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淺談小學(xué)生演講(存儲版)

2024-11-16 22:49上一頁面

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【正文】 強(qiáng)調(diào),課堂上當(dāng)眾說話,可以得到鍛煉的機(jī)會,還可以互相交流。切忌吐舌頭、玩小辮、摸耳朵、卷衣角、搔腦袋等一些洋相出現(xiàn),從而培養(yǎng)學(xué)生良好的說話習(xí)慣。教學(xué)過程中,分組練習(xí),分組學(xué)習(xí)對抗是非常有效的教學(xué)方法,尤其是對大孩子,這一招非常管用。呼吸器官提供了發(fā)音的原動力——?dú)饬鳌2捎眯馗孤?lián)合式呼吸法進(jìn)行表達(dá)時要注意呼吸時自然放松,吸入氣 息量適中。共鳴器官的運(yùn)用,可使聲音變得圓潤、優(yōu)美動聽,大大提 高發(fā)音的質(zhì)量。良好的音響、音高、音色的變化能力,使嗓音更好地適應(yīng)現(xiàn)場的需 要,以取得最佳的演講效果。(二)音高練習(xí):每一個人講話都會有一個主要的音高。三、聲音技巧 聲音技巧,包括各方面的內(nèi)容,這里主要說說聲音色彩變化,聲音色彩決定于感情色彩。第三篇:小學(xué)生演講小學(xué)生演講稿為了地球美好的明天各位老師,同學(xué)們,大家好!我們每一個人都有家,也都愛自己的家,可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,而且是一個很美麗的家,那有藍(lán)天有白云,有綠樹有紅花,百鳥爭鳴,多么美好的一切啊,可是我們有沒有想過怎樣去保護(hù)地球? 2003年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說,“我——看到我們美麗的家了”,這來自太空的聲音,感動了多少中國人、多少外國人呀。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。還有一個驚心動魄的場面我們?nèi)杂洃洩q新。一片汪洋中,只有破木板和小孩子的玩具在水面上孤零零的漂。山洪過后,宋文博不顧連日來的頭痛,又率領(lǐng)官兵奮戰(zhàn)在抗洪救災(zāi)第一線,幫助災(zāi)民清理污泥、搶救糧食、修補(bǔ)房屋,運(yùn)送干凈飲用水??終于,連續(xù)奮戰(zhàn)兩個晝夜的他因疲勞過度引發(fā)腦出血,倒在了前線,年輕的生命犧牲了。雖然我們只是一名普通的消防兵,猶如滄海一粟、靜靜流淌,但我們的價值,靠我們自己去詮釋。領(lǐng)土的完整和城市的安寧在我們心中同樣重要。“三句話”總要求把“忠誠可靠”放在了第一位,表明了加強(qiáng)政治建警的重要性。要著眼于確保社會消防安全形勢穩(wěn)定,改進(jìn)和加大消防執(zhí)法力度,積極消除消防安全隱患,加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練,提高部隊(duì)滅火應(yīng)急救援戰(zhàn)斗力,提高消防部隊(duì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的綜合能力。雖然我們只是一名普普通通的消防兵,猶如滿天繁星、默默閃爍,猶如滄海一粟、靜靜流淌,但我們選擇了消防這個職業(yè),就選擇了忠誠,選擇了忠誠就選擇了無悔。勞動者為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)每個人都可以勞動。然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪;把別人辛辛苦苦創(chuàng)造出來的書籍隨地亂扔;把食物隨意浪費(fèi)我的演講完了,謝謝大家!篇二:2015小學(xué)生愛國演講稿400字2015小學(xué)生愛國演講稿400字演講稿一:小學(xué)生愛國演講稿400字敬愛的老師、同學(xué)們您們好:我叫張秋旋,是一個活潑快樂的三小女孩,我的快樂來源于爸爸、媽媽、老師的愛,更來源于我成長在祖國和平的藍(lán)天下,誰能想象出在伊拉克戰(zhàn)火下我的同齡人有快樂無憂的童年呢?明天將迎來我們偉大祖國六十歲的生日。也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多,比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。您歷經(jīng)千辛萬苦,受盡侮辱欺凌。這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。今天,我站在這里,代表全體2011屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。您是那雄偉的長城,路漫長,前途遠(yuǎn);您是伏臥在群雄之中的猛虎!您就是我深愛的祖國——中國。我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。這些種種的行為都是極為不尊重他人勞動成果的表現(xiàn)。勞動不僅是光榮的還是偉大的。要以教育培訓(xùn)為載體,大力弘揚(yáng)公安消防精神,興起學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識、鉆研新裝備、研究新戰(zhàn)術(shù)的熱潮,努力提高廣大官兵更好地為人民服務(wù)的綜合素質(zhì)。