【正文】 除按照教育局要求招收的宏志班外，年級不設(shè)重點(diǎn)班，班級學(xué)生數(shù)符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格作息時(shí)間管理。全面落實(shí)“四精四必”。落實(shí)“一教一輔”和自愿購買原則，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，或變相要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以學(xué)生發(fā)展為根本，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，抓住新生軍訓(xùn)、國慶中秋、幸福師生文體藝術(shù)節(jié)等有利時(shí)機(jī)大力開展德育工作。（五）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，牢固確立有效教學(xué)理念。各項(xiàng)檢查結(jié)果及時(shí)、定向反饋，督促教師迅速整改。遵循“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”“先教后學(xué)”規(guī)律，形成“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主思考、有效合作”的課堂模式。三是通過大課間、體育課、冬季三項(xiàng)等文體活動的開展，學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率和優(yōu)秀率達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。學(xué)校積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高教師的專業(yè)知識、教學(xué)技能水平。學(xué)校除了正常開展的“每日一課”活動外，還送教至XX市XX中學(xué)、面向XX中學(xué)一日開放，還成功組織了面向全市網(wǎng)絡(luò)教學(xué)示范課現(xiàn)場會，小班化教學(xué)專題觀摩課，語文、數(shù)學(xué)教研組舉行了青年教師基本功大賽。教職工代表大會正?；?，校工會參與學(xué)校管理制度的修訂與完善，積極組織教代會代表對我校重大工作進(jìn)行討論和表決，積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展建言獻(xiàn)策，同時(shí)做好校務(wù)公開，使學(xué)校管理日趨民主化、規(guī)范化、透明化。（二）健全學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，全方位實(shí)施素質(zhì)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，圍繞提高學(xué)生素質(zhì)，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件。二是感恩教育活動。不按考試成績排名，規(guī)范辦學(xué)行為。為了推進(jìn)體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的實(shí)施，學(xué)校除了上好三節(jié)體育課。目前我校正確按照新課標(biāo)要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)校園校舍建設(shè)與管理三中建于1984年，位于明月鎮(zhèn)西南鎮(zhèn)郊。一年來學(xué)校共自籌20多萬對校舍進(jìn)行了維修和改造。學(xué)校重視抓好校園環(huán)境建設(shè)，育人環(huán)境有進(jìn)展，積極開展了創(chuàng)建人文學(xué)校、和諧學(xué)校活動，不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的品位。報(bào)刊部類近80種，有10種以上掃盲和掃盲后繼續(xù)教育讀本。校長負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行。均衡配置各班教師。不開除或變相開除學(xué)生。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。學(xué)校積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動，建立了各項(xiàng)安全檢查責(zé)任制度及各種應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校工會認(rèn)真開展了對校長的評價(jià)工作，全體教育每學(xué)期都對校長進(jìn)行一交全面評價(jià)，校長自評認(rèn)真、客觀，做到以評價(jià)促發(fā)展。學(xué)生和家長對師德滿意。提高了青年教師的能力和水平。學(xué)校還組織教育教學(xué)德育經(jīng)驗(yàn)交流會，優(yōu)秀教師的做 法在全校內(nèi)交流，起到了良好的效果。主管領(lǐng)導(dǎo)和校長評課科學(xué)準(zhǔn)確，指導(dǎo)性強(qiáng)，每學(xué)期評課達(dá)到規(guī)定要求。學(xué)校結(jié)合“教育質(zhì)量年”活動，制定了教師的校本培訓(xùn)和教研的具體方案，各年級都定了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校的教師評 價(jià)體系以基本完善。上好體育課、早操、課間操，保證學(xué)生每天開展一小時(shí)體育活動。每年舉行一次記念一二九運(yùn)動全校性文藝演出。學(xué)生入學(xué)、建籍、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。學(xué)校積極探索學(xué)生考試制度改革，分層次考試和綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合，并把評價(jià)結(jié)果與畢業(yè)升學(xué)掛鉤。數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)等一些教師還出版了專著。勤儉辦學(xué)，物力資源得到充分利用，無閑置。熟知《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容，言行符合要求。學(xué)校通過開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)的愿望、興趣和良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境。⑥審美與表現(xiàn)。改革措施配套，任務(wù)落實(shí)。學(xué)校深化課程改革，認(rèn)真開展教師發(fā)展性評價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。形成民主、平等、和諧、互動的人際關(guān)系。在教師培訓(xùn)、教研、資源等方面為其他學(xué)校提供支持。學(xué)校開辦家長學(xué)校對家長進(jìn)行家庭教育講座和輔導(dǎo)。辦學(xué)特色對學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生明顯引領(lǐng)和帶動作用。各項(xiàng)改革舉措已出臺，但評價(jià)機(jī)制還須改革，過程管理需強(qiáng)化。各層面主動發(fā)展的程度不平衡，激勵(lì)機(jī)制滯后，需加大力度完善，以進(jìn)一步拉動發(fā)展。學(xué)生在縣級以上學(xué)科、科技、文藝、體育等競賽中在較大范圍內(nèi)持續(xù)獲得較好成績。主動協(xié)調(diào)社區(qū)，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。定期開展各種學(xué)習(xí)和交流活動，去年兩次州級教育科研現(xiàn)場會在我校召開。