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高考數(shù)學(xué)數(shù)列概念及等差數(shù)列復(fù)習(xí)資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 7≥ 0, 得 n≤ ,∴ n=20。 ( 2) 等差數(shù)列的通項(xiàng)為 an= a1+( n- 1) d.可整理成 an= an+( a1- d),當(dāng) d≠ 0時(shí), an 是關(guān)于 n 的一次式,它的圖象是一條直線上,那么 n 為自然數(shù)的點(diǎn)的集合。 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) — 數(shù)學(xué) [人教版 ] 高三新 數(shù)學(xué) 第一輪復(fù)習(xí)教案(講座 27) — 正、余弦定理及應(yīng)用 一.課標(biāo)要求: ( 1) 通過(guò)對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡(jiǎn)單的三角形度量問(wèn)題 ; ( 2) 能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些與測(cè)量和幾何 計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題 。; ( 3)邊角之間的關(guān)系:(銳角三角函數(shù)定義) sinA= cosB=ca, cosA= sinB=cb, tanA=ba。( R 為外接圓半徑) ( 5)△=Rabc4; ( 6)△= ))()(( csbsass ??? ; ?????? ??? )(21 cbas; ( 7)△= r r 為三角形內(nèi)切圓半徑, p 為周長(zhǎng)之半。 .21)45c o s (,22)45c o s (2c o ss i n??????????AAAA 又 0 180? ?? ?A , 45 60 , 105 .AA? ? ? ? 13ta n ta n ( 4 5 6 0 ) 2 313A ?? ? ? ? ? ? ??, 第 19 頁(yè) 共 26 頁(yè) .4 6260s i n45c os60c os45s i n)6045s i n(105s i ns i n ??????? ???????A S AC AB AABC? ? ? ? ? ? ? ? ? ?12 12 2 3 2 64 34 2 6s i n ( )。( 1)求 A、 B. C的大??;( 2)求Δ ABC的的面積。∴ A=60176。 C=15176。 解析:( 1)因?yàn)殇J角△ ABC 中, A+ B+ C= ?, 22sin 3A? ,所以 cosA= 13, 則 22 2 22BCsinB C A A2ta n sin sinBC2 2 2c o s21 c o s B C 1 1 c o s A 1 71 c o s A1 c o s B C 2 1 c o sA 3 3++ + = ++- ( + ) += + ( - )= + =+ ( + ) - ( 2)A B C A B C 1 1 2 2S 2 S b c s in A b c2 2 3?因?yàn)?= ,又 = =,則 bc= 3。 解析:( Ⅰ)∵ 1mn?? ∴ ? ? ? ?1, 3 c o s , sin 1AA? ? ?,即 3 si n cos 1AA??, 312 s in c o s 122AA??? ? ? ?????, 1sin 62A ?????????; ∵ 50,6 6 6AA? ? ??? ? ? ? ? ?,∴66A ????,∴3A?。 在△ ABC 中,由余弦定理得: cosA=bc acb 2 222 ??=bcbc2=21,∴∠ A=60176。 評(píng)述:解三角形時(shí),找三邊一角之間的關(guān)系常用余弦定理,找兩邊兩角之間的關(guān)系常用正弦定理。 題型 6:正、余弦定理判斷三角形形狀 例 11.( 20xx 上海春, 14)在△ ABC 中,若 2cosBsinA= sinC,則△ ABC 的形狀一定是( ) 答案: C 解析: 2sinAcosB= sin( A+ B)+ sin( A- B)又∵ 2sinAcosB= sinC, ∴ sin( A- B)= 0,∴ A= B 點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的基本性質(zhì),要求通過(guò)觀察、分析、判斷明確解題思路和變形方向,通暢解題途徑。 ∴ 乙船應(yīng)朝北偏東 71176。