【正文】 大學(xué)生“村官”創(chuàng)業(yè)不能單憑熱情，而應(yīng)立足本村的實際，結(jié)合個人所學(xué)的專業(yè)和經(jīng)濟(jì)實力，選擇起點較低的項目。（2）在工作條件方面，由于大學(xué)生村官們都工作在農(nóng)村，而農(nóng)村在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面確實比較落后，并且村委會也沒有能力為其提供很好的工作待遇，因此有的村官住宿條件不是太好，還有的村官工作地區(qū)比較偏遠(yuǎn)，交通出行受到限制。我們的問卷數(shù)據(jù)顯示，有四分之一是經(jīng)常被借調(diào)。從長遠(yuǎn)來看，大學(xué)生村官制度與我國的實際相結(jié)合，具有相當(dāng)旺盛的生命力。大部分村官在任職后對于政治前途渺茫、工資待遇差的現(xiàn)狀，很多人思想不再堅定，開始懷疑當(dāng)時的選擇的正確性。大學(xué)生“村官”首先是響應(yīng)了2005年7月，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的號召，其次也是為了能在競爭激烈的就業(yè)市場上找到屬于自己的一方舞臺。二要規(guī)范流動程序。這是干得好的重要舉措。從目前的實際需求來看，絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村引進(jìn)一名大學(xué)生村官是比較合理的，少數(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，市場活躍，可根據(jù)實際崗位需要適當(dāng)增加，除了村“兩委”助理崗位外，規(guī)模較大、運行較好的農(nóng)民專業(yè)合作社等組織也可考慮引進(jìn)大學(xué)生。四是大學(xué)生村官的職責(zé)有待進(jìn)一步明確。第二是妥善安排日常生活。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員與大學(xué)生村官結(jié)為幫扶對子，通過開展政策指導(dǎo)、信息引導(dǎo)、項目幫扶和方法幫教，提高大學(xué)生村官工作方法和水平。大學(xué)生村官要努力提高自身素質(zhì)。四、大學(xué)生村官對策與建議實踐告訴我們，選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作，為農(nóng)村干部隊伍帶來了生機和活力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作，進(jìn)一步做好這項工作，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。大學(xué)生剛畢業(yè)，在實際工作面前，他們的想法有些單純，有些理想化，他們的理論知識往往很難切入實際，理論與實際的脫離成了制約大學(xué)生能力發(fā)揮的因素之一。大學(xué)生到村工作促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！睘槭裁凑f這是一件具有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事呢？第一，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，需要大批有科學(xué)思想、知識和眼光的新農(nóng)村建設(shè)骨干力量。改革開放以來，中央連續(xù)多年出臺?一號文件?關(guān)注?三農(nóng)?，體現(xiàn)了國家明確的政策導(dǎo)向。大學(xué)生村官充分發(fā)揮了法律知識多、見識廣、群眾比較信任的優(yōu)勢，讓他們發(fā)揮專長，采取法律講座、以案說法等多種形 式，廣泛宣傳與村民密切相關(guān)的法律知識，積極參與調(diào)解各類矛盾糾紛，積極化解、靈活處理農(nóng)村的各類矛盾和問題，有效地促進(jìn)了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。大學(xué)生村官面臨的出路困境。其次，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更側(cè)重于如何開展?村官?工作，如何與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打交道。要為大學(xué)生村官的成長、成才營造良好環(huán)境。新建縣不僅重視大學(xué)生村官的選拔，同樣重視對大學(xué)生下村工作后的培養(yǎng)，通過崗位見習(xí)、交流借鑒等多種培養(yǎng)方式，提升大學(xué)生村官適應(yīng)農(nóng)村工作的能力和水平。一是大學(xué)生村官心態(tài)的關(guān)注。首批下村工作的大學(xué)生村官的2年合同期屆滿，屆滿后大學(xué)生村官除了少數(shù)考起公務(wù)員，其余大部分都在事業(yè)單位里，目前迫在眉睫的一項工作就是建立正常的進(jìn)出機制，明確分流的渠道和去向，相關(guān)文件中提到的30%50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)比例拿給大學(xué)生村官考公務(wù)員，結(jié)果這是和“三支一扶”、“大學(xué)生西部志愿者”以及“農(nóng)村特崗教師”放在一起考的，我看這樣的競爭比例比社會競爭相差無幾，屆時將會對以后大學(xué)生村官造成一定的不穩(wěn)定因素。具備一定條件的大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村干部，要千方百計幫助大學(xué)生村官在完成助理崗位職責(zé)的同時，積極鼓勵他們勇于進(jìn)取，大膽創(chuàng)業(yè)，通過設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金等辦法，努力幫助他們解決資金、技術(shù)、土地、項目等方面的困難和問題，促進(jìn)他們自主創(chuàng)業(yè)。一要暢通流動渠道。四、如果在現(xiàn)有的大學(xué)生村官名額的基礎(chǔ)上擴大一倍，工作上會有什么問題？特別是在安置上會帶來哪些新的困難？有何對策建議？2008年，中央決定用5年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職，同年，我省開始啟動招聘高校畢業(yè)生到村任職工作。首先的一點就是對于不同地區(qū)的大學(xué)生，擔(dān)任村官的現(xiàn)狀有很大差別。這一政策的實行對于農(nóng)村地區(qū)新的觀念和技術(shù)傳播的以及農(nóng)村基層的組織建設(shè)具有遠(yuǎn)大意義。