形成有利于保護(hù)各方面合法權(quán)益的利益訴求機(jī)制。07年在我校召開二次州級實(shí)驗(yàn)成果與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場會，實(shí)驗(yàn)做法受到與會專家教師的一致好評。三、學(xué)校自主發(fā)展改革創(chuàng)新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師具有較強(qiáng)改革意識，能夠積極參與并推進(jìn)教育教學(xué)改革。形成健康的生活方式。絕大多數(shù)學(xué)生能綜合運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。有社會責(zé)任感，積極參加社區(qū)服務(wù)活動和公益活動。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。經(jīng)費(fèi)使用合理，賬目清楚，理財(cái)民主。參加教育教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的教師占教師總數(shù)的70%左右。深化課程改革，學(xué)校認(rèn)真開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。實(shí)行校務(wù)公開，做到民主管理，監(jiān)督機(jī)制完善。加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校開設(shè)了心理健康教育課并有專人上課，開展心理咨詢工作。因材施教有具體措施，滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需求。要求全體任課教師要備好一節(jié)課，上好課，批改好，輔導(dǎo)好，學(xué)校建立了課堂教學(xué)評價(jià)機(jī)制。主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課均在60節(jié)以上，校長聽課30多節(jié)。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各學(xué)科都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定了詳細(xì)的德育學(xué)科滲透計(jì)劃并在教學(xué)過程中實(shí)施。老師積極主動地參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，去年共派教師60多人次到吉大附中和省二實(shí)驗(yàn)聽課學(xué)習(xí)，還讓劉兆斌校長和寇吉信主任各到吉大附中掛職學(xué)習(xí)培訓(xùn)一個(gè)月。學(xué)校制定了《三中“四風(fēng)”建設(shè)活動方案》，開展了以四風(fēng)建設(shè)為主的系列活動，為全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的效果。學(xué)校全面實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開，建立了校務(wù)公開制度和監(jiān)督機(jī)制，收到了良好的效果。嚴(yán)格按照國家和省定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。嚴(yán)格遵守“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定。接收具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)生入學(xué)并為他們提供幫助。高級與中級教師結(jié)構(gòu)比例符合規(guī)定要求。隊(duì)伍配備班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，學(xué)校校長熟練掌握了運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段管理學(xué)校的能力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政、務(wù)實(shí)、高效；中層領(lǐng)導(dǎo)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠主動積極創(chuàng)造性地開展工作。圖書室基本按標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行了改造，鋪了地磚，新購置了專用鐵皮柜。每生有一套符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，完好率100%。我校將以此素質(zhì)教育督導(dǎo)評估為契機(jī)，以“辦人民滿意教育，做人民滿意教師”為目標(biāo)，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，為把我校建成“讓家長放心、人民滿意、社會認(rèn)可”的品牌學(xué)校而努力奮斗！古縣中學(xué)第五篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報(bào)告2007－2008我校素質(zhì)教育工作在縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的不懈努力，已取得豐碩成果。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好課間操、跑操和上下午的眼保健操，每天保證學(xué)生有一小時(shí)體育活動時(shí)間。按規(guī)定辦好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)中的手續(xù)。（三）加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展一是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)教育。依據(jù)晉教督【2012】15號文件，學(xué)校成立了以校長為組長的自評小組，認(rèn)真開展自查、自評工作，采集整理各類資料和數(shù)據(jù)，積極做好素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自查工作。這些活動的開展，有力促進(jìn)了教研工作的開展，提高了教師的教科研能力。其次充分發(fā)揮信息技術(shù)資源、網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，共建共享優(yōu)質(zhì)資源，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)現(xiàn)跨地域的實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)課堂互動，參與“長三角”網(wǎng)上結(jié)對活動；同時(shí)參與城鄉(xiāng)網(wǎng)上結(jié)隊(duì)交流活動，與我市張集、大儀、銅山中學(xué)網(wǎng)上結(jié)對。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，并通過向?qū)W生和家長公開學(xué)校投訴電話，開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查，加強(qiáng)對師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查。如今，學(xué)校的科技教育、楹聯(lián)教學(xué)、藝術(shù)教學(xué)已形成特色，成為學(xué)校教育教學(xué)的亮點(diǎn)。借助主題班會、晨會及新生軍訓(xùn)、新團(tuán)員入團(tuán)儀式、國旗手選拔培訓(xùn)等時(shí)機(jī)大力開展安全教育、法制教育、感恩教育、社會主義榮辱觀教育、誠信教育、法制教育、感恩勵(lì)志教育、心理健康教育等主題教育。