【摘要】聲音的特征教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):⑴知道樂音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色⑵了解音調(diào)的高低跟頻率的關(guān)系,響度大小跟振幅關(guān)系,了解不同的發(fā)聲體的音色不同。⑶知道聲音在空氣中的傳播速度⑸通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析概括能力,并訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)用物理語(yǔ)言表達(dá)結(jié)論的能力。2、過(guò)程與方法目標(biāo)⑴采用演示實(shí)驗(yàn),來(lái)引導(dǎo)
2024-12-05 00:21
【摘要】16.2電流的磁場(chǎng)(第二課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、知道電磁鐵的構(gòu)成,能說(shuō)出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。2、知道電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)及其應(yīng)用。3、知道電磁繼電器的構(gòu)造與工作原理。過(guò)程與方法:1、觀察電磁鐵,能說(shuō)出電磁鐵的構(gòu)造。2、在研究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)的過(guò)程中,比較電磁鐵與普通永磁體的異同。
2024-12-05 09:04
【摘要】山東省郯城第三中學(xué)高一物理必修二《第五章曲線運(yùn)動(dòng)》單元練習(xí)2一、選擇題1、對(duì)曲線運(yùn)動(dòng)的速度,下列說(shuō)法正確的是:()A、速度的大小與方向都在時(shí)刻變化B、速度的大小不斷發(fā)生變化,速度的方向不一定發(fā)生變化C、質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是在這一點(diǎn)的受力方向D、質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向是在曲線的這一點(diǎn)的切線方向2、一個(gè)物
2024-11-28 14:35
【摘要】第二章運(yùn)動(dòng)與能量復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界是個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界,自然界一切物體都在運(yùn)動(dòng)。2.認(rèn)識(shí)物理學(xué)中的最基本的運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。3.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法及速度是如何定義的。4.會(huì)用公式計(jì)算速度、路程和時(shí)間。5.知道什么是勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng),認(rèn)識(shí)微觀世界的運(yùn)動(dòng)。6.知道不同能量間可以相互轉(zhuǎn)換
2024-12-09 07:31
【摘要】第十五章電功和電熱姓名:一、電能表:1、定義:測(cè)量的儀表。2、技術(shù)參數(shù):(1)“220V”電能表適用的是220V(2)10(40)A10A表示40A表示
2024-12-05 00:20
【摘要】《走進(jìn)圖形世界》單元檢測(cè)一、選擇題。(每小題3分,共24分)1、下面圖形不能圍成封閉幾何體的是()。2、將一個(gè)長(zhǎng)方體沿某些棱剪開,展成一個(gè)平面圖形,至少需要剪()條棱。A.5C.73、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.若直棱柱的底面邊長(zhǎng)
2024-12-05 09:09
【摘要】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過(guò)程與方法通過(guò)探究了解控制物體浮沉的方法,并能用控制變量法對(duì)所提出的方法進(jìn)行分析,進(jìn)一步建立理性的推論。通過(guò)探究和分析,理解物體浮沉的條件,并通過(guò)交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】(1)知道什么是浮力;(2)會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體所受浮力的大小;(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,得出阿基米德原理?!局攸c(diǎn)】經(jīng)歷探究過(guò)程,掌握阿基米德原理?!倦y點(diǎn)】能熟練運(yùn)用阿基米德原理解決浮力問題。:__________________________
【摘要】6.2用天平測(cè)物體的質(zhì)量天平是物理實(shí)驗(yàn)中重要的測(cè)量工具,那么怎樣用它來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量呢?使用它有些什么技巧呢?智能提要問:使用天平時(shí),為什么要把物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤內(nèi),如果二者顛倒了,應(yīng)怎樣得出物體的質(zhì)量?答:因?yàn)樵谡{(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),游碼是放在橫梁的左端零刻度線
2024-12-05 09:02
【摘要】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時(shí)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能描述定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)、使用時(shí)的區(qū)別,初步學(xué)會(huì)用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來(lái)的便利。2.經(jīng)歷探究活動(dòng),了
2024-12-09 04:39
【摘要】科學(xué)探究:探究杠桿平衡的條件教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:知道杠桿、支點(diǎn)、力臂等概念;知道什么叫做杠桿的平衡;理解杠桿的平衡條件。:經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。:通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的相互協(xié)作精神。體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-11-20 00:22
【摘要】蘇科版初中物理(八年級(jí)·上)教學(xué)設(shè)計(jì)案例課題速度教學(xué)設(shè)計(jì)初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過(guò)程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對(duì)速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時(shí)間比路程;相同路程比時(shí)間)以一個(gè)合適
2024-11-19 17:20
【摘要】第十三章電路初探(A卷)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列關(guān)于電路圖的說(shuō)法中正確的是()A.含有電源符號(hào)的圖就是電路圖B.把開關(guān)和電源相連的圖就是電路圖C.含有用電器的圖就是電路圖D.用電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖,
2024-11-15 07:27
【摘要】第14章歐姆定律(一)串聯(lián)電路的總電阻:串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和,即,R串=R1+R2+?。(1)若干(n)個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),總電阻R總=nR。(2)把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)起來(lái),相當(dāng)于增加導(dǎo)體的長(zhǎng)度,其總電阻大于任何一個(gè)串聯(lián)導(dǎo)體的電阻。(3)把幾個(gè)導(dǎo)體串聯(lián)進(jìn)來(lái),其中一個(gè)電阻變大,則總電阻也
2024-12-08 02:30
【摘要】和不同之處?不同之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同一、質(zhì)量m:物體所含物質(zhì)的多少:1t=____kg1g=____kg1mg=____kg10310-310-6:千克(kg):毫克
2024-12-08 12:26