【摘要】注重研究方法的滲透——《科學探究:怎樣產生感應電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),凝聚了法拉第十年的心血,是一個艱辛而漫長的探究過程,我們今天的教學,不可能要求學生在短短的一節(jié)課時間內,完全通過自己的努力來重現(xiàn)這一偉大的發(fā)現(xiàn),本節(jié)的教學重點應在于引領學生在探究過程中
2025-11-03 00:04
【摘要】課前展示:丹麥物理學家________證實電流周圍存在磁場,電流的磁場方向與_____有關。電動機的工作原理是___________,電動機的實質是_____能轉化為_____能。直流電動機是有_____、_____、_____、_______組成的奧斯特實驗??英國物理學家法拉第從1822年起,經過十
2025-11-09 21:16
【摘要】第三節(jié)、探究感應電流的方向洛城中學應奇新改變磁通量的方法:1、磁場強弱變化2、面的面積發(fā)生變化3、磁場與面的夾角發(fā)生變化判定是否發(fā)生電磁感應現(xiàn)象加速拉動線框V如果線圈以一個頂點為圓心,在水平面內轉動呢?如果線圈以一個邊為軸轉動呢?產生感應電流的條件:1、穿過電路的磁通量
2025-10-15 14:41
【摘要】第二節(jié)科學探究:怎樣產生感應電流一二一、探究怎樣產生感應電流1.發(fā)電機模型的結構:有一個可以產生磁場的(),一個可以在磁場中轉動的()。2.猜想:線圈在磁場中轉動時產生電流,可能與有關。3.探究結論:導
2025-06-14 12:06
【摘要】奧斯特電生磁磁生電法拉第第七節(jié)學生實驗:探究——產生感應電流的條件第十四章磁現(xiàn)象電磁感應現(xiàn)象(視頻)實驗與思考電磁感應:當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產生電流,這種現(xiàn)象稱為電磁感應。感應電流:在電磁感應現(xiàn)象中產生的電流叫做感應電流。1、產生感
【摘要】§17-2科學探究:怎樣產生感應電流回顧:奧斯特實驗?說明通電導體周圍存在磁場?電流的磁場方向與電流方向有關奧斯特實驗證明了電流能夠產生磁即電流的磁效應,成為第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊!想一想:仔細觀察發(fā)電機,想一想發(fā)電機是怎樣發(fā)電的?
2025-11-18 23:32
【摘要】第一章電磁感應第一節(jié)電磁感應現(xiàn)象第二節(jié)研究產生感應電流的條件知識點一電磁感應現(xiàn)象1.由磁生電的現(xiàn)象,叫做電磁感應現(xiàn)象.由電磁感應現(xiàn)象產生的電動勢稱為感應電動勢,產生的電流,稱為感應電流.2.電流的磁效應與電磁感應現(xiàn)象的區(qū)別:1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流
2025-11-09 09:32
【摘要】第七節(jié)學生實驗:探究——產生感應電流的條件第十四章磁現(xiàn)象電流能夠產生磁場,例如奧斯特實驗,那么磁場能否產生電流呢?問題的提出一、電磁感應現(xiàn)象制定計劃嘗試1:保持線框和磁體都不動;嘗試2:磁體不動,使線框底邊ab左右運動;嘗試3:使線框底邊ab向上或向下運動,并不切割磁感線;
2024-12-08 17:40
【摘要】感應電流方向的判斷 楞次定律一、基礎知識(一)感應電流方向的判斷1、楞次定律(1)內容:感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化.(2)適用情況:所有的電磁感應現(xiàn)象.2、右手定則(1)內容:伸開右手,使拇指與其余四個手指垂直,并且都與手掌在同一個平面內,讓磁感線從掌心進入,并使拇指指向導體運動的方向,這時四指所指的方向就是感應電流的方向.(2)適用情況
2025-06-26 05:53
【摘要】探究感應電流的方向電流流入電流表的情況電流表指針偏轉方向通過線圈的電流方向電流從電流表“+”接線柱流入電流從電流表“-”接線柱流入右偏左偏順時針逆時針圖甲圖乙實驗內容操作原磁場方向穿過線圈
2025-11-09 10:48
【摘要】第三節(jié)探究感應電流的方向猜想:1、感應電流的方向可能與磁通量的變化有關2、感應電流的方向可能與產生感應電流的磁場方向有關實驗設計:1、實驗準備:查明電流表的電流方向和指針偏轉方向的關系2、實驗探究:(1)N極向下插入線圈(2)N極向下從線圈拔出(3)S極向下插入線
【摘要】第一章電磁感應第1節(jié)電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)感應電流產生的條件1.法拉第把引起電流的原因概括為五類,它們都與變化和運動相聯(lián)系,即:變化中的電流、變化中的磁場、運動中的恒定電流、運動中的磁鐵、運動中的導體.2.感應電流的產生條件:穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時,這個閉合電路中就有感應電流產生.
2025-11-19 18:24
【摘要】一、知識回顧?2、感應電流產生的條件是什么?1、如何判斷通電螺線管中的磁場方向?穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化二、觀察與思考?演示:思考:你知道感應電流的方向可能與哪些因素有關嗎?如何判斷其方向呢?三、實驗與探究1、首先探明電流表指針的偏轉方向與通人的電流方向的關系2、采用控制變量法探究下列四種情況
【摘要】七、學生實驗:探究——產生感應電流的條件項目主要內容電磁感應現(xiàn)象當中的一部分在磁場中做運動時,回路中就會產生電流,這種現(xiàn)象稱為電磁感應感應電流中產生的電流產生感應電流的條件的部分導體在磁場中做
2025-06-17 19:48
【摘要】感應電流的方向知識目標:知道楞次定律的內容初步了解判斷感應電流方向的四個步驟能力目標:培養(yǎng)學生探究意識和實驗的能力。培養(yǎng)學生觀察、分析問題的能力和歸納總結等思維能力情感目標:使學生在實踐和研究的學習過程中感悟物理現(xiàn)象中蘊涵著的內在規(guī)律,激發(fā)學生學習物理的興趣。教學重點、難點:理
2025-11-10 22:25