【正文】 “現(xiàn)象”到“潮流”，三年來，大學(xué)生村官工作還處于摸索前行階段，還未成熟，如果現(xiàn)有的大學(xué)生村官名額的基礎(chǔ)上擴大一倍，會出現(xiàn)一些更加優(yōu)秀的大學(xué)生村官，但不可避免的會把以上提到的問題也會愈演愈烈，特別在安置上，編制會更加緊張。從1995年，為解決“三農(nóng)”問題，江蘇省率先開始招聘大學(xué)生擔(dān)任農(nóng)村基層干部開始，到目前為止，全國絕大部分省市都已試行過大學(xué)生“村官”的政策。由于心態(tài)的不正，導(dǎo)致這一部分村官工作的不努力，一定程度上阻礙了農(nóng)村的發(fā)展。他們擔(dān)心在三年的基層工作后還要回到起點從新再來，于是便產(chǎn)生了觀望、恐慌、期待的心里，這在很大程度上影響了他們在工作上的積極性。有這些數(shù)據(jù)也可看出，大多數(shù)大學(xué)生村官并不具有農(nóng)業(yè)、農(nóng)民需要的實用技術(shù)和農(nóng)村工作的知識背景和經(jīng)歷?？傊x聘大學(xué)生村官到農(nóng)村任職，是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的需要。因而，大學(xué)生到村任職成為了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)實需要。中央在最初推行大學(xué)生村官政策時也許沒想到會出現(xiàn)大學(xué)生村官被借調(diào)這一現(xiàn)象，可是基層的復(fù)雜工作環(huán)境促成了這一現(xiàn)象的發(fā)生，我們也無需大加責(zé)備，在大學(xué)生村官將自己村里的工作不打折扣地完成，再到站所去幫忙這也不是壞事，關(guān)鍵是一個如何把握的問題，這就需要政策制定相關(guān)部門認(rèn)真對待，明確大學(xué)生村官的主要職責(zé)，對其他部門借用以及對大學(xué)生村官的其他活動予以規(guī)范，在規(guī)范的前提和范圍內(nèi)，也應(yīng)該允許各地因地制宜，根據(jù)自身特點對大學(xué)生村官進行管理、使用、鍛煉等。但大學(xué)生村官的到來依然給農(nóng)村帶來了變化，接受調(diào)查的村民認(rèn)為，主要體現(xiàn)在村容村貌改善、社會風(fēng)氣優(yōu)化、生產(chǎn)技術(shù)革新等方面。所以超過40%的村官認(rèn)為在工作條件上有待提高。為了防止大學(xué)生“村官”成為“花瓶”、“看客”和“高級雜工”，不僅要給他們明確職務(wù)，更重要的是要明確分工，多壓擔(dān)子多交任務(wù)。有關(guān)部門應(yīng)全程跟蹤幫扶，不僅要提供資金扶持，而且要加強培訓(xùn)、進行指導(dǎo)、幫助解決銷售問題，將大學(xué)生“村官”的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險降到最低。過一個讓我成長而有充實的暑假.。大學(xué)生“村官”應(yīng)該有多種發(fā)展方向，各地在鼓勵他們創(chuàng)業(yè)時不能“一刀切”，應(yīng)正確引導(dǎo)，不能給他們造成壓力。為了避免用非所學(xué)，讓大學(xué)生“村官”學(xué)以致用，在設(shè)置選聘條件時要以農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟管理、行政管理等專業(yè)以及發(fā)展村鎮(zhèn)工業(yè)所需的專業(yè)為主；同時，為了縮短適應(yīng)農(nóng)村的過程，盡可能選聘本土的大學(xué)生“村官”就近任職，防止和避免由于語言不通、生活習(xí)慣不同，影響大學(xué)生“村官”的工作、生活。因此大多數(shù)村官在這方面并不存在多大的問題。但調(diào)查走訪的各村反映，由于一些大學(xué)生村官文字能力強，能熟練操作現(xiàn)代化辦公設(shè)備，經(jīng)常被“借調(diào)”在辦公室里做打字員、記錄員，甚至是書記、村長的“秘書”等，對農(nóng)村發(fā)展的實際效果并不像預(yù)期的那樣大，這樣的大學(xué)生村官并不在少數(shù)。這種現(xiàn)象在全國各地都不鮮見，畢竟大學(xué)生所學(xué)知識在農(nóng)村能派上用場的地方并不多，而對鎮(zhèn)上的各個站所卻是大有裨益，被借調(diào)也就可以想象了。