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古典詩詞中的詠月意象大全(存儲版)

2024-11-15 12:52上一頁面

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【正文】 紐帶靜寂之夜,皓月當(dāng)空,常常引起游子的思鄉(xiāng)之情,喚起詩人的懷遠之念。在這些文人騷客的筆下,已難以分清究竟是月有情還是人有情。也正因此,詩人們以他們那細膩的情懷,以月為證,寫出了自己對歷史對世事滄桑的獨特詠嘆。借著這些彎月、弓月、鉤月、殘月、圓月、月牙、月船、月輪等等,詩人的詩興才出,詩的意蘊才現(xiàn)。”有了月的朦朧,才有了情人幽會的浪漫情韻?!盁o邊絲雨細如愁”(秦觀)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”(崔顥)梧桐在古詩中梧桐是凄涼悲傷的象征。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。秦觀《滿庭芳》:“斜陽外,寒鴉萬點,流水繞孤村。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。(李煜《清平樂》)浮云用漂移不定的流云比喻在外漂泊的游子,如: 浮云游子意,落日故人情。如 落花人獨立,微雨燕雙飛。其實,不少意象是有著豐富多樣的寓意。相傳燕子于春天社日北來,秋天社日南歸,故很多詩人都把它當(dāng)做春天的象征加以美化和歌頌?!肚褰罚?。劉禹錫的《烏衣巷》:“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。其《寄夫》詩云:“我婿去重湖,臨窗泣血書,殷勤憑燕翼,寄于薄情夫?;茨锨镆褂辏啐S聞雁來。聽雨》:“少年聽雨歌樓上,紅燭眠羅帳。(孟浩然《秋登萬山寄張五》)昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。具體地說就是在人們心里產(chǎn)生一種根深蒂固的觀念:太陽落山了,就該回家了。(馬致遠《天凈沙相看兩不厭,只有敬亭山。閱讀下面詩詞,完成(1)—(3)題。(崔顥《黃鶴樓)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(辛棄疾《水龍吟因此登高極易引發(fā)懷才不遇、壯志未酬之悲。相望始登高,心隨雁飛滅。(李清照《聲聲慢》)(3)雁總是結(jié)陣成“人”字或“一”字形集體遷徙的,因此孤雁(斷雁,孤鴻,斷鴻)也就成為詩人表達自己孤苦漂泊的意象。三、鴻雁(1)大雁是候鳥,定期南飛北返,這就容易使那些滯留外鄉(xiāng),不能按期定時回家的人對比自己,生發(fā)出無盡的憂思,寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。任宗離家行賈湖中,數(shù)年不歸,紹蘭作詩系于燕足。燕子秋去春回,不忘舊巢,詩人抓住此特點,盡情宣泄心中的感慨。谷風(fēng)》)“燕燕于飛,差池其羽,之子于歸,遠送于野”(《詩經(jīng)三國人曹植的 “寒蟬鳴我側(cè)”(《贈白馬王彪》)詩句也表達同樣的情思。如: 愿君學(xué)長松,慎勿作桃李。(李清照《點絳唇》)鴛鴦指恩愛的夫婦,如,得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙。長亭外,古道邊,芳草碧連天?!罢l家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城?!?烏鴉按照迷信的說法,烏鴉是一種不祥的鳥,它經(jīng)常出沒在墳頭等荒涼之處?!?羌笛、胡茄羌笛是出自古代西部的一種樂器,它發(fā)出的是一種凄切之音。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。第一,不同的意象表達同一類思想感情一、憂愁類意象所謂“憂愁類意象”是指詩人用來表達憂愁、悲傷心情或渲染凄冷、悲涼氣氛的客觀物象,或睹物愁生,或寄愁于物,或借物抒愁?!眽验熜蹨喌漠嬅孳S然而出。五、優(yōu)美情境的創(chuàng)設(shè)者 皎潔清麗的月光如流如瀉,才有了夜的風(fēng)情和韻致,才有了夜的悠遠和寧靜。四、歷史的見證人千百年來,月始終高懸于空,人間的悲歡離合、喜怒哀樂它歷覽無遺。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何是照我還”吟出了詩人心中因思念而起的疑問。”“明月千里寄相思”,只有“月亮代表我的心”,也才有“月上柳梢頭,人約黃昏后的浪漫。而這些詩人們筆下的月,由于個體生命體驗的不同,在詩人們的筆下,又體現(xiàn)了不同的意蘊。”都不約而同選擇“月”的意象寄托思鄉(xiāng)之情。李清照的《一剪梅》:“雁字回時,月滿西樓。另外,此類作品中的月都不是“滿月”“圓月”而是“殘月”“新月”,取殘缺、不得團圓之意,這與詩作傳達的離愁別緒分外吻合?;ú槐M,月無窮,兩心同。天上美月,地上佳人交相輝映,相輔相成,至此詩人將天上人間巧妙融合,可望不可及的美月似乎相伴左右,身旁的佳人宛若天上仙子,如月的佳人帶給詩人視覺和心靈的雙重慰藉,這里的月是歡樂的意象。