通過(guò)引入角度,將圖形的語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為三角的符號(hào)語(yǔ)言,再通過(guò)局部的換元,又將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為我們熟知的函數(shù)4()f t t t??,這些解題思維的拐點(diǎn),你能否很快的想到呢? 五.思維總結(jié) 1.解斜三角形的常規(guī)思維方法是: ( 1)已知兩角和一邊(如 A、 B、 C),由 A+B+C = π 求 C,由正弦定理求 a、 b; ( 2)已知兩邊和夾角(如 a、 b、 c),應(yīng)用余弦定理求 c 邊;再應(yīng)用正弦定理先求較短邊所對(duì)的角, 然后利用 A+B+C = π,求另一角; ( 3)已知兩邊和其中一邊的對(duì)角(如 a、 b、 A),應(yīng)用正弦定理求 B,由 A+B+C = π求 C,再由正弦定理或余弦定理求 c 邊,要注意解可能有多種情況; ( 4)已知三邊 a、 b、 c,應(yīng)余弦定理求 A、 B,再由 A+B+C = π,求角 C。 ( 2) y=221211yy+= 222144 s in s ins in 6 6?????〔 ( + )+ ( - )〕= 72( 3+ cot2?)因?yàn)?233?????, 所以當(dāng) ?=3?或 ?= 23?時(shí), y 取得最大值 ymax= 240,當(dāng) ?=2?時(shí), y 取得最小值 ymin= 216。 ∵710120sin20sin ??A CB, ∴ sin∠ ACB=73, ∵∠ ACB90176。 所以 ,2t a n2t a n332t a n2t a n CACA ??? 第 24 頁(yè) 共 26 頁(yè) 32t a n2t a n32t a n2t a n ??? CACA ?!?bcsinA=b2sinB。 解法一:∵ a、 b、 c 成等比數(shù)列,∴ b2=ac。 點(diǎn)評(píng):運(yùn)用三角恒等式簡(jiǎn)化三角因式最終轉(zhuǎn)化為關(guān)于一個(gè)角的三角函數(shù)的形式,通過(guò)三角函數(shù)的性質(zhì)求得結(jié)果。 由余弦定理知: 22 2 c os21 18 2 1 3 2 132CD B D B C B D B C B? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? 點(diǎn)評(píng):本題考查了在三角形正弦定理的的運(yùn)用,以及三角公式恒等變形、化簡(jiǎn)等知識(shí)的運(yùn)用。4 3360s i n421s i n21 032 ????? RBacS此時(shí) 當(dāng) A=105176。 第 20 頁(yè) 共 26 頁(yè) ∵22)c os (22s i ns i n ???? CACA, ∴ )]60(s i n21[22c os2 3s i n21 02 ???? AAA=22, .2 2)60s i n(0)60s i n(,0)]60s i n(21)[60s i n( 0000 ?????????? AAAA 或 又∵ 0176。 點(diǎn)評(píng):本小題主要考查三角恒 等變形、三角形面積公式等基本知識(shí),著重?cái)?shù)學(xué)考查運(yùn)算能力,是一道三角的基礎(chǔ)試題。 題型 2:三角形面積 例 3. 在 ?ABC 中, sin cosA A? ? 22, AC?2 , AB?3 ,求 Atan 的值和 ?ABC的面積。 ( 1)角的變換 因?yàn)樵?△ ABC 中, A+B+C=π,所以 sin(A+B)=sinC; cos(A+B)=- cosC; tan(A+B)=- tanC。 a2= b2+ c2- 2bccosA; b2= c2+ a2- 2cacosB; c2= a2+ b2- 2abcosC。 ( 1)三邊之間的關(guān)系: a2+ b2= c2。 3.等差數(shù)列的性質(zhì): ( 1)在等差數(shù)列 ??na 中,從第 2 項(xiàng)起,每一項(xiàng)是它相鄰二項(xiàng)的等差中項(xiàng); ( 2)在等差數(shù)列 ??na 中,相隔等距離的項(xiàng)組成的數(shù)列是 AP , 如: 1a , 3a , 5a ,7a ,??; 3a , 8a , 13a , 18a ,??; ( 3 )在等差數(shù)列 ??na 中,對(duì)任意 m , nN?? , ()nma a n m d? ? ? ,nmaad nm?? ? ()mn? ; ( 4 )在等差數(shù)列 ??na 中,若 m , n , p , qN?? 且 m n p q? ? ? ,則m n p qa a a a? ? ? ; 5. 