蘇科版初中物理九上142變阻器2(存儲版)
【正文】 甲乙是鐵絲制的線圈，在相同電壓下通過甲的電流比通過乙的電流小，這表明甲的電阻比乙的電阻 ____；當(dāng)通過它們的電流相等時，甲的電阻 ____乙的電阻（選填“大于、等于、小于”）。 反饋練習(xí)主要是： 學(xué)生討論，回答，并互相訂正。并強調(diào)表達式要用測量的量來表示。P2 （補充：滑動變阻器是通過改變什么改變電阻大小的？如果要使電流最大，又應(yīng)該如何接？） 要求用滑動變阻器 只改變 燈泡L1 中的 亮度 ， 且滑動變阻器向右移動時，燈 L1 變亮； 電流表測出燈泡 L2 電流的大小 。 ［教學(xué)資源］ ［教 學(xué)評析］本屆可從例題精講到反饋練習(xí)，從知識點到電路圖的理解和比較主要都是由學(xué)生討論，互相評析，互相訂錯，所以發(fā)揮了學(xué)生的積極性，更好地掌握了本節(jié)知識。D39。尤其第二空電阻與電流無關(guān)，第一空電阻似乎又與電流有關(guān)，加深學(xué)生對條件的 理解。 AR0SS1Rx （幫助歸納：如果沒有電壓表，要找個電壓和它一樣的，一般是 學(xué)生在第二空會出現(xiàn)不同意見，讓學(xué)生在爭論并與第一問的條件的比較中得到正確結(jié)論。 由學(xué)生批改點評 可 的實驗說明？ 以加深對知識的理解，同時也調(diào)動了積極性。 同 桌 互 相批改。（例如：前三個因素可選同一電源，不同的電阻用電流表的示數(shù)反映電阻大小；如加上滑動變阻器保護電路，則必須有電壓表控制電阻兩端電壓不變。 分析： 首先明確影響電阻的因素有長度，橫截面積，材料及溫度。 難點：能根據(jù)要求 正確連接與使用變阻器。這一是因為實驗題覆蓋面廣，綜合性較強；二是學(xué)生在實驗上的問題較大，這樣一舉
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