二年級語文下冊第六單元第23課沙灘上的童話教學(xué)設(shè)計(jì)2冀教版(文件)
【正文】 回到課文中，再一次輕輕地讀一讀，仔細(xì)地想一想，孩子們是怎樣編織童話故事呢？把你的理解在書上劃一劃?！ 。?）誰想站起來試試。①誰有好辦法記住它。老師可引導(dǎo)：反犬旁的背駝一點(diǎn)，因?yàn)楣贰⒗?、獅等動(dòng)物大多是四只腳彎腰走路的?！ 。?）引讀欣賞：一個(gè)小朋友討厭的說：“這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王！”另一個(gè)小朋友接著說：“他搶去了美麗的公主！”第三個(gè)小朋友聽了著急的說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢？” 過渡：是啊，小伙伴著急了，公主在哭呢？同學(xué)們，這個(gè)童話故事又將怎樣紡織下去呢？請大家快速讀讀8—16小節(jié)。 ?。ㄈ┕魇菋寢尅 ≌垖W(xué)生說說讀后的發(fā)現(xiàn)?！ ?。B、媽媽變成了公主…… 媽媽為什么會變成公主呢？ 你是從哪里讀出來的？ 從這個(gè)句子你還能讀出什么？ 四、小結(jié)升華話主題 是啊，平時(shí)關(guān)心自己、愛護(hù)自己的媽媽也許早就成了孩子們心中的公主?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生用“開心、愉快”的心情讀讀這一句話。④
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1