感應(yīng)電流方向的判斷楞次定律含答案資料-資料下載頁

【摘要】感應(yīng)電流方向的判斷　楞次定律一、基礎(chǔ)知識（一）感應(yīng)電流方向的判斷1、楞次定律(1)內(nèi)容：感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化．(2)適用情況：所有的電磁感應(yīng)現(xiàn)象．2、右手定則(1)內(nèi)容：伸開右手，使拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內(nèi)，讓磁感線從掌心進(jìn)入，并使拇指指向?qū)w運(yùn)動的方向，這時四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向．(2)適用情況

2025-06-26 05:53

第三節(jié)、探究感應(yīng)電流的方向洛城中學(xué)應(yīng)奇新-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)、探究感應(yīng)電流的方向洛城中學(xué)應(yīng)奇新改變磁通量的方法：1、磁場強(qiáng)弱變化2、面的面積發(fā)生變化3、磁場與面的夾角發(fā)生變化判定是否發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象加速拉動線框V如果線圈以一個頂點(diǎn)為圓心，在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動呢？如果線圈以一個邊為軸轉(zhuǎn)動呢？產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：1、穿過電路的磁通量

2025-10-15 14:41

高二物理教案電磁感應(yīng)-感應(yīng)電流的方向1-資料下載頁

【摘要】第一篇：高二物理教案電磁感應(yīng)-感應(yīng)電流的方向1 楞次定律 一、教學(xué)目標(biāo) 1．通過觀察演示實驗，探索和總結(jié)出感應(yīng)電流方向的一般規(guī)律。2．掌握楞次定律和右手定則，并會應(yīng)用它們判斷感應(yīng)電流的方向。 ...

2025-10-26 12:51

高中物理12感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案教科版選修-資料下載頁

【摘要】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案教學(xué)課題研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)目的1、啟發(fā)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，從中分析歸納通過磁場產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，從而進(jìn)一步理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，獨(dú)立分析問題的能力。3、啟發(fā)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象從中分析感應(yīng)電流的方向與磁場方向和導(dǎo)線運(yùn)動方向有關(guān)。教學(xué)

2025-06-07 23:58

20xx人教版高中物理選修3-241-42劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應(yīng)1劃時代的發(fā)現(xiàn)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程,體會人類探究自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神2.通過實驗,探究和理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件3.掌握磁通量的概念及其計算4.能夠運(yùn)用感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件判斷感應(yīng)電流能否

2025-11-10 17:17

劃時代的發(fā)現(xiàn)42探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應(yīng)?●知識導(dǎo)航?本章以電流、磁場知識為基礎(chǔ)，研究了電磁感應(yīng)的一系列現(xiàn)象，通過實驗總結(jié)出了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和判定感應(yīng)電流方向的一般規(guī)律——楞次定律，給出了確定感應(yīng)電動勢大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應(yīng)定律，講述了電磁感應(yīng)的兩種特殊現(xiàn)象——自感和渦流．?本章內(nèi)容可分為四個單元．第一單元(第

2025-05-02 00:15

新課標(biāo)粵教版3-2選修三14法拉弟電磁感應(yīng)定律1-資料下載頁

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律習(xí)題課教案一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面要求．(1)通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解感生電動勢的概念，明確感生電動勢的作用；(2)在復(fù)習(xí)鞏固的基礎(chǔ)上，熟練掌握法拉第電磁感應(yīng)定律．2．通過本節(jié)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識，分析和解決一些實際問題的能力．二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1．重點(diǎn)是對法拉第電磁感應(yīng)定律的進(jìn)一步理解和運(yùn)用；2．難

2025-11-10 22:31

感應(yīng)電流產(chǎn)生條ppt課件-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應(yīng)§§劃時代的發(fā)現(xiàn)1、什么是磁通量？物理意義？2、什么是電流的磁效應(yīng)？思考與討論復(fù)習(xí):磁通量φ=BScosθ磁感應(yīng)強(qiáng)度B與垂直磁場方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義：磁通量可用穿過某一個面的磁感線條數(shù)表示.φ=B

2025-01-14 17:18

20xx粵教版高中物理選修3-2第一章第一、二節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-資料下載頁

【摘要】第一章電磁感應(yīng)第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第二節(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件知識點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁生電1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象：_______的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象．2．感應(yīng)電流：電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流．3．“電”與“磁”的聯(lián)系奧斯特實驗(1)___________證實電流的周圍存在磁場，即“電生磁”的現(xiàn)象，這一實驗揭示了電

2025-11-08 03:12

147學(xué)生實驗探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第2課時導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解動圈式話筒的結(jié)構(gòu)和原理。2、知道發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理3、了解交流電的周期和頻率。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理難點(diǎn)：電動機(jī)與發(fā)電機(jī)模型的區(qū)別學(xué)習(xí)流程學(xué)

2025-11-15 22:42

147學(xué)生實驗探究—產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第1課時導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、知道感應(yīng)電流的方向跟磁感線的方向、導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動的方向有關(guān)。重點(diǎn)難點(diǎn)1、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)流程學(xué)案導(dǎo)案導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)1

2025-11-15 22:42

新課標(biāo)魯科版3-2選修三13電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用［課時安排］1課時［教學(xué)目標(biāo)］：（一）知識與技能1．知道渦流是如何產(chǎn)生的。2．知道渦流對我們有不利和有利的兩方面，以及如何利用和防止。3．了解磁卡記錄及讀取信息的原理。4．了解動圈式話筒的工作原理。（二）過程與方法[來源:]1．用實驗的方法引入新課，激發(fā)學(xué)生的求知欲。2．通過用舊

2025-11-10 17:02

滬科版物理九年級172怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究：怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。，知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。，培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識和能力二、學(xué)法指導(dǎo)1、增強(qiáng)動手和動腦能力，課上用多種形式交流信息、理解和體會；2、和老師一起探討、交流，一同經(jīng)歷，共同提高；3、對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實驗要仔細(xì)觀察。

2025-11-11 02:30

20xx人教版高中物理選修3-2第4章第1-2講劃時代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件-資料下載頁

【摘要】高中物理·選修3-1·人教版第四章電磁感應(yīng)第一講劃時代的發(fā)現(xiàn)第二講探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件2通過實驗觀察和實驗探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.3能說出磁通量變化的含義，會利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件解決實際問題．目標(biāo)定位劃時代的發(fā)現(xiàn)、探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1理解楞次定律的內(nèi)容，并應(yīng)用楞次定律判定

2025-11-10 17:17

新課標(biāo)教科版3-2選修三13法拉第電磁感應(yīng)定律1-資料下載頁

【摘要】法拉第電磁感應(yīng)定律教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能：（1）、知道感應(yīng)電動勢,及決定感應(yīng)電動勢大小的因素。（2）、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別Φ、ΔΦ、t???。（3）、理解法拉第電磁感應(yīng)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。（4）、知道E=BLvsinθ如何推得。（5

2025-11-11 02:46

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