【正文】 0%以上。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo)，但不是唯一的、首要的指標(biāo)，在實施素質(zhì)教育與家長、社會追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運用分?jǐn)?shù)調(diào)動教學(xué)和評價教學(xué)仍然是急待探討的問題。四是要研討如何進行質(zhì)量分析，分析到知識點，找出不足點，提出新措施。(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。認(rèn)真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強管理，配足專任體育教師，開足上好體育課，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，體育成績及格率達(dá)98%以上。因地制宜開展文化藝術(shù)活動，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。硬件建設(shè)還要進一步完善，目前還沒有語音室、電子備課室等電教設(shè)備及場所。二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。班子職責(zé)明確，團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。學(xué)校開展評選先進教育教學(xué)工作者活動，從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書。四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長會，家訪的等形式，與家長廣泛接觸，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎。同時，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，是否具有個性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。我們初步探索”考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進性；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實踐性；考核時間的靈活性和分散性“的評價思路。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見，有效地促進了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象。我鎮(zhèn)政政府把”控輟工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實施三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度。5個標(biāo)準(zhǔn)理化實驗室和兩個擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動了教學(xué)效率的提高。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將繼續(xù)開拓進取，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。實驗室裝備達(dá)到國家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。二是強化學(xué)校外部管理。由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進行比較全面、規(guī)范地考評，各項考核資料齊全、規(guī)范。三是堅持”以人為本“，建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評價標(biāo)準(zhǔn)。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評課、交流研討等多種活動，大大豐富教研內(nèi)容。開展主題班會，文明班級，標(biāo)兵班級評比活動，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動，開展以“走進田野”、“走進社區(qū)”、“走進園區(qū)，體驗生活”等為主題的社會實踐活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。近三年來，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn)，有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。新聘任教師均具有教師資格證。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過教代會的審議。**市**中心學(xué)校堅持“以人為本，學(xué)生至上”的辦學(xué)理念；遵循“為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺”的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標(biāo)；制定了切合實際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機，不斷開拓進取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中。專業(yè)、年齡結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。按教學(xué)計劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課，有大專學(xué)歷專任教師，設(shè)有美音教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結(jié)。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點工程”，強化優(yōu)點，淡化缺點，重在激勵。(3)注重“減負(fù)”工作，對學(xué)生的要求實行“尊重差異，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點的學(xué)生進行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學(xué)生的個別差異。