黨和國家近年來的支農(nóng)惠農(nóng)政策也突出表明，建設(shè)新型農(nóng)村，促進(jìn)廣大農(nóng)村發(fā)展，增加農(nóng)民收入已經(jīng)達(dá)到刻不容緩的地步。究其原因，一些地方對大學(xué)生村官的工作安排不合理。我們還有許多問題需要去解決，今后需要進(jìn)一步加以研究的有以下問題：（1）完善選拔培養(yǎng)機制。在即將開始的新的學(xué)年里，我會投入我實踐工作中那樣的熱情去對待我的學(xué)習(xí)。只有這樣，才能真正發(fā)揮大學(xué)生“村官”的作用，體現(xiàn)他們的價值。調(diào)查報告分析認(rèn)為，這就需要村官工作著力于此點，并在此基礎(chǔ)上嚴(yán)把技術(shù)關(guān)、法律關(guān)、管理關(guān)，真正實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)。2008年經(jīng)中央同意，中央組織部等有關(guān)部門決定用五年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。由于很多大學(xué)生村官都是剛剛畢業(yè)的學(xué)生，他們在工作上經(jīng)歷比較單純，有的甚至沒有工作經(jīng)驗，更別說在農(nóng)村生活的經(jīng)歷。這一部分人想在農(nóng)村廣闊的天地上有所作為，把基層農(nóng)村作為施展自己才華的舞臺，踏踏實實從一點一滴小事做起，把農(nóng)村繁重瑣碎的工作作為鍛煉自己的一種有效方式。到2015年，中央機關(guān)和省級機關(guān)工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，具有基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷的，要達(dá)到一半以上。對符合條件的大學(xué)生村官在報考事業(yè)單位或研究生時予以加分。三是要建立健全大學(xué)生村官的培養(yǎng)機制，扶持大學(xué)生村官在村“干得好”。嚴(yán)把入口關(guān)，通過自身努力和多方培養(yǎng)，選拔綜合素質(zhì)較高的大學(xué)生村官。這樣做的結(jié)果，對于大學(xué)生村官本人的工作定位和發(fā)展、村委會工作的全面安排都會帶來一些不利的影響。通過一系列舉措，把一些好的做法和經(jīng)驗進(jìn)行傳遞和交流，促進(jìn)大學(xué)生村官互相學(xué)習(xí)、成長提高。”三年來，新建縣委、縣政府十分重視對大學(xué)生村官的選拔、使用、培訓(xùn)和管理，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會為大學(xué)生村官發(fā)揮作用提供廣闊的舞臺，采取多種形式為大學(xué)生村官的成長創(chuàng)造條件，進(jìn)行了大膽的探索和嘗試。另一方面對大學(xué)生村官提要求、下指標(biāo)、壓擔(dān)子，對大學(xué)生村官工作時間、工作效果進(jìn)行考核，對工作?不上心、不安心?的給予組織處理；對先進(jìn)典型，要及時宣傳，建立?優(yōu)勝劣汰?的考核激勵機制，營造?干與不干不一樣?、?干好干壞不一樣?的氛圍。大學(xué)生村官的尷尬身份，使得這些涉世不深，經(jīng)驗不足的大學(xué)生?助理?們，很難融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，在當(dāng)前環(huán)境下，大學(xué)生村官只能干些輔助工作，成了村干部或兩委班子的?勤務(wù)兵?。他們充分利用農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育和手機飛信平臺，堅持每天播放各類致富、法律和農(nóng)村喜聞樂見的節(jié)目，組織群眾學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀，提高了農(nóng)民的政治覺悟和文化修養(yǎng)。充分說明了大學(xué)生村干部是好中選優(yōu)，普遍具備較好的素質(zhì)和較強的能力。第一篇：大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查為進(jìn)一步了解大學(xué)生對“村官”的了解，掌握大學(xué)生服務(wù)基層工作的現(xiàn)實需求，給領(lǐng)導(dǎo)決策和課題研究提供依據(jù)，以進(jìn)一步健全和完善有關(guān)政策措施，我們特進(jìn)行此次調(diào)查。專業(yè)以法律、農(nóng)牧、財經(jīng)、管理類居多。能夠積極宣傳黨的路線、方針和政策，主動開展各項文體活動，破除陋習(xí)，弘揚正氣，大力倡導(dǎo)文明村風(fēng)，把健康文明的生活方式帶到了農(nóng)村。大學(xué)生村官面臨自身工作難有作為的問題。大學(xué)生村官是村主任或村支書的助理，就要做到村主任或支書對大學(xué)生村官的正確引導(dǎo)作用，一方面明確大學(xué)生村官的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和考核，同時還要明確村主任或村支書的對大學(xué)生村官的引導(dǎo)、指導(dǎo)與監(jiān)督的職責(zé)、義務(wù)與考核。第三篇：大學(xué)生村官現(xiàn)狀調(diào)查研究報告關(guān)于新建縣大學(xué)生村官工作的調(diào)查報告2010年3月7日上午，政協(xié)會議共青團(tuán)、青聯(lián)小組在討論政府工作報告時，全國政協(xié)委員、中國青年政治學(xué)院黨委書記倪邦文發(fā)言時指出：“選聘高校畢業(yè)生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略決策，對于改善農(nóng)村基層干部隊伍結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)骨干力量和黨政干部后備人才，推進(jìn)新形勢下農(nóng)村改革發(fā)展，夯實黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)具有重大意義。每半年舉辦一次大學(xué)生村官工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，安排代表介紹工作經(jīng)驗和心得體會。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大學(xué)生村官存在著不同程度的“借用”和“