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初中政教工作計劃(存儲版)

2024-11-22 04:20上一頁面

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【正文】 工作。學校德育量化考核評估體系,要更多地注重對個體的研究、分析和量化,更多地注重德育過程管理,以對班主任工作和學生常規(guī)管理全面、科學、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手,有效提高了德育工作的針對性、實效性。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,要開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。政教處有專人管理住宿生,每周一次召開生指教師會議,總結,分析,解決問題。(1)增強道德教育的計劃性。七年級:行為習慣養(yǎng)成教育,傳統(tǒng)美德教育,形成愛惜時間、自覺學習、按時完成學習任務,獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習慣。(3)利用各班黑板報、學校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大同學們的知識面,提高同學們的綜合素養(yǎng)。提高學生的整體素質(zhì)。在我校,住宿生占了很大一個比例。另一方面,學校要及時進行安全檢查,杜絕事故隱患。保障讀書時間。積極探索值周班級效能問題,提高學生的集體責任感和管理能力?!鞍嘀魅喂适聲毖杏懡涣髌脚_功能,進行個案分析,集思廣益,豐富育人途徑,提高育人實效。充分發(fā)揮班級干部和學生會成員的積極性,完善學生自主管理委員會,
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