要堅(jiān)持立警為公,執(zhí)法為民,要著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的消防安全問題,真心實(shí)意為人民群眾辦實(shí)事、辦好事,努力促進(jìn)社會公平正義?!爸艺\可靠”,要求我們始終堅(jiān)定“聽黨指揮”的理想信念;“服務(wù)人民”要求我們樹立“熱愛人民”的人生理念;“竭誠奉獻(xiàn)”要求我們牢固樹立“獻(xiàn)身使命”的思想基礎(chǔ),自覺踐行“赴湯蹈火”的錚錚諾言。哪里有火魔,哪里就有水槍手的神勇;哪里有災(zāi)難,哪里就有紅門衛(wèi)士的忙碌;哪里有保衛(wèi),那里就有橄欖綠的英姿。這“三句話”構(gòu)成了黨對新時期消防隊(duì)伍的總要求,為全國消防官兵指明了方向。得知情況的宋文博帶領(lǐng)戰(zhàn)士火速敢來。連日的暴雨終于引發(fā)了山洪,混著泥漿,傾瀉而下。只有我們消防官兵,無畏險情,火魔肆虐,我們有無堅(jiān)不摧的水槍陣地,特大地震,我們揮灑血汗滋潤災(zāi)后大地,抗洪搶險,我們用身體搭建銅墻鐵壁。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴??壳暗穆曇羰菍⑸囝^向前低,靠后的聲音是將舌根向后靠。鼻音過重主要是鼻腔共鳴太大,這種聲 音不好聽,所以,在讀句吐字中,嘴要張得足夠大,舌頭要用力一些,逐漸地克服鼻音重的毛病。再說,大聲地喊,也維持不了多久,這非常不利于嗓音的保護(hù)。在指導(dǎo)少兒讀句訓(xùn)練時,同樣得注意遵循 少兒口語特點(diǎn),指導(dǎo)他們先從一句話讀起,再到段的流暢朗讀,再到篇 的流暢朗讀,循序漸進(jìn)。在演講這一場合的口語表達(dá)中,發(fā)音要自然放松,處理好停頓,控 制音量,使聲帶松緊有節(jié),尤其不可有意使用過高的嗓音,以免聲帶負(fù) 擔(dān)過重,聲音嘶啞。少兒胸腔狹小,肺活量小,尤其需要進(jìn)行呼吸練習(xí),慢慢擴(kuò)大肺活 量,以提高少兒演講的“底氣”。發(fā)音訓(xùn)練 語音是由人的發(fā)音器官發(fā)出來的,發(fā)音器官活動的部位不同或方法 不同,便形成了不同的聲音。叫大孩子的時候我覺得要恩威并施,大孩子有了自己的判斷能力,懂得分辨是非黑白,所以對待大孩子要特別注意不能一味的哄讓,更不能過于嚴(yán)厲的對待他們。(4)、掌握技巧,使學(xué)生善說我要求學(xué)生當(dāng)眾說話語脈要清楚,語流要順暢,語點(diǎn)、語式要合乎語言習(xí)慣,做到神情自若、落落大方。如開展“一分鐘講話”活動,讓學(xué)生講報(bào)刊上讀到的消息,廣播里聽到的新聞,電視中看到的鏡頭,街頭巷尾碰到的新鮮事,等等,學(xué)生便興趣盎然,侃侃而談?!蔽覀兪菄业南M?、是民族的未來。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯[s224。只有讓同學(xué)們通過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識、才能提高語文能力,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。每周五下午,還有師生共讀活動。首孝悌,次謹(jǐn)信。多么危險的行為阿,真替他們捏一把汗。重視交通安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。作為小學(xué)生,我們該注意哪些交通規(guī)則呢?(1)、放學(xué)回家的路上,不可以在馬路上追追趕趕、打打鬧鬧。生命的控制,在于自己。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。這就很難取勝。其次是小學(xué)生寫演講稿時應(yīng)注意其故事性,他們的演講要表明觀點(diǎn)、揭示看法、流露感情,但要注意融會在敘事性、情節(jié)性的內(nèi)容之中。演講的語言要準(zhǔn)確、鮮明、生動、有條理,演講者的思維必須是明晰、準(zhǔn)確的,而邏輯是研究人們思維規(guī)律的科學(xué),所以演講必須注意邏輯性。一、注意語言的邏輯性演講,是演講者在聽眾面前就某一問題發(fā)表自己的意見或闡述某一道理。但演講的技巧和語言都很有講究,筆者在此談點(diǎn)膚淺的想法。言之無物、語無倫次是演講者的大忌。三、內(nèi)容上注意貼近少年兒童生活小學(xué)生演講的內(nèi)容必須富有他們的生活情趣,首先能使演講者自我感染,再感染其他兒童?,F(xiàn)實(shí)表明,有不少參賽學(xué)生并不了解,甚至有的學(xué)生把演講與講故事混淆,演講完畢道聲“我的故事講完了”。ill keep exploring in the treasure house of knowledge to enrich summer i got out of the at the beginning i was belittled by my they were really surprised when i translated seven english articles over 5,000 words on only one , they began to look at me with respectful their opinion i turned
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