研究性學(xué)習(xí)意識能夠滲透到學(xué)生的各科學(xué)習(xí)中。三是強(qiáng)化對課堂教學(xué)效果的監(jiān)控。在離退休教師中選聘能力強(qiáng)、興趣濃的老教師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員和關(guān)心下一代工作志愿者，為師生提供多種形式的義務(wù)服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)爭做“文明三中人”形象的禮儀教育。開展豐富多彩的教育活動。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策。規(guī)范作業(yè)要求，控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量。切實(shí)加強(qiáng)體育藝術(shù)教育，每周體育課和大課間體育活動正常進(jìn)行，每年都組織健康體檢，舉辦運(yùn)動會和文體藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活。（三）嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”“八禁”規(guī)定，著力規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)格執(zhí)行省市招生政策。在《XX市第XX中學(xué)章程》的統(tǒng)領(lǐng)下，學(xué)校在校務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、政教、總務(wù)、教科研等各項(xiàng)工作中都制定和修訂了較為完善的規(guī)章制度、崗位職責(zé)，并匯編成冊，制訂了各項(xiàng)考核細(xì)則，使每個(gè)教職員工都明確崗位工作規(guī)范要求，明確自己的工作職責(zé)。一是嚴(yán)格執(zhí)行《工會法》《教師法》《勞動法》等政策法規(guī)，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益，調(diào)動教職工參與學(xué)校民主管理的積極性。通過創(chuàng)新機(jī)制和工作舉措，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，增收節(jié)支，拓展勤工儉學(xué)收入，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件和師生生活水平提供物質(zhì)保證。6．進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，關(guān)注全體學(xué)生的全面、健康、持續(xù)發(fā)展。2．進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，提升辦學(xué)理念。積極組織藝術(shù)教師進(jìn)行各級各類培訓(xùn)和各種技能比賽。2．進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。積極爭取市、區(qū)教科部門的支持，開展課題研討形式的展示觀摩活動。繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)的信息化實(shí)踐研究。積極承擔(dān)課改課題，突出重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。6．開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。建立、健全學(xué)生心理健康檔案，認(rèn)真、細(xì)致地做好心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)工作，使心理健康教育真正成為我校德育工作的一大特色和亮點(diǎn)。認(rèn)真抓好各類值班制度的落實(shí)，認(rèn)真做好值班巡查記錄，明確分工，責(zé)任到人，杜絕各種校園安全事故的發(fā)生，努力爭創(chuàng)讓家長、領(lǐng)導(dǎo)放心，社會各界滿意的“平安校園”。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際，提出師德教育的具體要求，著力培養(yǎng)建設(shè)一支思想政治素質(zhì)強(qiáng)，職業(yè)道德水平高的教師隊(duì)伍。三、學(xué)校教育教學(xué)的基本情況及取得的主要成績（一）抓好師德師能，建立優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。第一步是于8月30日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和全體教職員工會議，傳達(dá)了上級中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作安排意見，成立了由校長任組長的評估領(lǐng)導(dǎo)小組，并對本校的評估工作進(jìn)行了全面的部署。（3）牢固樹立有效教學(xué)的理念，關(guān)注學(xué)生不同水平和個(gè)性差異，注重因材施教，對學(xué)生分類指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的優(yōu)勢潛力，滿足不同學(xué)生的發(fā)展要求。大力實(shí)施“青藍(lán)工程”，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高效課堂，著力提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，提升教師師德修養(yǎng)。我校著力培養(yǎng)心理老師，定期送老師心理專業(yè)培訓(xùn)。1.“以德促學(xué)”，特色鮮明。3．堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，目標(biāo)明確，思路清晰。浦南中學(xué)一直秉持“以人為本，一切為了師生的發(fā)展”的辦學(xué)理念。目前有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1346人。學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，以“讓我們的教育適合每一位學(xué)生的發(fā)展，讓每位學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展”為辦學(xué)追求，以“彰顯個(gè)性，全面發(fā)展”為校訓(xùn)，以“崇德尚學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)善教”為教風(fēng)，以“勤學(xué)善思，進(jìn)取有恒”為學(xué)風(fēng)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，完善各種管理制度，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。他們經(jīng)常要求教師思考這樣一個(gè)問題：作為中學(xué)教育，除了分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該給學(xué)生什么？還能給 1學(xué)生什么？如果說浦南是一輛列車，他們帶著全體同學(xué)，奔向的第一站是希望，第二站是成功，第三站同樣是幸福。開齊開足開好規(guī)定課程，不隨意增減課時(shí)和課程難度。校園里每天播放著師生評選出來的最喜愛的歌曲，歌聲陶冶著心聲。這些心理活動的開展，深受學(xué)生的歡迎。把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘用和評價(jià)的首要內(nèi)容。（1）切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，每周備課組每月教研組檢查教師備課、聽課筆記、作業(yè)批改情況