大學生職業(yè)生涯規(guī)劃認識情況調(diào)查心得體會(存儲版)
【正文】 我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀，物競天擇，適者生存，只有強者才能生存下去。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。而說到生活規(guī)劃，卻又不是個簡單的事。三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們成功的可能性。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。面對未知的未來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難過的，感到不可理喻的，憤懣的，等等的。職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。它是為以后作準備的，我們必須要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。同樣我們制定目標的時候同樣要根據(jù)實際情況，即時調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實現(xiàn)目標。以前，我也會問自己：“我是誰？我想做什么？”我也給出過自己無數(shù)的回答。第二點感受是要重新認識社會，認識社會分工。學完本課程，我做了霍蘭德職業(yè)興趣測試。因為就算是找工作，我同樣還是要學習相應的知識來使自己達到崗位要求，現(xiàn)在培養(yǎng)學習能力也算是磨刀不誤砍柴工。我認為只要我們對得起得到的工作，就一點也不可恥。因此，我先不考慮能力大小而選擇考研，為的就是滿足我的興趣，并培養(yǎng)我的學習能力。這樣，當我們?nèi)ミM入這個分工后，發(fā)現(xiàn)完全不是自己原先想的那樣，那就后悔莫及了。今天我們可能感覺自己喜歡唱歌，過一段時間又可能感覺自己喜歡表演?！肮庹f不練假把式”。沒有目標的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學者。職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個復雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對未來工作和生活的一種設想。我想，所謂職業(yè)生涯，就是是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。我們在實現(xiàn)目標的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標一步步邁進，始終堅信總有峰回路轉的時候，今天我們很迷茫，明天我們會很堅強。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應該有以下幾個作用：一、能夠評估目前的成績，也可以說是對目前的自我評價。在規(guī)劃前，要去了解社會、了解自己，把現(xiàn)實的同自己的情況相結合起來。對社會的大了去了就不說它了，僅對自我來說，職業(yè)對于一個人來說，既是謀生的手段，同時也是一個人實現(xiàn)人生價值的舞臺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。作為預備黨員，我們有義務去對他們進行正確的引導，使他們認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，使他們對自己職業(yè)生涯進行科學的規(guī)劃。然后是性格方面。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設
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