【正文】 學(xué)生管理相關(guān)制度。舉行開學(xué)典禮。進(jìn)行學(xué)生管制物品收繳工作。召開學(xué)生代表會(huì)議，了解班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。班風(fēng)學(xué)風(fēng)工作總結(jié)。未盡事宜，另行通知。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《甘谷一中2013屆高三年級(jí)學(xué)生回家反省管理細(xì)則（暫行）》。年級(jí)組也制定出了每節(jié)課上課前5分鐘先檢查學(xué)生的作業(yè)情況，做到先做后講。開展“刻苦自礪，立志成才”的系列教育活動(dòng)，有倡議書、校園到處有激勵(lì)性的橫幅、高考倒計(jì)時(shí)、百日誓師大會(huì)、模擬高考志愿填報(bào)等等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，教育學(xué)生要有吃苦耐勞意識(shí)，勤于學(xué)習(xí)，走好人生最為關(guān)鍵的一步。值班學(xué)生每天對(duì)全年級(jí)學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為、休息等方面進(jìn)行全面的檢查督促，并作好記錄，每天通報(bào)學(xué)生違紀(jì)情況及班級(jí)量化，每周一小結(jié)，每月一大總并通報(bào)公布。盡可能多地與家長(zhǎng)聯(lián)系。通過考核指導(dǎo)、促進(jìn)班主任工作，使考核逐步趨向科學(xué)化、規(guī)范化。強(qiáng)化班集體常規(guī)管理高三年級(jí)不是特殊年級(jí)，班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī)，包括早操、自習(xí)課、午休等的出勤與紀(jì)律，以及教室、公共區(qū)的衛(wèi)生狀況。第三，學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。但不可忽視各班學(xué)困生的管理轉(zhuǎn)化工作，高三的學(xué)困生一般都是特長(zhǎng)生，所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)希望生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的理念，不歧視、不冷眼看待，關(guān)注他們的發(fā)展，對(duì)他們所學(xué)的特長(zhǎng)班主任學(xué)校要指導(dǎo)，有必要的話，建議學(xué)校也召開高三特長(zhǎng)生動(dòng)員會(huì)，讓他們感到備受重視，既學(xué)好專業(yè)課有學(xué)好文化課，防止他們游離班級(jí)群體，為全年級(jí)的穩(wěn)定，高考出成績(jī)打下基礎(chǔ)。課堂上該講的要講到位，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究，使學(xué)生對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。注重扶優(yōu)補(bǔ)差，做好希望生幫扶工作。2．考試安排：（大型月考在教務(wù)處指導(dǎo)下進(jìn)行）其它具體工作安排（建議）1）對(duì)優(yōu)秀生的培優(yōu)補(bǔ)差。（考前由學(xué)校安排）未盡事宜以后再做安排。政教處 高三年級(jí)組二0一二年七月三十日。（在高考前100天由教務(wù)處具體安排）9）組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專題講座（沖刺中的減壓會(huì)）。七、具體工作教學(xué)進(jìn)度：第一階段：2013年3月初結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)第二階段：2013年5月初，完成第二輪復(fù)習(xí)，即專題知識(shí)復(fù)習(xí)。注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及今年高考對(duì)學(xué)科知識(shí)、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想，學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍；另一方面，我們高三備課組要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精選練習(xí)，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，杜絕學(xué)科搶時(shí)間、爭(zhēng)空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。深化課堂改教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，廢除“滿堂灌”，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，使他們參與學(xué)習(xí)的過程。由宏志班的班主任和認(rèn)課教師進(jìn)行交流。第二，師生之間的關(guān)系。五、教育工作強(qiáng)化三種意識(shí)——責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位，明確自己的階段性目標(biāo)、奮斗目標(biāo)以及計(jì)劃和措施。切實(shí)抓好值周工作，學(xué)生會(huì)成員要盡職盡責(zé)，檢查高三級(jí)同學(xué)日?；顒?dòng)的行為規(guī)范，并做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布結(jié)果，所有數(shù)據(jù)要求盡量準(zhǔn)確，及時(shí)累計(jì)，以此做為班級(jí)工作考核的重要依據(jù)。三、家校共同努力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展每位班主任從接班開始，就要做好家訪工作，借助這一工作盡可能多的了解學(xué)生各方面狀況。至少每月召開一次小組會(huì)議，分析本班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，并協(xié)調(diào)好各科任教師的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)達(dá)到最佳效果。實(shí)踐四個(gè)篇章的班級(jí)文化主題；理想篇之（一）：走進(jìn)名牌高校、理想篇之（二）：《感悟狀元之路》、現(xiàn)實(shí)篇：（花開不敗高三生活應(yīng)該這樣度過）、超越篇和追夢(mèng)篇。補(bǔ)差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃，做好本年級(jí)教育教學(xué)管理工作，采取一切必要措施，確保2013屆高考邁上一個(gè)新臺(tái)階。整理相關(guān)各類檔案，安排有關(guān)寒假工作。冬至文化節(jié)活動(dòng)。十一月份：召開全校家長(zhǎng)大會(huì)。1全校師生消防安全應(yīng)急演練。學(xué)生儀容儀表的檢查、監(jiān)督管理。在新學(xué)年中，政教處將把德育工作進(jìn)一步落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，為推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階而共同努力奮斗。