【摘要】北師大版小學數(shù)學第三冊教學計劃一、教學目標(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“數(shù)一數(shù)與乘法”。在這一單元的學習中,學生通過“數(shù)一數(shù)”等活動,經(jīng)歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程,體會乘法的意義,從生活情景中發(fā)現(xiàn)并提出可以用乘法解決的問題,初步感受乘法與生活的密切聯(lián)系。2、第二單元“乘法口訣(一)”,第七單元“乘法口訣(二)”。在
2024-12-13 18:01
【摘要】《拋硬幣》教案教學目標:,有的則是確定的。,并會用可能、一定、不可能加以描述。。,樹立自信,激發(fā)興趣,培養(yǎng)主動探索的精神。,培養(yǎng)學生在生活中處處留心,學習生活中的數(shù)學的習慣。教學重點:探索事件發(fā)生的確定性與不確定性,初步體驗可能、一定、不
2024-12-08 09:11
【摘要】《手捧空花盆的孩子》教學設計教學目標8個生字。會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文,練習復述課文。知道誠實是人的美德,愿意做一個成熟的人。教學重點進入情景的朗讀課文。讓學生感悟出這篇童話的教育意義:誠實的品質(zhì)最可貴。教學過程一、創(chuàng)設情景,導入新課:今天我們走進童話王國,超越時空回到古代(適時
2024-12-08 23:18
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632祖國在我心間小小的地球儀擺在眼前,媽媽夸我眼睛真尖:第一眼就找到了中國,像只雄雞昂首在太平洋邊。第二眼就找到了北京,遼闊的版圖上那紅色的星點。第三眼就找到了故鄉(xiāng)福建,隔海望去是祖國的臺灣。若問我眼力為什么這樣好,因為祖國時時在我
2024-10-18 12:10
【摘要】我有一盒彩筆北師大課標版小學語文二年級上冊編輯:忘憂草我有一盒彩筆認一認學一學朗讀課文看圖欣賞練習擴展學一學盒線掛綿伏結(jié)永饑荒藏(寶藏、西藏)(躲藏、收藏)z4ngc2ng練習擴展比一比
2024-11-30 02:24
【摘要】我有一盒彩筆北師大課標版小學語文二年級上冊我有一盒彩筆讀一讀學一學朗讀課文開心讀練習擴展讀一讀曲線寶藏連綿起伏永遠饑餓荒山飛翔xi4nhu1ngxi2ngmi2nf*y%ngz4ngj9
2024-11-30 01:49
【摘要】遲到林海音我的父親很疼我,但是他管教我很嚴,很嚴很嚴閱讀提示:自由讀課文3――15段,用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴”的句子,用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫寫批注。爸氣極了,把我從床
【摘要】那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。遼闊:①在天底下,一碧千里,而并不茫茫。②四面都有小丘。③走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。④到處翠色欲流,輕輕流入云際。美麗:①那里的天比別處的天更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。
2024-11-30 01:50
【摘要】小馬過河習題精選一、選拼音選擇帶顏色字的正確讀音,打“√”。潔凈(jìnjìng)等著(děngděn)馬棚(pénpéng)磨坊(m?m?)磨破(m
2024-12-09 08:03
【摘要】推敲北師大版五年級語文上冊第四單元賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒,出家做過和尚,后因韓愈欣賞他的詩才還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真,字字斟酌,句句推敲,被人稱為?苦吟詩人?。jiǎmíngcù賈僧蹙冥(姓賈)(僧人)(蹙眉)(冥思)sēng
2024-11-29 23:29
【摘要】成語故事刻舟求劍楚人有涉江者其劍自舟中墜于水。遽鍥其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所鍥者入水求之。舟已行矣,而劍
【摘要】國徽組詞語:暖()微()愛()徽()巾()擦()幣()察()帽()冒(
2024-11-29 23:20
【摘要】語文第三冊期末測試題班級_______姓名__________野溝灣小學:王生俊一、按順序把火車車箱上缺少的字母寫上,然后帶著它們一起快樂出發(fā)。1.A()()()E()()H()()K()()()2.()()()n()()(
2024-11-11 12:34
【摘要】《賀年片》教學設計教學目標:。12個。,激發(fā)對大自然、對祖的熱愛。教具準備:帶有生字的賀年片。教學過程:一、談話導入快過年了,每位小朋友一定很想給自己身邊的親人或朋友送上一份禮物,表達祝福,你知道平時都用哪些方式向我們的親戚朋友表達自己的祝
2024-12-08 23:17
【摘要】你知道嗎?我國有一匹曾震驚全國,轟動世界的“天馬”!正是這一匹了不起的“天馬”,震撼了世界!1983年,我國旅游局確定以“天馬”作為中國旅游的圖形標志。你知道為什么嗎?1.天馬陳樹清一、預習冶煉(yěliàn)鑄(zhù)造鞍鐙(āndè