古詩(shī)詞誦讀(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，不僅成為南宋一代詩(shī)壇領(lǐng)袖，而且在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高地位，存詩(shī)9300多首，是文學(xué)史上存詩(shī)最多的詩(shī)人，內(nèi)容極為豐富，抒發(fā)政治抱負(fù)，反映人民疾苦，風(fēng)格雄渾豪放；抒寫日常生活，也多清新之作。其所著的《仁學(xué)》，是維新派的第一部哲學(xué)著作，也是中國(guó)近代思想史中的重要著作。一只仙鶴直沖云霄推開層云，也激發(fā)我的詩(shī)情飛向萬(wàn)里晴空。從空間上看，此地巴山——彼地西窗——此地西山，往復(fù)對(duì)照；從時(shí)間上看，今宵——他日——今宵，回環(huán) 對(duì)比。（四）課外延伸獄中題壁 譚嗣同望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。第五篇：古詩(shī)詞誦讀設(shè)計(jì)古詩(shī)詞分類誦讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：根據(jù)拼音和工具書，讀熟10首關(guān)于寫景的古詩(shī)詞。學(xué)習(xí)課時(shí)：一課時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自學(xué)1．根據(jù)拼音和工具書，讀熟10首古詩(shī)詞2．根據(jù)注釋和其他工具書，大致了解10首古詩(shī)詞的意思3．背誦古詩(shī)詞二、交流小組內(nèi)交流、展示背誦成果交流詩(shī)古詩(shī)詞的意思三、展示小組匯報(bào)全班交流10首古詩(shī)詞的大意全班誦讀比賽四、講述關(guān)于10首古詩(shī)詞的逸聞或故事小組內(nèi)交流全班交流、評(píng)議五、有機(jī)聯(lián)系，拓展誦讀其它寫景的詩(shī)詞。（五）作業(yè)布置收集整理自己學(xué)過(guò)的關(guān)于寫秋的詩(shī)句。黃河流過(guò)廣闊的平野猶嫌拘束，秦嶺山脈進(jìn)入潼關(guān)（以西）便突兀而起，爭(zhēng)奇斗險(xiǎn)。什么時(shí)候我才能回到家鄉(xiāng)，在西窗下我們一邊剪燭一邊談心，那時(shí)我再對(duì)你說(shuō)說(shuō)，今晚在巴山作客聽(tīng)著綿綿夜雨，我是多么寂寞，多么想念你！本詩(shī)表達(dá)了游子羈旅巴山的孤寂之感和思鄉(xiāng)之情，抒發(fā)了盼望北歸團(tuán)聚、共敘別情的美好心愿。我卻說(shuō)秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)春天。詩(shī)人收復(fù)國(guó)土的強(qiáng)烈愿望，在現(xiàn)實(shí)中已不可能實(shí)現(xiàn)，于是，在一個(gè)“風(fēng)雨大作”的夜里，觸景生情，由情生思，在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了自己金戈鐵馬馳騁中原的愿望。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。在南宋洪邁編的《萬(wàn)首唐人絕句》里，這首詩(shī)的題目為《夜雨寄內(nèi)》，意思是詩(shī)是寄給妻子的。因受牛李黨爭(zhēng)影響，被人排擠，潦倒終身。他的詩(shī)歌，傳誦之作極多。情感態(tài)度與價(jià)值觀：?jiǎn)l(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化知識(shí)的思想感情，提高文化品位和審美情趣?！对绱骸?2.《春夜喜雨》 3.《滁州西澗》 4.《江畔獨(dú)步尋花》 5.《江南春》第三篇章：一寸光陰一寸金甲：三春花事好，為學(xué)須及早。開展多種豐富多彩的古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，大量積累古詩(shī)詞。配合學(xué)校的“書香校園”和“書香班級(jí)”建設(shè)，讓學(xué)生先背誦大量的古詩(shī)詞，實(shí)現(xiàn)量的積累，充分汲取古詩(shī)詞的精華，得到古文化的浸潤(rùn)厚積薄發(fā)。各班每周一節(jié)抽出課外活動(dòng)時(shí)間，語(yǔ)文教師對(duì)本班學(xué)生古詩(shī)詞背誦進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)本周所吟誦的古詩(shī)詞全面復(fù)習(xí)，或在班內(nèi)舉行古詩(shī)詞吟誦比賽。為此特制定如下方案：一、活動(dòng)目的充分認(rèn)識(shí)了解古詩(shī)詞在我國(guó)的歷史文化長(zhǎng)河中的重要價(jià)值，引發(fā)學(xué)習(xí)，積累的欲望，承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的少年君子?！咀g文】我一生的辛苦遭遇，都開始于一部儒家經(jīng)書；從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來(lái)，經(jīng)過(guò)了整整四年的困苦歲月。表面上說(shuō)只有月亮相隨無(wú)離別，實(shí)際上是說(shuō)跟君經(jīng)常別離。詞人取喻新巧，正反成理。官法濫，刑法重，黎民怨。此詞所集四句，用來(lái)勸世的，勸人要行善，尤其是在公門里做事的人，更要好好修行，莫要弄權(quán)使勢(shì)，為非作歹。憑君莫話封侯事，一將功成萬(wàn)骨枯。寫這一組詩(shī)時(shí)，曹操剛擊敗袁紹父子，平定北方烏桓，躊躇滿志，樂(lè)觀自信，充滿建功立業(yè)的豪情壯志。螣蛇乘霧，終為土灰。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。當(dāng)年正月史朝義自縊，他的部將李懷仙斬其首來(lái)獻(xiàn)，安史之亂結(jié)束。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。幸甚至哉，歌以詠志。一般的人苦于被明日牽累，春去秋來(lái)衰老將到。第一篇：古詩(shī)詞誦讀六年級(jí)上古詩(shī)詞積累明日歌(明)文嘉明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。如果我們一生做事
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