宿管人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，管好本轄區(qū)的日常事務(wù)。建立學(xué)生檔案，關(guān)注發(fā)展勢(shì)頭，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過程研究。發(fā)揮警務(wù)室保安的職能作用，把一切的不安定和不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。切實(shí)做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全工作。堅(jiān)持每天落實(shí)校園安全巡查制度，并認(rèn)真做好安全臺(tái)帳。利用升旗儀式及國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。學(xué)生干部，努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。如上交各種表冊(cè)、各種大型活動(dòng)的組織參與、學(xué)校安排工作的完成平時(shí)幾個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。另外加強(qiáng)“一日五查”的工作落實(shí)及學(xué)生德育教及法制教育，將社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生之間網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要始終重視，常抓不停。始終對(duì)學(xué)生的一言一行常抓不懈，要充分發(fā)揮班干部的職能作用，使他們個(gè)個(gè)成為班主任的得力助手及左右臂。針對(duì)學(xué)生過生日等聚會(huì)名目，班主任要?jiǎng)?chuàng)新方式，引導(dǎo)學(xué)生文明活動(dòng)。教師要為人師表，以身作則，成為學(xué)生品德的楷模。在學(xué)生中著力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。抓好行為養(yǎng)成。抓好學(xué)習(xí)落實(shí)。走馬驛中心小學(xué)2011年8月第二篇：2012—2013學(xué)第一學(xué)期政教工作計(jì)劃2012—2013學(xué)第一學(xué)期政教工作計(jì)劃一、工作重點(diǎn)以省政府教育督導(dǎo)驗(yàn)收為契機(jī)，以創(chuàng)文明班級(jí)為平臺(tái)，以在師生中深化“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”、“德才兼?zhèn)?，知行合一”教育思想為載體,狠抓班級(jí)建設(shè)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，營(yíng)造良好的學(xué)生文明風(fēng)范，創(chuàng)建文明校園。八、本期政教處的一個(gè)突出工作重點(diǎn)是加強(qiáng)和加快校園文化建設(shè)的步伐，豐富校園文化生活，為有效實(shí)現(xiàn)控輟保學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造更好的條件。1若有教師違反以上條款，學(xué)校將給予嚴(yán)肅處理，并作出一定罰款。在課堂上教師不得接打手機(jī)，玩手機(jī)游戲、看小說等。及時(shí)完成學(xué)校有關(guān)部門交給的其他工作任務(wù)。做好預(yù)防工作。負(fù)責(zé)布置好一塊“班級(jí)量化宣傳欄”。表彰優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，以及報(bào)道優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡等，在學(xué)校塑造典型，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。家訪的真實(shí)性，以相關(guān)部門簽字為準(zhǔn)。第一篇：第一學(xué)期政教工作計(jì)劃11政教工作計(jì)劃（20112012學(xué)年第一學(xué)期）走馬驛中心小學(xué) 2011年8月根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》，為了鞏固“兩基”成果，順利迎接“國(guó)檢”的到來，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)師生安全工作，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活等是本學(xué)期政教工作的重點(diǎn)。班主任組織科任教師家訪工作不得少于4次。二、將重點(diǎn)做好學(xué)校的校園文化建設(shè)工作及其日常工作，其工作要求如下：利用廣播站，通過報(bào)道好人好事向?qū)W生開展德育工作。組織開展“迎新籃球賽”，“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，等活動(dòng)。本期對(duì)五年級(jí)新生開展兩次以上安全知識(shí)講座。規(guī)范學(xué)生的生活行為，杜絕學(xué)生養(yǎng)成酗酒、抽煙的習(xí)慣。教師不得護(hù)長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)或染發(fā)，不得穿拖鞋、背心上課。1同事之間要和睦相處，教師及家屬不得以任何理由和鄰里之間因?yàn)橐恍┬∶芏鵂?zhēng)吵或打架，存在矛盾盡可能通過教代會(huì)或?qū)W校解決。七、加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo)性工作，突出工作重點(diǎn)，深入實(shí)際，收集信息資料，虛心接受他人的意見，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。舉行一次班會(huì)公開課的評(píng)比。完善與落實(shí)《xx中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。政教處加強(qiáng)督促，對(duì)班級(jí)教室及衛(wèi)生區(qū)域打掃、班級(jí)布置等文化建設(shè)情況實(shí)施師生雙軌檢查，堅(jiān)持檢查評(píng)比，及時(shí)公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。在真誠(chéng)的師生交流中，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去，使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形成起到促進(jìn)作用。班主任對(duì)班會(huì)的內(nèi)容形式要精心策劃，組織本班學(xué)生開展一系列有意義的活動(dòng)。平時(shí)要時(shí)刻注重自己的儀表形象，要從班級(jí)的一點(diǎn)一滴小事做起，從室內(nèi)外衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生做起，要培養(yǎng)自己自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格律已的好風(fēng)范。對(duì)班級(jí)管理有目標(biāo)、有方向、有工作重點(diǎn)，更有一種獨(dú)特的特色化管理。加強(qiáng)平時(shí)督查、檢查工作及各項(xiàng)考核工作，記載清楚明確，考核公平公正。最大限度調(diào)動(dòng)班