北師大版數(shù)學(xué)第三冊做家務(wù)1(存儲版)
【正文】 、直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)方法，來 激發(fā)學(xué)生對學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習興趣。真正體現(xiàn)了學(xué)生在生動具體的情 境中認識和理解數(shù)學(xué)的知識，讓學(xué)生體現(xiàn)到在課堂上學(xué)數(shù)學(xué)，在生活中用數(shù)學(xué)的道理。 師：讓一個學(xué)生說說你圈出了哪幾個數(shù)？圈出來的數(shù)是雙數(shù)還是單數(shù)？ 游戲：找朋友。 師：我們找到了乘法口訣之間的關(guān)系，可以幫助大家快速地記憶口訣了。 讓學(xué)生用小捧代替筷子，邊擺邊數(shù)。 教具準備： 小捧 20 根、 多媒體課件。 教學(xué)目標： 通過擺筷子的真實情境，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)存在于生活中，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。 師：你們在家里有幫媽媽做家務(wù)嗎？ 師：小明和大家一樣，也是個勤快的孩子，今天小明家來了許多客人，他幫媽媽做什么家務(wù)呢？ 學(xué)生觀
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