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正文內(nèi)容

蘇科版初中物理八下101壓強(qiáng)word教案2(更新版)

  

【正文】 活動(dòng) 探究 物體的浮沉條件 教師: 那么在物體上浮和下沉?xí)r,重力和浮力之間會(huì)存在怎樣的關(guān)系呢? 教師: 要求學(xué)生閱讀活動(dòng)內(nèi)容,回答議一議中的問(wèn)題。 學(xué)生在演示時(shí)教師追問(wèn):在加鹽的過(guò)程中,哪個(gè)物理量發(fā)生了變化?哪個(gè)物理量沒(méi)有變化? 學(xué)生答: 水的密度增大了,而雞蛋的重力沒(méi)有改變。 三、 新課部分 活動(dòng) 怎樣使物體上浮或下沉 教師: 請(qǐng)同學(xué)們推測(cè)這些物體當(dāng)它們放入水中后會(huì)是怎樣的狀態(tài)。 知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。 用怎樣的方法可以使原來(lái)沉下去的物體浮上來(lái),使浮在水面上的物體沉下去呢? (還能提供的器材有:鹽、小硬幣、玻璃杯) 學(xué)生: 討論 2 分鐘后上講臺(tái)進(jìn)行演示 。 學(xué)生③: 在小瓶中不斷加入小硬幣會(huì)使小瓶沉入水底。 教師: 怎樣利用所給的器材和配重物使小瓶上浮下沉和漂浮。 教師:補(bǔ)充懸浮的條件再板書(shū)物體的浮沉條件結(jié)論, 如果物體在浸沒(méi)時(shí)浮力和重力相等,物體即不上浮也不下沉,可以停在液體內(nèi)任何深度的地方,人們把這種狀態(tài)叫懸浮。 現(xiàn)在我們把這 種方法推導(dǎo)如下
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