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正文內(nèi)容

20xx年春季舞蹈大班教學(xué)計(jì)劃5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 重要,孩子們是否能在小學(xué)生涯的開(kāi)端順利地度過(guò)適應(yīng)期,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)極為重要。能夠聽(tīng)信號(hào)變隊(duì)列隊(duì)形,做體操。能夠主動(dòng)維護(hù)教室的衛(wèi)生與整潔;會(huì)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。喜歡收集各種具有美感的物品。學(xué)習(xí)從構(gòu)圖、色彩等方面來(lái)評(píng)價(jià)自己的作品和同伴的作品。主題四《今天我當(dāng)家》課題:《假日一天》、《制作不倒翁》、《防火知多少》。對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、身體發(fā)展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育教學(xué)中注意各學(xué)科的相互滲透相互補(bǔ)充,充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),在不知不覺(jué)中接受新觀念,感覺(jué)新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們?cè)谟^察中探索,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,了解中獲得新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,力爭(zhēng)在師幼互動(dòng)中完成所有教學(xué)計(jì)劃。搞好衛(wèi)生保健工作,管好班級(jí)各類學(xué)具教具及相關(guān)財(cái)產(chǎn)。讓他們不再局限于幼兒園、家庭的小環(huán)境,而是放眼社會(huì),放眼自然、讓那些鮮活的、孩子有興趣的事物一次次地匯入孩子的觀察、思維和探索,讓他們一輪一輪地進(jìn)行有效果的探索活動(dòng),從中感受探索的樂(lè)趣、體驗(yàn)成功的快樂(lè)2017春季期幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃幼教早教。根據(jù)新學(xué)年《幼兒園工作》、《幼兒園教學(xué)計(jì)劃安排》,集合我班配班老師及幼兒實(shí)際情況,擬定本學(xué)期年工作計(jì)劃如下:一、所有配班老師團(tuán)結(jié)一致,搞好具有夏季特色的教室布置工作,為幼兒設(shè)置良好的肓人環(huán)境,為幼兒的在園生活提供學(xué)習(xí)、生活、休息的良好場(chǎng)所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每位老師。主題二《海底總動(dòng)員》課題:《美麗的夢(mèng)想》、《跳動(dòng)不停的心臟》。(二)美術(shù)教學(xué)目標(biāo):能積極參加各種美術(shù)活動(dòng)。并結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展“幼兒園逃生演習(xí)”活動(dòng)、參加園安全安全預(yù)案演練。能迅速有序地穿脫衣服,較熟練地整理床鋪和自己的用品。跑步姿勢(shì)正確,會(huì)變速跑、接力跑、躲閃跑。只有將兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)達(dá)化為有意識(shí)的過(guò)程,并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法,才能提高兒童學(xué)習(xí)的效果,有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展第四篇:2016年春季大班教學(xué)計(jì)劃2016年學(xué)春季學(xué)期大班教學(xué)計(jì)劃青松鄉(xiāng)中心幼兒園林薇一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。7能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。同時(shí),注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講述。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。讓幼兒豐富舞蹈知識(shí),學(xué)會(huì)除幼兒舞蹈、民族舞蹈以外的多種風(fēng)格舞種。但這學(xué)期鑒于孩子的能力,我決定在基本功上更上一層樓。培養(yǎng)幼兒同伴友好相處,競(jìng)爭(zhēng),合作的個(gè)性。因此我們首先把重點(diǎn)放在形體訓(xùn)練上。年齡差距不大而且大班幼兒都已經(jīng)有了一學(xué)期的舞蹈基礎(chǔ),經(jīng)過(guò)上學(xué)期的元旦匯報(bào)演出的鍛煉,孩子們對(duì)音樂(lè)的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。最主要的是我想要策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。二、常規(guī)教育(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述內(nèi)容,耐心傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。教育幼兒要
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