二年級語文下冊第六單元第23課沙灘上的童話教學(xué)設(shè)計2冀教版(存儲版)
【正文】 是啊，平時關(guān)心自己、愛護(hù)自己的媽媽也許早就成了孩子們心中的公主。 （三）公主是媽媽 請學(xué)生說說讀后的發(fā)現(xiàn)。老師可引導(dǎo)：反犬旁的背駝一點(diǎn)，因?yàn)楣?、狼、獅等動物大多是四只腳彎腰走路的?！ 。?）誰想站起來試試。讀后反饋。提問：在日常生活中，蜘蛛會編織什么？你的媽媽呢？ 歸納：哦，從你們的回答中，老師知道了，“編織”兩個字都是“纟”（偏旁加紅），是因?yàn)橹刖W(wǎng)和毛衣都是用長長的絲線編織而成的?！ ∵^程與方法： 在讀懂課文的基礎(chǔ)上，能夠邊讀邊想象孩子們在沙灘上玩耍的情景，感悟字里行間給大家的樂趣。 增進(jìn)孩子對文章的喜愛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高閱讀能力。老師邊引導(dǎo)邊范寫，在指導(dǎo)中讓學(xué)生明白左右結(jié)構(gòu)的字要寫成左窄右寬?！ W(xué)生再一次讀課文后，老師提問：還有沒有哪些字詞需要老師和同學(xué)的幫助？師生共同解決。從他的讀中，你們聽出了什么？ ?。?）你能讀嗎？我發(fā)現(xiàn)“兇狠”這個詞你讀得特別標(biāo)準(zhǔn)，能給大家再讀一遍嗎
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