小班體育教案：雪花飄飄(聽信號做動作)★(存儲版)
【正文】 孩子們掌握一個握筆的方式，也增加了他們參與活動的興趣。）5．師：你們看，那里還有好多地方還沒下雪呢，我們讓那里也飄滿有大有小的雪花。）2．教師小結：他先拿著海綿筆在白色的顏料里面蘸一蘸，然后和天空親一親，一朵一朵，雪花飄起來了，可別讓它們擠在一起了。第五篇：小班美術活動教案雪花飄飄小班美術活動教案：雪花飄飄活動目標：1．學習用海綿筆點畫雪花，嘗試點畫出大小不一的雪花。教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結伴游戲，鼓勵他們用力向上拋?；顒又袝犘盘柊匆蠡顒?。教學反思：在體育課教學中，注重讓幼兒成為活動的主體。哨音連續(xù)短促的時，幼兒就轉身逆時針方向跑。(2)幼兒聽音樂進行走、跑交替鍛煉。鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調和靈活。二、欣賞音樂，學小雪花飄的樣子。第二篇：小班體育活動：雪花飄飄小班體育：雪花飄飄活動目標：學習聽音樂做雪花飄的動作。體驗游戲與創(chuàng)造的樂趣。風爺爺頭飾1個，帶皮筋的小夾子各一?；顒又仉y點：學習走跑交替，并會聽信號做相應的動作。師：你們就是漂亮的小雪花們，老師是風爺爺，我非常喜歡你們，你們愿意和我一起游戲嗎？小雪花們，我要吹風啦，我現(xiàn)在吹的是小風，你們怎么飄？小雪花們，我現(xiàn)在吹大風啦，你們怎么飄？小雪花你們真勇敢，大風小風都不怕，現(xiàn)在風停了，你們休息一會兒吧！哎呀！吹大風啦！吹小風啦！??（完整游戲）風停了，太陽出來了，小雪花融化啦?。◣熡滓黄鸲紫拢┗顒友由欤涸诩w活動和下午的游戲活動中可以玩風爺爺和小雪花的游戲?；顒訙蕚洌嚎谏?、錄音機，快慢節(jié)奏的音樂，不同人唱的歌曲的錄音光盤。大人唱，單腳跳。(1)教師站立在場地一側邊緣，幼兒站在場地中。本文擴展閱讀：信號是表示消息的物理量，如電信號可以通過幅度、頻率
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