蘇科版初中物理八上54世界是運(yùn)動(dòng)的2(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生活動(dòng)：回憶復(fù)習(xí)聲能、光能； 再列舉一些物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生的作用。 二、 教授新課 1．“運(yùn)動(dòng)與靜止”的教學(xué) 教師引導(dǎo)：組織辯論賽 辯題：火車到底動(dòng) or 不動(dòng)？ 學(xué)生活動(dòng)：正方：小明派 觀點(diǎn) 相對于站臺(tái) 火車不動(dòng) 反方：小華派 觀點(diǎn) 相對于已開行的列車 火車動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)：分析得出辯論結(jié)果：要說明一個(gè)物體是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的，首先要選定參照物，再根據(jù)物體相對于參照 物的位置是否變化來做出判斷，小明選取站牌，小華選取已開行的列車為參照物，所以他們的判斷都是正確的。并且要很好的滲透與物理相關(guān)的人文思想，社會(huì)科學(xué)等知識。 ，在師生的互動(dòng)性教學(xué)過程中逐步體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和靜止的
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