蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)word教案2(存儲(chǔ)版)
【正文】 的哪個(gè)物理量發(fā)生了變化？ 學(xué)生答： 小瓶的重力增加了，而在浸沒的過程中浮力沒有變化。 學(xué)生②答： 在小瓶中分別裝入不同的配重物或小硬幣就可使小瓶上浮下沉和漂浮。 則物體的浮沉條件可以歸納為： 當(dāng)物體浸沒時(shí)：如 GF 浮 ，則物體下沉。 對(duì)實(shí)心的物體而言： G=mg=ρ 物 gV 物 根據(jù)阿基米德原理可得： F 浮 =ρ 液 gV 排 對(duì)于浸沒的物體而言： V 物 =V 排 ① 若ρ 液 ρ 物 ,則 F 浮 G，物體下沉。 四、作業(yè)（略） 。在實(shí)際問題的處理中，根據(jù)重力和浮力的關(guān)系我們還可以推導(dǎo)出另一種判斷浮沉的方法。和結(jié)論的填充 。 教師： 怎樣測(cè)量物體所受的重力？ 學(xué)生①答： 用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量即可。而雞蛋的重力不變。 教師： 進(jìn)行演示后提問。 第一節(jié) 物體的浮與沉 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 了解改變物體浮沉的有效方法。 （物品有擠扁了的牙膏皮、空的塑料小瓶、生雞蛋） 學(xué)生： 進(jìn)行推測(cè)。 教師此時(shí)指出水中加鹽后，液體的密度增加 了，也就增加
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