念橋邊紅藥,年年知為誰生!”,傳達的都是永恒與無常之悲。李白的“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。在永恒與無常的鮮明對照中,在歷史與現(xiàn)實的夢幻交錯中,詩人不禁悲從中來。月亮的象征意象還有很多,而且她也是隨著時代的發(fā)展有一定的變化,在此不在贅言。由此形成月意象的又一種現(xiàn)成涵義。不知江月待何人, 但見長江送流水。此時,月亮便在游子有家鄉(xiāng)之間構(gòu)架了一座精神溝通和慰藉的橋梁,使得游子的惆悵得以抒發(fā),情感得以表達。這點在唐詩宋詞中體現(xiàn)的淋漓盡致。月下懷人念遠, 一直是古典詩歌常用常新的基本抒情模式之—。陳風(fēng)明月何皎皎》寫道:“明月何皎皎, 照我羅床幃。由于主人公心態(tài)、詩詞創(chuàng)作背景等因素的不同,古典詩歌中以明月為意象主要體現(xiàn)在以下方面:團圓與思念。敬佩玉音,復(fù)之無懌。聆皋禽之夕聞,聽朔管之秋引。順辰 通燭,從星澤風(fēng)。臨浚壑而怨遙,登崇岫而傷遠。萬花川谷是作者的花園,因花木多而名。這首詞只有區(qū)區(qū)16個字,但其間感情意韻決非言語能明。上片寫他在宦海浮沉,行蹤不定,南北東西漂泊,經(jīng)常在月下懷念妻子。只有關(guān)山今夜月,千里外,素光同。這正是作者在苦悶中尋求解脫,自我寬慰的無可奈何的舉動,表現(xiàn)出對自由生活,美好現(xiàn)實的追求。桂魄飛來光射處,冷浸一天秋碧。但愿人長久,千里共嬋娟。此情非單獨以月寄情,乃是將各種景物和感情聯(lián)系在一起,最后以月寄懷。此詩真率自然,格調(diào)清新,傳達了詩人剎那間的真實情感,及其豐富的審美享受。杜甫在前往投奔肅宗時被叛軍所俘,帶至長安。我歌月徘徊,我舞影零亂。唯愿當(dāng)歌對酒時。但見宵從海上來。全詩凝聚著一種鄉(xiāng)情,作者離開峨眉山,順江而下,物隨景移,景中寄情,一路山山水水,特別是天上明月照遍山水,讓他流連忘返,激發(fā)他心中的思鄉(xiāng)情懷。情人怨謠夜,竟夕起相思。詩題中春、江、花、月、夜五個與主題密切相關(guān)的概念,或離或合,進隱時現(xiàn),彼此錯落,相互疊加,使全詩的意境由淺入深,由深至濃,逐漸進入一個渾然圓融的朦朧、迷幻、神奇、幽深、靜謐而又略帶惆悵的藝術(shù)天地,從而神思飛舉,浮想聯(lián)翩。此時相望不相聞,愿逐月華流照君。唐時張若虛由于留下的詩作甚少(《全唐詩》僅存其詩二首),而為人做不知,可一首《春江花月夜》足以讓其成為大家,也為后人多了一篇月夜的名篇佳作: 春江潮水連海平,海上明月共潮生。詩人借明月寫一個游子辭家遠宦,功名無成的苦悶心境,和對家人的思念。照之有余輝。月出照兮,佼人燎兮。中國古典詩詞中的意象,最明顯的特征之一,是有著強烈的概括性,一種意象的形成,無論在任何人筆下,都有相同或相近的意思。意象最早出現(xiàn)于劉勰《文心雕龍神思》篇:文之思也,其神遠矣。通俗點說,意象通常指創(chuàng)作主體通過藝術(shù)思維所創(chuàng)作的包容主體思維意蘊的藝術(shù)形象?!渡袼肌菲翘骄克囆g(shù)想象與藝術(shù)構(gòu)思的章節(jié),顯然,意象作為藝術(shù)想象和藝術(shù)構(gòu)思的基本因子,受到中國文論的極大重視,也體現(xiàn)了意象在作品中的作用。舒憂受兮,勞心嘈兮。明月入我牖。離思難獨守。云間之月皎潔明亮,綠葉叢中繁花似錦,固然無比美好,但月盈必虧,花開必落,今日雖是花好月圓,不久之后又會怎樣呢?詩人難免出現(xiàn)悲觀厭世,尋求自我解脫的感想。玉戶簾中卷不去,搗衣砧上指還來。全詩以月、水經(jīng)經(jīng)緯,以春為質(zhì)地,以花為圖案,以夜為底色,織就了一幅光彩斑斕的春江月照圖。張九齡有篇《望月遠懷》,這樣寫到:海上升明月,天涯共此時。李白是四川人,峨眉山又是他少年讀書之地,鄉(xiāng)情很深。綠煙滅盡清輝發(fā)。共看明月皆如此。暫伴月將影,行樂須及春。天寶十五年六月,叛軍攻陷潼關(guān)??蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。這首詞是懷人的。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。東坡還有一首詞《念奴嬌中秋》云:憑高眺遠,見長空萬里,云無留跡。面對廣闊的天空和皎潔的月亮,引起了無限的幻想,聯(lián)想到現(xiàn)實社會丑惡和自己的不平坎坷,向往那虛無縹緲清凈自由生活。記得年時,相見畫屏中。暫滿還虧,待得團圓得幾時。蔡伸有《天》一篇:天!休使圓蟾照客眠!人何在?桂影自嬋娟。城齋是作者的號,應(yīng)是作者讀書休憩之所。乃清蘭路,肅桂苑;騰吹寒山,弭蓋秋阪。(月肉)(月兆)警闕,(月出)魄示沖。若乃涼夜自凄,風(fēng)篁成韻,親懿莫從,羈孤遞進?!蹦嗣鼒?zhí)事,獻壽羞璧。古典詩歌中,“寓情于景”這種表現(xiàn)
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