然而，社會主義新農(nóng)村建設(shè)不單單是一句口號那么簡單，要把戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，離不開一大批有現(xiàn)代知識、現(xiàn)代思想、現(xiàn)代眼光的的青年人才。目前，大學(xué)生村官制度，需要時間來保證各項配套實施的完善。目前，大學(xué)生村官中具有農(nóng)學(xué)背景的占4%。許多高校畢業(yè)生在選擇任職大學(xué)生村官的時候思想飄搖，立場不夠堅定。另一方面大學(xué)生村官任職心態(tài)的不同也造成他們在基層工作效率的異同。新建縣大學(xué)生村官吳強 郭子偉第四篇：大學(xué)生“村官”任職現(xiàn)狀調(diào)查大學(xué)生“村官”任職現(xiàn)狀調(diào)查隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的增大和考研熱考公熱的興起，近幾年越來越多的高校畢業(yè)生選擇了面向基層就業(yè)。曾經(jīng)的大學(xué)生村官現(xiàn)象，如今已形成一股大學(xué)生村官潮流。第五要保證流動規(guī)范有序。這應(yīng)是去向的主體部分。二要重壓擔(dān)子鍛煉工作能力。大學(xué)生村官之間還可以發(fā)揮各自專業(yè)、技術(shù)等優(yōu)勢，相互扶持，揚長補短，抱團創(chuàng)業(yè)。二要合理確定每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和每個村大學(xué)生村官的數(shù)量。我省大學(xué)生村官的工資水平僅相當(dāng)于公務(wù)員的一半，那句“參照鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員工資、福利”的文件成了一句空話。這樣，就遏制了大學(xué)生村官在新農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和“雙帶”作用的發(fā)揮。外地籍的大學(xué)生村官更加明顯一些。每月的15日1500元的工資準(zhǔn)時足額到位。在大學(xué)生村官初步熟悉農(nóng)村工作后，安排他們到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關(guān)科室鍛煉一段時間，使他們了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作特點，進一步熟悉全縣、全鄉(xiāng)的工作情況，為開展村級工作提供便利。第一是建立幫帶制度。其次，企業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)及有關(guān)方面要積極參與，共同努力，創(chuàng)建城鄉(xiāng)共建、城市反哺農(nóng)村的有效機制，如建立科技、法律、投資等方面的數(shù)據(jù)庫、設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基金、舉辦新農(nóng)村建設(shè)論壇等等，實現(xiàn)資金、信息、技術(shù)的順暢流通，為大學(xué)生村官在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)拓展渠道。目前南曹鄉(xiāng)大學(xué)生村官有兩個創(chuàng)業(yè)項目：一個位于南曹村，創(chuàng)業(yè)項目是肉雞養(yǎng)殖，第一批雞苗已養(yǎng)成出籠；另一個項目基地位于畢河村，正在積極籌劃環(huán)頸雉雞養(yǎng)殖項目，已自籌資金3萬多元，雞舍及人工已準(zhǔn)備就緒，待4月中旬雞苗出來后，開始養(yǎng)殖。最后，可以通過開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的工作經(jīng)驗交流會等多種方式來加強對村官的培訓(xùn)，做到在實踐中出問題解決問題。還有一些大學(xué)生村官經(jīng)常被鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府以各種各樣的名義從村里?借調(diào)?出去，有人甚至一年到頭都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦公室，更談不上為村里發(fā)展有所作為了?！