【正文】 讀書、讀好書的良好習(xí)慣。甲：我們的祖國(guó)地大物博，幅員遼闊，有著悠久的歷史和文化。他從小就以書為伴，滿腹的經(jīng)綸早已編集成冊(cè)，流芳百世。我們不妨來采訪一些同學(xué)。甲：現(xiàn)在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。甲：岳母刺字的故事教育我們要報(bào)效祖國(guó)。乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。（稍停）百靈鳥（微笑地）：大家認(rèn)識(shí)我嗎？我呀，就是百靈鳥，是《動(dòng)物日?qǐng)?bào)》的小記者。甲：自古以來，書本就是人類的好朋友，以書為友，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。各小隊(duì)自我介紹：第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)：我們小隊(duì)成立了一個(gè)“小小書友會(huì)”，我們的口號(hào)是：（配動(dòng)作、齊說）“以書會(huì)友，相互交流”?！边€有人說：“讀了一本好書，像交了一個(gè)益友。所以向大家推薦：《安徒生童話》（出示書本）。請(qǐng)聽快板《讀書要有好辦法》。甲：首批讀書獎(jiǎng)?wù)驴荚u(píng)活動(dòng)現(xiàn)在開始。（展示作品）⑤我向大家推薦的是吳敏穎同學(xué)，在這次讀書名言發(fā)布會(huì)的整個(gè)活動(dòng)中，她表現(xiàn)很積極，收集的讀書名言最多。甲：我們的心情是那么歡快，那么喜悅。最后，對(duì)中隊(duì)集體活動(dòng)中讀書表現(xiàn)出色的隊(duì)員予以表彰，頒發(fā)閱讀章。甲：那么，讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游。③我向大家推薦的是陳嘉寧同學(xué)，他是我班在自然科學(xué)方面的小專家，有“問不倒”的美稱。錄音：《家長(zhǎng)來信》。（實(shí)驗(yàn)后講清原理）甲：哇！這么多的好書，真把我給樂壞了，我要把這些好書全都讀個(gè)遍?，F(xiàn)在就請(qǐng)他們派代表來作一個(gè)匯報(bào)吧?！鼻疤K聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說：“書是知識(shí)的源泉。乙：好啊，書對(duì)我們來說有一種吸引力，通過讀書，不僅能使人成材，更能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天。二、為什么跟書交朋友甲：書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒。合：好書伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。甲：書啊，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。甲：還有呢！游酢、楊時(shí)程門立雪的故事教育我們要尊敬師長(zhǎng)。不過，我們?cè)缬袦?zhǔn)備，在不久，我們各小隊(duì)就對(duì)這個(gè)問題作了交流和討論。甲：古今中外有那么多人都喜歡讀書，那么讀書到底有什么好處呢？我媽媽說，小孩子只要把課本上的文章讀好就可以了，課外書看不看與考試成績(jī)無關(guān)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期雖然局勢(shì)緊張，但他仍然沒有忘記讀書，可見他已經(jīng)把看成了他形影不離的好朋友。乙：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，有好書相伴是一件多么幸福的事。最后，吳老師想以一句話和大家共勉：書是我們一生的老師，是傳播文化的課堂，書能幫我們走上成功之路，能幫我們成為中華民族的脊梁。五、總結(jié)主持人：謝謝這幾位同學(xué)的朗誦，咱們這次的班隊(duì)會(huì)就要結(jié)束了。班會(huì)過程：一、切入主題，明確班會(huì)目的主持人：同學(xué)們，當(dāng)你讀完一本好書，你有什么感覺？ 生：主持人：今天我們就要召開《和好書交朋友》主題班會(huì)。書給我們知識(shí)，給我們力量；書，能使我們暢游浩瀚的知識(shí)海洋！書，能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。書是知識(shí)的海洋！古語說:“開卷有益”?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入主持人：同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開《與好書交朋友》主題班會(huì)。有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。注意用眼衛(wèi)生。書c：好?。〔贿^，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學(xué)們一起交流讀書的方法，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。如不能在車上、床上等地方看書。你看這樣行嗎？書D：恩，那還差不多！讀者E：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！書E：你怎么變成這樣了？幾度?。孔x者E：200度。甲：書對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）讀者A：這不是《安徒生童話》嗎？和你在一起我會(huì)變得很充實(shí)，很快樂！我想與你成為好朋友，你愿意嗎？書A：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興啊！不過，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。甲：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒！讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。生2：大家好！看書是我最大的愛好。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。讀者A：真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書是兒童版古典名著。乙：同學(xué)們，愛書吧！書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。二、活動(dòng)過程 主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！四年級(jí)3班《和好書交朋友》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。活動(dòng)過程一、舉行中隊(duì)儀式。甲：同學(xué)們，愛書吧！書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。甲：書對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）讀者A：這不是《安徒生童話》嗎？和你在一起我會(huì)變得很充實(shí)，很快樂！我想與你成為好朋友，你愿意嗎？書A：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興?。〔贿^，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。你看這樣行嗎？書D：恩，那還差不多！讀者E：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！書E：你怎么變成這樣了？幾度啊？讀者E：200度。如不能在車上、床上等地方看書。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺(tái)、精致的書簽和讀書卡等。大家說，好不好？乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過我！我想還是算了吧！讀者C：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會(huì)控制看書的時(shí)間，我也不會(huì)在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請(qǐng)你相信我！書C：那好吧！讀者D：那不是《唐詩(shī)三百首》嗎？老朋友，請(qǐng)等一等！書D：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？讀者D：你生氣啦？我改，我改還不行嗎？我向你保證以后決不在你身上亂圖亂畫，也決不把你弄丟了，我還打算使用書簽，這樣就不用折角了。能自己選擇較好的環(huán)境。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。二、活動(dòng)過程主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《和好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特