20xx秋青島版數(shù)學(xué)三年級上冊第六單元混合運(yùn)算(存儲版)
【正文】 ，在這個(gè)算式里，你先算什么？ 為什么先算 18 3呢？（因?yàn)橐人阋呀?jīng)分了多少只籃子。） 【設(shè)計(jì)意圖：教材融計(jì)算于解決問題之中，這是源于計(jì)算，是為了解決問題的需要。能列綜合算式的同學(xué)可以直接列綜合算 式。） 小結(jié)：乘法是加法的簡便運(yùn)算，它比加減法高級，稱為高級運(yùn)算。 2．?dāng)?shù)學(xué)門診部。 （ 1）出示三張撲克牌： 10。 。 匯報(bào)交流：說一說，先求什么，再求什么？計(jì)算時(shí)先算什么再算什么？ 4．游戲：算 24點(diǎn)。 引導(dǎo)學(xué)生比較不同類型的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 觀察一下這幾道綜合算式，在這些算式中有哪些運(yùn)算？（乘法、加法和減法。 （ 1）我們順利地解決了第一個(gè)問題，坐上車，楊陽一家繼續(xù)前往張莊采摘園。誰來讀一讀這個(gè)綜合算式？ 小結(jié)：請同學(xué)們仔細(xì)觀察綜合算式，里面都有什么運(yùn)算？要先算什么？ （ 5）書寫格式指導(dǎo)：混合運(yùn)算有自己的書寫格式，在計(jì)算綜合算式時(shí)，為了看清運(yùn)算過程，一般都要寫出每次計(jì)算的結(jié)果，用遞等式表示。你能想辦法把這兩個(gè)算式合并成一個(gè)算式嗎？ 試試看?。▽W(xué)生自主列綜合算式?！? 活動(dòng)二：探索新知，解決問題。 教學(xué)過程： 活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)問題情境，提出數(shù)學(xué)問題。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 理解并掌握乘加乘減混合運(yùn)算的順序，并能正確計(jì)算
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