說(shuō)明:設(shè)數(shù)列 {}na 是等差數(shù)列 ,且公差為 d ,( Ⅰ )若項(xiàng)數(shù)為偶數(shù),設(shè)共有 2n 項(xiàng),則 ① S 奇 ? S 偶 nd? ; ② 1nnS aSa??奇偶; ( Ⅱ )若項(xiàng)數(shù)為奇數(shù),設(shè)共有 21n? 項(xiàng),則 ① S第 15 頁(yè) 共 26 頁(yè) 偶 ? S 奇 naa??中 ; ②1S nSn? ?奇偶。 2.等差數(shù)列的知識(shí)要點(diǎn): ( 1)等差數(shù)列定義 an+ 1- an= d(常數(shù))( n ?N),這是證明一個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列的依據(jù),要防止僅由前若干項(xiàng),如 a3- a2= a2- a1= d(常數(shù))就說(shuō){ an}是等差數(shù)列這樣的錯(cuò)誤,判斷一個(gè)數(shù)列是否是等差數(shù)列。 (文)∵ 5( 5 - 1)< a< 10,∴ a=7, bn= 20xx( 107 ) 21?n 。 例 14.( 20xx 上海, 21)在 XOY 平面上有一點(diǎn)列 P1( a1, b1), P2( a2, b2),?,Pn( an, bn),?,對(duì)每個(gè)自然數(shù) n,點(diǎn) Pn 位于函數(shù) y=20xx( 10a ) x( 0< a< 10=的圖象上,且點(diǎn) Pn、點(diǎn)( n, 0)與點(diǎn)( n+1, 0)構(gòu)成一個(gè)以 Pn 為頂點(diǎn)的等腰三角形。 評(píng)述:本題主要考查等差數(shù)列的求和公式的求解和應(yīng)用,對(duì)一些綜合性的問(wèn)題要先理清思路再行求解。 ( 2)( 1998 全國(guó)文, 25)已知數(shù)列{ bn}是等差數(shù)列, b1=1, b1+b2+? +b10=100. (Ⅰ)求數(shù)列{ bn}的通項(xiàng) bn; (Ⅱ)設(shè)數(shù)列{ an}的通項(xiàng) an=lg( 1+nb1 ),記 Sn 是數(shù)列{ an}的前 n 項(xiàng)和,試比較Sn 與 21 lgbn+1 的大小,并證明你的結(jié)論。 例 10.( 1)( 20xx 湖南 16)已知數(shù)列 ))}1({ lo g *2 Nna n ?? 為等差數(shù)列,且.9,3 31 ?? aa (Ⅰ)求數(shù)列 }{na 的通項(xiàng)公式; (Ⅱ)證明 .111112312 ??????? ? nn aaaaaa ? 解析:( 1)( I) 解:設(shè)等差數(shù)列 )}1({log 2 ?na 的公差為 d。 綜上所述: }{na 為等差數(shù)列的充分必要條件是 }{nc 為等差數(shù)列且 1?? nn bb( n=1,2,3,… )。 答案: 5, )2)(1(21 ?? nn 解析:由圖 B 可得 5)4( ?f , 由 2)3( ?f , 5)4( ?f , 9)5( ?f , 14)6( ?f , 圖 B 第 5 頁(yè) 共 26 頁(yè) 可推得∵ n 每增加 1,則交點(diǎn)增加 )1( ?n 個(gè), ∴ )1(432)( ?????? nnf ?2 )2)(12( ???? nn )2)(1(21 ??? nn。 222 1 2 1 ( 2 1 ) 4 2 ( 2 1 ) ( 2 1 )nnc b n n n n n??? ? ? ? ? ? ? ? ?, 2222 2 4 2 ( 2 ) ( 2 )nnc a n n n n n? ? ? ? ? ?, 即 2nc n n??。 解析:( 1) na =2 1n? ; ( 2) na = 2( 1) 11n n??? ; ( 3) na = ( 1)( 1)nnn??。 ( 5) 遞推公式定義:如果已知數(shù)列 ??na 的第 1 項(xiàng)(或前幾項(xiàng)),且任一項(xiàng) na 與它的前一項(xiàng) 1na? (或前幾項(xiàng))間的關(guān)系可以用一個(gè)公式來(lái)表示,那么這個(gè)公式就叫做這個(gè) 數(shù)列的遞推公式。記作 na ,在數(shù)列第一個(gè)位置的項(xiàng)叫第 1 項(xiàng)(或首項(xiàng)),在第二個(gè)位置的叫第 2 項(xiàng),??,序號(hào)為 n 的項(xiàng)叫第 n 項(xiàng)(也叫通項(xiàng))記作 na ; 數(shù)列的一般形式: 1a , 2a , 3a ,??, na ,??,簡(jiǎn)記作 ?
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