多嵵菔写髮W(xué)生村干部管理辦法》規(guī)定大學(xué)生村干部工作兩年后報考公務(wù)員的，適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)，同等條件下優(yōu)先錄用，對錄用的原在區(qū)直機關(guān)工作的大學(xué)生，三年后將作為科級后備干部優(yōu)先提拔。因為專業(yè)不對口和缺乏對實際的了解，大學(xué)生對村官的日常工作也表現(xiàn)出經(jīng)驗不足問題。大學(xué)生村干部服務(wù)隊一方面積極與村干部協(xié)調(diào)，號召干部幫助、群眾互助等形式抗旱，另一方面親自參與，走上田間地頭，幫助困難戶抗旱澆麥，得到了農(nóng)村群眾的一致好評。選拔優(yōu)秀大 學(xué)生到農(nóng)村擔(dān)任村官，打破了人才的城鄉(xiāng)壁壘，有效地推動了人才資源向農(nóng)村的流動和傾斜，彌補了一些村干部年齡偏大、文化較低、觀念陳舊的缺陷，為農(nóng)村基層干部隊伍增添了新鮮血液，注入了新的生機和活力，促進了農(nóng)村人才的合理配臵和流動，有效改善了農(nóng)村基層干部隊伍結(jié)構(gòu)，提升了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，夯實了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)。而農(nóng)村要發(fā)展，必然需要人才，除了對現(xiàn)有農(nóng)村干部進行培訓(xùn)，另外一條途徑就是選派大 學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作。胡錦濤總書記指出：“此事具有長遠戰(zhàn)略意義。選派高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作，不但為農(nóng)村干部隊伍帶來了生機與活力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展，而且為大學(xué)生就業(yè)開辟了新的通道。中國現(xiàn)代化進程已經(jīng)進入到工業(yè)化中期階段，但廣大的農(nóng)村面貌仍然落后，要全面建設(shè)小康社會，?三農(nóng)?問題是關(guān)鍵。二、大學(xué)生村官對促進新農(nóng)村建設(shè)的作用大學(xué)生到村工作促進了農(nóng)村干部隊伍優(yōu)化。2009年初。大學(xué)生自身角色定位與經(jīng)驗不足問題由于經(jīng)濟危機下就業(yè)壓力的加劇，在政府諸多方面優(yōu)惠的政策下，不少大學(xué)生存在一種?跳板?心理，他們把村官工作當(dāng)做一種謀求更好發(fā)展的途徑，而不是全力的為實際工作服務(wù)，思想存在消極應(yīng)付，工作不積極，他們往往不能把自己的角色定位于熱愛農(nóng)村，服務(wù)人民之上。從目前全國各地所出臺的傾斜政策來看，大學(xué)生村官計劃無疑扮演著一個應(yīng)急或緩沖的政策角色。再者，僅僅三年的時間，既要熟悉環(huán)境，還要做一些來自各方交給的不 是工作的工作任務(wù)，又要幫助群眾脫貧致富，做些實際和能令群眾認(rèn)可的事，這一切何談容易，這就注定了大學(xué)生村官始終難以進入村里的決策層；農(nóng)村需要的是真正愿意扎根的干部，農(nóng)民渴望的是真心帶領(lǐng)他們致富的領(lǐng)頭人，對于?見多識廣?的農(nóng)村干部和村民們來說，早已對駐村、駐隊、掛職等概念有些麻木，何談會信服一位?乳臭未干?的大學(xué)生做自己的領(lǐng)頭人。完善自己的知識結(jié)構(gòu)，并能把自己的知識轉(zhuǎn)化為實際的工作能力，提高自己與農(nóng)村人民打交到的能力，從能力上扎根農(nóng)村的建設(shè)，促進新型農(nóng)村的形成。政府應(yīng)推出優(yōu) 惠政策，鼓勵企業(yè)、金融機構(gòu)、科研機構(gòu)及其他有關(guān)方面，建立科技、法律、投資等方面的數(shù)據(jù)庫、設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基金、在有條件的工業(yè)園區(qū)建立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園，并對大