三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案——乘法(存儲版)
【正文】 。五、課堂小結(jié)。學(xué)生討論結(jié)束指生匯報并說出算理，學(xué)生匯報教師板書。）。同學(xué)們，對于本單元的知識點還有什么疑問的嗎？ 四：達(dá)標(biāo)練習(xí)同學(xué)們，都說考，考，考是老師的法寶，當(dāng)然張老師也不例外，同學(xué)們敢接受老師對你發(fā)出的挑戰(zhàn)嗎？ 請同學(xué)們打開老師給你準(zhǔn)備的達(dá)標(biāo)測試題。那剛才，老師和咱同學(xué)們一邊練習(xí)一起邊整理小數(shù)乘法筆算的知識點，你能不能運用相同的方法，繼續(xù)整理出本單元學(xué)習(xí)的其他知識呢？學(xué)生自主整理本單元學(xué)習(xí)的知識。你能針對老師買的物品提出一個用乘法計算的問題嗎？（總價是多少）那能計算出來嗎？其實剛才同學(xué)們在解決問題的時候，運用了大量的小數(shù)乘法的相關(guān)知識，這節(jié)課，我們就進(jìn)行小數(shù)乘法的整理與復(fù)習(xí)。3421=答案3113=答案1212=答案2211=答案1125=答案每個膠卷售價21元，買14個交卷要用多少元？每箱蘋果重13千克，32箱蘋果共重多少千克？每個工人每天挖樹坑11個，15個工人一天挖樹坑多少個？四、思維訓(xùn)練連一連。1244=答案3213=答案4211=答案2123=答案指名四位同學(xué)到黑板上完成，其他同學(xué)在 練習(xí)本上完成，完成后每個同學(xué)說一說計算過程，指名學(xué)生任選一題說出計算過程。解決問題①把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運星，3份做花，做幸運星用了這張紙的幾分之幾？做花用了這張紙的幾分之幾？一共用了這張紙的幾分之幾？做幸運星比做花少用了這張紙的幾分之幾？②小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的十分之二，第二次喝了這杯水的十分之五，還剩這杯水的幾分之幾沒喝？三、拓展練習(xí)完成123頁第111題指導(dǎo)第11題先問：你覺得一共有多少種不同的分?jǐn)?shù)？ 練習(xí)并校對可能有學(xué)生用不同方法表示8分之4，教師可問：這幾個分?jǐn)?shù)的大小是怎樣的？說出涂色部分占整個圖形的幾分之幾。我的身高是15（），體重是15（）茶杯的高是10（），書本的厚約（）厘米 汽車的速度是每小時70（）大象的體重約（）噸，小明大約每天睡10（）②計算：3千米－200米=（）米7000千克+5000千克=（）噸８2分－20秒=（）秒③書本作業(yè)④選幾個單位名稱，讓學(xué)生寫數(shù)學(xué)短文。③刺猬熟睡時，幾乎不呼吸，把它扔到水里，過30（）的時間再撈上來，它仍然睡著，一個冬眠期能睡200多（）。能正確計算長方形和正方形的周長，并學(xué)會初步的運用。小組活動，教師巡視?！岸加心男┪锲罚績r錢是多少？”“你準(zhǔn)備為住在3個房間里的9位老人們買些什么？你能不能根據(jù)你買的東西提一個有關(guān)多位數(shù)乘一位數(shù)的數(shù)學(xué)問題？”（將學(xué)生們提出的問題板書在黑板上。]二、發(fā)展練習(xí)用投影儀出示，書第89頁上的三道題及小精靈的提問：“你會選擇合適的算法嗎？”組織學(xué)生討論：各題應(yīng)選擇什么樣的算法？并說明選擇理由。師：黑板上這么多題，咱們把它分分類，整理一下，好嗎？可以先在小組內(nèi)商量商量。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：實物投影儀、“愛心小屋”展示圖、匯報表。重點講解商的單位是“件”，余數(shù)的單位是“個”。那你們對有余數(shù)的除法還知道些什么？生：在豎式計算時商要寫在被除數(shù)的個位上。假如老師要請一個同學(xué)做2題，那老師需要請幾位同學(xué)來做?。可阂还灿?2題口算，每人做2題，12247。題②理解借出又還回。⑴兒童服裝和成人運動服各多少件？（列式計算）⑵商場又運進(jìn)西服800件，每35件裝一箱，裝了22箱零幾件？（列式計算）⑶你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題。學(xué)生充分討論歸納：【課件展示算法】并進(jìn)行鞏固練習(xí)。第一篇：三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案——乘法三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案——《乘法》一、學(xué)習(xí)情況分析：在第三單元的學(xué)習(xí)中，我班大部分學(xué)生能熟練正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，并解決一些生活中的簡單的實際問題。與你的同伴說說。每箱裝服裝50件。出示一些題：（用卡片做信件）? 2582 2152 3346 7521 5542 7822 10123 7822 4624 8227 ? 準(zhǔn)備三只信箱：郵箱號碼是1000、2000、1500 課后反思：第二篇：復(fù)習(xí)課小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教案第一課時萬以內(nèi)加減法及有余數(shù)的除法的復(fù)習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)：“萬以內(nèi)的加、減法”和“有余數(shù)的除法”，并提高學(xué)生的計算能力和估算能力。是什么呢？ 生：萬以內(nèi)的加、減法師：老師這里有幾道題要來考考大家，看大家有沒有信心接受老師的挑戰(zhàn)呢？ ⑴ 出示例題1題目：用豎式計算計算下列各題175+162=310207=259+148=985423=325+464=806774= 師：老師先請同學(xué)來說說如果讓你來完成你會怎么做？ 多種回答：①口算②豎式計算（引導(dǎo)豎式計算的注意點并及時板書）師：三（1）班有三位同學(xué)已經(jīng)把前面的三題做好了，我們一起來看看他們做的怎么樣？出示錯題：175+62=795 310207=113 259+148=51 09+ 6 2□ 7+ 1 4 □２0 74 10 3 1 ②科技書 故事書 連環(huán)畫 原有 674 907 715 借出 253 416 378 還回 137 245 169 現(xiàn)有要求獨立思考后完成在課本上?？谒泐}老師相信肯定難不倒大家的，不過現(xiàn)在老師有個問題需要大家來解決。師：
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