(nèi)容 構(gòu)建以職業(yè)崗位能力與區(qū)域產(chǎn)業(yè)方向相結(jié)合的課程體系 本專業(yè)將 突破傳統(tǒng)專業(yè)界限，進(jìn)行專業(yè)滲透， 努力 構(gòu)建以職業(yè)崗位能力與 14 區(qū)域產(chǎn)業(yè)方向相結(jié)合的課程體系， 根據(jù)職業(yè)崗位能力進(jìn)行課程整合。每個(gè)課程包由行業(yè)發(fā)展概況、行業(yè)技術(shù)與工藝等模塊構(gòu)成。 三、建設(shè)內(nèi)容 （一）人才培養(yǎng)目標(biāo)及建設(shè)內(nèi)容 構(gòu)建以區(qū)域產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主要結(jié)合點(diǎn)的管理類專業(yè)的通專結(jié)合人才培養(yǎng)模式。建設(shè) 3 門課程的立體化精品教材教材。具體如下： 一個(gè)提升：以教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升為目的。同時(shí)也存在以下不足，這正是我們建設(shè)的方向。下面是本專業(yè)開展的一些典型的培訓(xùn)項(xiàng)目：為中國(guó)人壽保險(xiǎn)、中國(guó)人民保險(xiǎn)、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)等保險(xiǎn) 公司開辦 16 期 2021 多人次保險(xiǎn)代理人培訓(xùn)；為順德區(qū)開辦初、中級(jí)?經(jīng)濟(jì)師?培訓(xùn)；為科龍公司進(jìn)行班組長(zhǎng)培訓(xùn)、為美的集團(tuán)下屬的百年科技公司開展?高級(jí)工商企業(yè)管理培訓(xùn)?、為中山榮南機(jī)械公司（美商獨(dú)資企業(yè)）進(jìn)行的?質(zhì)量管理培訓(xùn)?、為順德飛鵝公司進(jìn)行的?企業(yè)中層人員培訓(xùn)?與?企業(yè)基層人員培訓(xùn)?，為豐田合成塑膠公司開展現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)等。 教學(xué)條件良好 在地方政府、企業(yè)界及學(xué)院的支持下，本專業(yè)的教學(xué)設(shè)施方面取得了一定的成績(jī)。同普通班的教學(xué)相比，本專業(yè)的 BTEC 班教學(xué)方式作了許多的變革。專業(yè)教師中 “ 雙師型 ” 教師 11人 (占 73%)，具有碩士學(xué)位的 10 人 (占 67%)，其中海外留學(xué)碩士3 人。如０４屆畢業(yè)生陳偉清，自己開了兩家公司，一家從事不銹鋼廚具生產(chǎn)，一家從事貿(mào)易，有員工４０人；同屆的黃煒堅(jiān)，是一家近５０名 員工的印刷廠的老板；陳彩珍負(fù)責(zé)一個(gè)上百人的服裝廠的管理工作。從對(duì)歷屆畢業(yè)生的調(diào)查數(shù)據(jù)看，工商管理專業(yè)畢業(yè)生 的 93％都在順德的中小企業(yè)任職。 一般而言，企業(yè)的基層管理人員需要具備更強(qiáng)的技術(shù)技能，但傳統(tǒng)的工商管理專業(yè)教育大都只能完成概念的傳授，該專業(yè)的畢業(yè)生很少具有特定的行業(yè)背景和技術(shù)知識(shí)，這給就業(yè)造成了一定的困難。 本專業(yè)的報(bào)考人數(shù)一直持高 ，是學(xué)院的熱門專業(yè)之一，錄取分?jǐn)?shù)一直居全院新生高考分?jǐn)?shù)的前列。 本專業(yè)設(shè)有由 10 名 與 本專業(yè)相關(guān) 的 大學(xué)教授、企業(yè)公司經(jīng)理 組成 的 專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)， 對(duì)本 專業(yè) 的專業(yè) 建設(shè) 一直發(fā)揮著很好的指導(dǎo)作用 。區(qū)域制造業(yè)及商貿(mào)業(yè)發(fā)展的預(yù)期，對(duì)各類人才特別是企業(yè) 基層管理人才提出了強(qiáng)烈的需求。順德地區(qū)的中小企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用。本專業(yè)的畢業(yè)生中，有些已經(jīng)從基層管理崗位向更高的層次發(fā)展。具有正高職稱的 1 人，具有副高職稱的 3 人，中級(jí)職稱的 9 人。 本專業(yè)依據(jù)本地外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，引入了 英國(guó)商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì) （ BTEC）?以學(xué)生為中心?的職業(yè)教育教學(xué)模式。另一方面，由于本專業(yè)從事 BTEC 班雙語教學(xué)的老師都同時(shí)在從事普通班的授課，在日常教學(xué)中，有意將前者教學(xué)的先進(jìn)理念、方法用于后者的教學(xué)之中，將?以學(xué)生為中心?的理念，應(yīng)用于課堂上的思維碰撞、案例教學(xué)、師生互動(dòng)、專題講授，用于考核方式的改革（如已試行了無人監(jiān)考的閉卷考試、依平時(shí)的課內(nèi)外作業(yè)成績(jī)作為課程總成績(jī)）等，取得不俗效果。 