二是進行變教案為學(xué)案的試點工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實施。學(xué)校認(rèn)真貫徹《溪美街道學(xué)校教師綜合考評方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實有了初步保障，評價內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細(xì)則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學(xué)生獎懲有記載。德育工作教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。組織開展了教師宣誓活動和師德承諾活動，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的良好氛圍。學(xué)校制定〈管理手冊〉，各項規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機制。班子成員是校長的得力助手、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。近年來，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，印發(fā)具有先進教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料，組織教師收聽收看教育專家報告，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)。二、素質(zhì)教育實施我校以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，弘揚中華傳統(tǒng)文化，優(yōu)化輿論環(huán)境，創(chuàng)設(shè)濃郁文化氛圍，凝聚正能量，建立全員育人工作機制，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作合力，實行全員育人。我校一直十分重視安全工作，長期以來形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。、體育鍛煉、課業(yè)負(fù)擔(dān)我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，開全課程，開足課時。第三篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評報告為更好執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)、方針和政策,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(橫教發(fā)?2017?164號）的通知要求，做好學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估學(xué)校自評工作，我校認(rèn)真開展自查、自評工作，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實施情況匯報如下：一、依法辦學(xué) 我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。課堂教學(xué)雖然已有所變革，師生教與學(xué)的行為出現(xiàn)了可喜的變化，但是教師的專業(yè)化發(fā)展水平整體發(fā)展不均衡，教師的職業(yè)素質(zhì)尚待進一步提高；還需深度推進，積蓄發(fā)展后勁。在對學(xué)校及學(xué)生評價中吸收家長參與，發(fā)揮家長的作用。同時我校還和吉大附中和省二實驗中學(xué)結(jié)為友誼校，前有計劃地選派老師到長春聽課學(xué)習(xí)。組織開展校園藝術(shù)節(jié)、演講比賽、迎奧運知識競賽、書法展等形式多樣的校園文化活動，陶冶師生情操。文化建設(shè)學(xué)校始終執(zhí)行教代會投師，決策程序合理，重大決策進行科學(xué)論證。其中《創(chuàng)新思維與作文教學(xué)研究》去年11月份已通過專家組結(jié)題驗收。在美術(shù)、音樂、文學(xué)等方面具有一定的表現(xiàn)和創(chuàng)造美的能力。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。具有初步的研究與創(chuàng)新能力。絕大多數(shù)學(xué)生自信、自尊、自強、自律、勤奮。07年被評為省勤工儉學(xué)先進學(xué)校。校園環(huán)境有利于學(xué)生身心健康，周邊環(huán)境安全寧靜衛(wèi)生。制定了吸納社會各界、家長和學(xué)生參與學(xué)校工作評價的具體措施，效果好。通過師生結(jié)隊子、個別輔導(dǎo)、家訪，同學(xué)互助等方法，有效地控制了學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率嚴(yán)格控制在1%以內(nèi)。注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動技能。認(rèn)真開展國防教育。各年級檢測結(jié)果合格率達(dá)到85%以上。從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面幫助學(xué)生，成果顯著。通過“消防演練”、“人防知識競賽”、“當(dāng)一次小交警”、“新生軍訓(xùn)”、“社區(qū)服務(wù)”、“社會調(diào)查”、“書香伴我行讀書寫作比賽”、“感恩教育”等一系列活動的開展，提高了學(xué)生的思想道德水平，受到社會各界的好評。堅持全員德育，各項工作為充人服務(wù)。通過讓教師外出學(xué)習(xí)、聽課、校內(nèi)培訓(xùn)、教師結(jié)對子等活動對全體教師進行培訓(xùn)。二、學(xué)校管理辦學(xué)方向?qū)W校堅持社會廣義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，推進素教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。無安全隱患，無安全事故發(fā)生。保證學(xué)生均有與省定教學(xué)計劃一致、符合國家和省規(guī)定的教材。不張榜公布考試成績、不排名次。嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計劃，開全學(xué)科。教師全部取得任職資格。今年達(dá)到每生430元。教師的信息技術(shù)水平不斷提高。07年學(xué)?