【摘要】認識WORD[教學(xué)目的與要求](1)使學(xué)生學(xué)會進入與退出Word窗口。(2)使學(xué)生初步了解Word窗口的結(jié)構(gòu)及其主要功能。(3)使學(xué)生初步了解文件的保存方法。[教學(xué)重點與難點](1)重點：使學(xué)生學(xué)會進入與退出Word的方法。(2)難點：認識Word窗口功能區(qū)及其重要功能。[課時安排]1課時。
2024-11-11 01:15
【摘要】《分桃子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：、讓學(xué)生經(jīng)歷分物體的活動過程，初步感知平均分的過程，初步體驗平均分是分得同樣多。、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和語言表達能力。、通過讓學(xué)生積極參與具體、直觀的數(shù)學(xué)活動，體驗成功的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步形成自主探索的精神、信心和與同伴合作學(xué)習(xí)、相互交流的態(tài)度。重點、難點體驗平均分
2024-12-09 08:10
【摘要】買球教學(xué)目標：1、編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。2、經(jīng)歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發(fā)展應(yīng)用的意識。3、培養(yǎng)合作意識，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)重點：編制8、9的乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，并能正確應(yīng)用。教學(xué)難點：在情境中提出問題，解決問題，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用的意識。教學(xué)準備：課
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容：做家務(wù)P14-15。教學(xué)目標：1.結(jié)合生活情境，經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過程。2.探索記憶2的乘法口訣的方法，掌握2的乘法口訣。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：編制并掌握2的乘法口訣。教學(xué)難點：探索記憶2的乘法口訣的方法。教具：
【摘要】動物聚會教學(xué)目標“動物聚會”的具體情境，培養(yǎng)數(shù)學(xué)問題的意識與應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。，在解決乘法問題的過程中進一步體會乘法運算的意義，體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教材分析本節(jié)教材是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”的第4節(jié)課(第8頁至第9頁)，結(jié)合“動物聚會”的童話情境，發(fā)展學(xué)生提出并解決生
【摘要】做家務(wù)教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課本第14頁的內(nèi)容及第15頁練一練的1、2、3、4題。教學(xué)目標：1、通過擺筷子的真實情境，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)存在于生活中，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、使學(xué)生理解乘法口訣的意義，學(xué)習(xí)編、記、用2的乘法口訣，理解2的乘法口訣相鄰兩句之間的關(guān)系，掌握并能夠熟
【摘要】課時教案教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊P42-P43課題：小熊開店教學(xué)目標：1、初步體會除法運算與生活世紀的密切關(guān)系.2、學(xué)會用2到5的乘法口訣求商,使學(xué)生感受用乘法解決除法的簡便性.3、體會乘法,除法的互逆關(guān)系.4、能用除法解決一些簡單的實際問題.教學(xué)重點：建立“用乘法口訣求商
2024-12-09 08:09
【摘要】課題有幾塊積木教學(xué)目標1.學(xué)生通過計算積木的塊數(shù)，初步學(xué)習(xí)用乘法解決簡單的問題，加深對乘法意義的理解。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，增強數(shù)感。3.能夠正確解題。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)：用“幾個幾”說下面的算式。10+10+10=7+7+7+7+7=
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632
2024-10-19 12:37
【摘要】數(shù)松果教學(xué)目標：1.從生活經(jīng)驗出發(fā)，層層深入地逐步完成對乘法意義的體驗。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結(jié)規(guī)律的能力。3.體會乘法與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點：完成對乘法意義的體驗，經(jīng)歷知識形成的過程。教學(xué)難點：建立“數(shù)一數(shù)”的數(shù)學(xué)模型，并運用模型感悟乘法的意義和必要性。教學(xué)過程：一、情景創(chuàng)設(shè)
2024-11-19 07:50
【摘要】第三個小板凳北師大版二年級語文第十一單元靈寶市第二小學(xué)王云霞愛因斯坦小時候是一個怎樣的孩子？認真默讀二、三自然段，并思考：面對老師嚴厲的問話，愛因斯坦是怎樣回答的？同學(xué)們驚奇地看著愛因斯坦，只見他從課桌里拿出兩個更不像樣的小板凳，說：“老師，這是我第一次和第二次做的，交給您的是我
2024-11-11 07:13
【摘要】尋找拾起總以為朝霞貼上小詩賀卡然而比一比就是潔白美麗送給今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。（走）來（走）去（）來（）去（）來（）去（）來（）去（
2024-11-29 23:25
【摘要】可愛的娃娃可愛的娃娃讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文圖片欣賞知識擴展讀一讀藝術(shù)稱贊四周盯著地震渾身濕透饑餓哇承認舍不得yihunshitoudingzhenchengzanzhou
2024-11-30 01:50
【摘要】火紅的楓葉[教學(xué)目標]：1、理解課文內(nèi)容，體會小學(xué)生對大自然和對老師的熱愛，激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然，熱愛老師的美好情感。2、練習(xí)有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)生字新詞。自學(xué)提示：（1）讀一讀生字（2）想一想你用什么方法可以記住它們。（3）和你的同
2024-11-30 01:49
【摘要】賀年卡北師大版二年級語文上冊碧祝喚翅鴿迎獲希智慧囑咐閃耀收獲智慧呼喚閃耀希望翅膀囑咐祝愿當做茁壯成長閃閃爍爍賀年片?綠色?白色?藍色?紅色綠色的
2024-11-29 23:32
鄂ICP備17016276號-1