7 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成效較為明顯 本 專業(yè)教師 先后為科龍集團(tuán)、美的集團(tuán)下屬公司、萬家樂燃具、中山榮南機(jī)械、豐田合成等 30多家企業(yè)進(jìn)行了管理咨詢或培訓(xùn)，如蘇衡彥、陳盛千、曾祥霖等教師正在進(jìn)行的《萬家樂燃?xì)饩吖拒囬g管理現(xiàn)場(chǎng)改善咨詢服務(wù)項(xiàng)目》等，創(chuàng)收近 100 萬元，培訓(xùn)的人員達(dá) 2021 多人次。 8 （五）專業(yè)建 設(shè)中的不足 盡管本專業(yè)取得了很多顯著的成績(jī)，有自身的優(yōu)勢(shì)。 二、示范專業(yè)建設(shè)的建設(shè)目標(biāo) （一） 建設(shè)思路 9 建設(shè)思路可概括為：一個(gè)提升、二種資源、三個(gè)能力、四個(gè)體系、五種制度。 建立符合 ? 復(fù)合型 ? 基層管理人才培養(yǎng)目標(biāo)的笫一課程體系，建設(shè) 1 門國(guó)家精品課程、 2 門省級(jí)精品課程、 3 門優(yōu)質(zhì)核心課程；開發(fā) 3 門行業(yè)課程包。 成立中小企業(yè)管理咨詢服務(wù)公司，為順德及周邊地區(qū)中小企業(yè)提供管理咨詢、培訓(xùn)服務(wù)，為基層 政府決策提供建議，并為管理類專業(yè)工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)。 行業(yè)方向模塊，根據(jù)順德產(chǎn)業(yè)特色，近三年本專業(yè)將聯(lián)合院內(nèi)其他專業(yè)，突破專業(yè)界限，進(jìn)行專業(yè)滲透，重點(diǎn)建設(shè) 家電行業(yè)課程包、商務(wù)管理課程包、家具行業(yè)課程包。形成較完整的、具有示范作用的工商企業(yè)管理實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、方式、保障體系等 5 萬 陳盛千 構(gòu)建以區(qū)域產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，以工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主要結(jié)合點(diǎn)的管理類專業(yè)的通專結(jié)合人才培養(yǎng)模式 08 年方案完成 ０９年方案試運(yùn)行 建立較為完善的工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)為主要結(jié)合點(diǎn)的管理類專業(yè)通專結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。 《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》建設(shè)成國(guó)家級(jí)精品課程；《創(chuàng)業(yè)管理》、《 ERP 實(shí)訓(xùn)》建設(shè)成省級(jí)精品課程。 （ 2） 購(gòu)置具有專用運(yùn)行教學(xué)資源庫的服務(wù)器、儲(chǔ)存器等基礎(chǔ)硬件設(shè)備、具有支持?jǐn)?shù)據(jù)庫服務(wù)和 Web 服務(wù)等功能的系統(tǒng)軟件。 學(xué)風(fēng)建設(shè) 學(xué)風(fēng)建設(shè)是示范專業(yè)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生質(zhì)量是專業(yè)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要提高學(xué)生質(zhì)量，除了要有一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵的一環(huán)，在示范專業(yè)建設(shè)中，重點(diǎn)做好以 下七方面的工作： （ 1） 加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，大力發(fā)展學(xué)生黨員 在學(xué)風(fēng)建設(shè)中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是首要的工作。 ③ 關(guān)心貧困生的學(xué)習(xí)和生活。 ⑤ 幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工作。 （ 4）大力開展社團(tuán)活動(dòng) 加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，開展與專業(yè)基本功有關(guān)的活動(dòng)，是做好學(xué)生工作，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效途徑之一。所以學(xué)風(fēng)建設(shè)問題就是通識(shí)教育問題。 只要把這支通識(shí)教育工作隊(duì)伍建立起來，使之走向規(guī)范化、制度化、建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)就有保障了。 (5)新建市場(chǎng)與