蘇科版初中物理八下101壓強word教案2-文庫吧在線文庫
【正文】 了浮力。 學生： 閱讀并進行討論 2 分鐘。 教師： 將所得到的數(shù)據(jù)填寫在下表中 物體的狀態(tài) 重力 /N 浮力 /N 重力所浮力 的關系 V1/ml V2/ml 浮力 /N 下沉 50 90 F 浮 G 上?。ń]） 50 90 F 浮 G 漂浮 50 80 F 浮 =G 要求學生完成表格中數(shù)據(jù)的填寫。 教師：比較物體重力和浮力來判斷物體的浮沉是判斷浮沉的基本方法。 ⑵氣球的升空原理：將氣球內(nèi)充上密度比空氣小的氣體，如氦氣，氫氣、熱空氣，則這些氣體的重力就小于同體積的空氣的重力，即氣球的重力小于氣球所受的浮力，氣球就會升空了。 ② 若ρ 液 =ρ 物 ,則 F 浮 =G,物體懸浮在液體中任何深度的地方。 如 GF 浮 ，則物體上浮。即改變小瓶的重力和浮力的關系。 教師： 綜合起來看，在這些方法中分別改變了哪些力的大??？是怎樣改變的？ 學生： 改變了物體所受的重力和浮力。 學生演示時教師追問：在捏成空心狀的過程中，牙膏皮有哪個物理量發(fā)生的變化？哪個物理量沒有變化？ 學生答：
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