；I集資金新建了3000平方米的柏油面籃球場和排球場，新增了專用音樂和美術(shù)教室各一間，音體美各項配備率基本達(dá)到規(guī)定 要求并滿足教學(xué)要求。有250米的環(huán)形跑道，校園基本設(shè)施齊全。我校將進一步 更新教育觀念，明確辦學(xué)方向，強化學(xué)校管理，突出辦學(xué)特 色，增強辦學(xué)活力，適應(yīng)時代的發(fā)展，改革的需要，為海坨鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出更大的貢獻！使我校率先進入素質(zhì)教育優(yōu) 秀學(xué)校的行列。學(xué)校辦學(xué)特色還不明顯，沒有形成 自身教學(xué)優(yōu)勢。主要有以下幾個方面：其中C10業(yè)務(wù)培訓(xùn)，75%以上教師取得高一層學(xué)歷并逐年提高，還沒有達(dá)到，；C14課堂教學(xué)改革，校本課程開發(fā)使用還有待提高。建立學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作機制。通過校園不同區(qū)域的文化設(shè)計，營造富有教育性的文化氛圍。實驗具有科學(xué)性、開創(chuàng)性、針對性、可操作性。其中C26公民素養(yǎng)中部分學(xué)生缺乏自信、自尊、自律。掌握一至兩項體育鍛煉方法，體質(zhì)、體能有明顯增強。具有初步的研究能力。絕大多數(shù)學(xué)生自信、自尊、自律、勤奮。以教師為主體的人力資源得到科學(xué)合理開發(fā)，工作量適度。教育設(shè)施及設(shè)備使用合理，運轉(zhuǎn)有效。建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的配套健全的崗位責(zé)任制度。加強心理健康教育，開展心理咨詢工作。關(guān)注學(xué)生不同水平和個性差異分類指導(dǎo)。學(xué)校周邊環(huán)境治理和杜絕學(xué)生進入不良文化場所措施得力。師德建設(shè)計劃全面、措施具體、考核公開、公正、公平。不違規(guī)收取各種費用。不以學(xué)生成績和升學(xué)率作為評價教師唯一依據(jù)，嚴(yán)格遵守“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定。不增減課時和增加課程難度。遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面貫徹教育方針，研究制定《學(xué)校管理制度匯編》，《實施素質(zhì)教育方案》。配合當(dāng)?shù)嘏沙鏊訌妼W(xué)校周邊環(huán)境治理，一年來學(xué)校周邊環(huán)境一 直較好，沒有發(fā)生干擾學(xué)校學(xué)生事件，確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。開展主題教研活動，各教研組圍繞學(xué)校主題制定本組主題，教師再圍繞教研組主題確定自己的研究主題，為把此項工作落到實處，學(xué)校組織了示范課、提高課、主題研討、集體備課等活動。四是優(yōu)化教師隊伍，構(gòu)建高效課堂，向 課堂要質(zhì)量，營造人盡其力，才盡其用的用人環(huán)境，堅持“三為主”做到基礎(chǔ)實，思維活，興趣濃，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊課程，突出藝體特長。三是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。經(jīng)過一年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件已達(dá)到省達(dá)標(biāo)校的標(biāo)準(zhǔn)。前身為大榆樹鄉(xiāng)政府所在地的大安九中。一、自然情況海坨鄉(xiāng)學(xué)校位于大安市海坨鄉(xiāng)政府所在地——大榆樹村。調(diào)撥音、體、美、衛(wèi)器材、實驗室儀器。二是圍繞中華民族文明之邦的傳統(tǒng)開展 “德育教育活動”，如主題班會活動、讀書演講活動、承擔(dān)一項力所 能及的家務(wù)活動等等。以加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理為重點，堅持向管理要質(zhì)量，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為 學(xué)習(xí)服務(wù)，不斷提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，真正讓人民群眾滿 意。嚴(yán)抓平時，細(xì)抓定時，提高教師 的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。開展每周一次的教師 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。定期不定期檢查抽查各環(huán)節(jié)安全工作落實情況，突出檢查學(xué)生上、下學(xué)交通安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三、成績與評價（一）辦學(xué)思想與規(guī)范辦學(xué)行為（25分）樹立德育為先，能力為重，全面發(fā)展的育人理念，研究制定《學(xué)校章程》。嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計劃，開齊開足了規(guī)定課程。學(xué)校和教師沒有不開辦有償補課班或為其提供場所。嚴(yán)格按照省定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。（35）我校積極開展對教職工的思想政治工作。建立了校內(nèi)外德育基地，形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常開展活動。改進教學(xué)方法開展啟發(fā)式、探究式、討論式等多種形式教學(xué)。定期對學(xué)生體質(zhì)和健康狀況進行監(jiān)測和檢查。形成有利于保護各方合法權(quán)益的利益訴求機制。評價工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、按計劃實施，結(jié)果得到充分運用。勤儉辦學(xué)，物力資源得到充分利用，無閑置。無違法犯罪學(xué)生。能運用已有的知識和技能獨立分析并解決問題。絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。此項滿分20分。有市級以上立項的教育實驗項目。組織開展形式多樣的校園文化活動，陶冶師生情操。有與家長充分溝通和交流的多種渠道。三、存