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九年級物理九年級物理怎樣產生感應電流(存儲版)

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【正文】電的實驗過程師生共同分析是否因為磁場不夠強，斷開開關，分別改接條形磁鐵和馬蹄形磁鐵并分別將它們放在導線的不同位置后閉合開關；在 “ 失望 ” 地認為磁不能產生電后，教師似“ 無意間 ” 拿走馬碲形磁鐵，學生們突然發(fā)現(xiàn)指針偏轉了，重復實驗，發(fā)現(xiàn)磁的確能產生電流；得出初步結論： “ 運動 ” 是磁生電的必要條件。眾人聽后十分驚訝，半信半疑地懷著試試看的心情到上游去找。老船工說：“石獅很重，沉入河底后，河水難于沖動石獅，卻把石獅下面的泥沙帶走了。 N S 圖 3 五、換用不同的磁鐵或線圈進一步驗證產

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