蘇科版初中物理八上11聲音是什么1-資料下載頁

【摘要】奇妙的物理現(xiàn)象體驗科學(xué)探究學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．了解各種有趣的物理現(xiàn)象。?2．培養(yǎng)仔細觀察的能力以及動手能力。?3．感受物理來源于生活，為生活服務(wù)，物理是有用的?4．知道科學(xué)探究的步驟，在探究活動中激發(fā)并保持的好奇心和對科學(xué)的求知欲，培養(yǎng)探究精神。?，學(xué)習(xí)科學(xué)家不畏艱辛、勇于探索的精神?；顒右唬鹤屑氂^察老師的演示

2025-11-29 12:27

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題6-資料下載頁

【摘要】“內(nèi)能熱量”測試卷基礎(chǔ)訓(xùn)練（A級）一、選擇題（），內(nèi)能越大，但有內(nèi)能，所以，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（），發(fā)出光和熱室外被太陽

2025-11-26 09:05

蘇科版初中物理八下83摩擦力6-資料下載頁

【摘要】FFFF甲乙丙丁《摩擦力》學(xué)案江蘇省泰興市萬福小區(qū)7號樓103室（225400）曾鵬一、課程導(dǎo)入在黑暗的夜空中飛過發(fā)出耀眼光芒的流星（如圖）。想一想：為什么流星會發(fā)出耀眼光芒？因為流星在大氣中高速運動要受到摩擦力作用，而摩擦生熱使流星發(fā)光。二、摩擦力（1）舉出生活中碰到的摩擦

2025-11-29 21:16

蘇科版初中物理八下71走進分子世界6-資料下載頁

【摘要】“走進分子世界”教學(xué)實錄與評析江蘇省泰興市大生初級中學(xué)蔣勇【設(shè)計思路】分子僅憑肉眼看不見、摸不著，學(xué)生感到陌生和抽象。物質(zhì)的微觀性質(zhì)可以通過宏觀現(xiàn)象反映出來。本節(jié)課按照科學(xué)家研究物質(zhì)的過程與方法來展開教學(xué)內(nèi)容，即：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)來檢驗自己的猜想?！驹u析】從宏觀物理現(xiàn)象出發(fā)，了解物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。這

2025-11-30 04:33

蘇科版八上聲音的特征-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)：聲音的特性【目標(biāo)】（1）知道聲音的三要素：音調(diào)、響度、音色。（2）通過實驗探究，知道響度、音調(diào)的影響因素。（3）知道不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。（4）會根據(jù)聲音的波形圖分析聲音的三要素，會比較不同材料的隔聲性能?！局攸c】通過實驗探究，知道聲音三要素及相關(guān)影響因素?！倦y點】正確區(qū)分音調(diào)和

2025-11-29 13:47

蘇科版初中物理九下182核能6-資料下載頁

【摘要】第十八章第二節(jié)核能姓名一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)和。________。、核電站是利用原理。、有效地利用核裂變時所產(chǎn)生的能量，科學(xué)家們研制成了__________。，這種現(xiàn)象叫

2025-11-30 04:36

蘇科版初中物理八下84力的作用是相互的6-資料下載頁

【摘要】課題四、力力的作用是相互的課型新授課教學(xué)目標(biāo)、激發(fā)探討力的作用效果的興趣、認(rèn)識力能使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)的改變。。，感知影響力的作用效果的因素，知道力的三要素。。，認(rèn)識力的作用的相互性。、合作的團隊精神，使社交和表達能力得到一定的提高。重點難點根據(jù)物體的形變或運動狀態(tài)的改變判斷力的存

2025-11-30 04:33

蘇科版初中物理九上115機械效率同步試題6-資料下載頁

【摘要】五、機械效率（第一課時）一、填空：____________________________，公式：η=______________________；利用機械做功時，因為總是要做額外功，所以總功_________有用功，機械效率總_______1。（大于/小于/等于）80%表示的含義是___________________________

2025-11-26 09:05

蘇科版初中物理九上143歐姆定律同步試題6-資料下載頁

【摘要】歐姆定律2并聯(lián)，需要一個，但他手邊只有電阻值是30Ω、25Ω、20Ω、10Ω、8Ω、4Ω、2Ω的電阻各一個，如何得到12Ω的電阻呢?(方法越多越好)L1、L2并聯(lián)接入電壓為12V的電路中,干路中的電流為,通過L1的電流為，則這兩盞燈的電阻分別是多少?3

2025-11-26 09:05

蘇科八上物理13噪聲導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】楊屯中學(xué)八上年級物理學(xué)科噪聲及其控制（新授課）學(xué)講案主備教師學(xué)生姓名班級小組時間編號學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)輔助學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）從物理學(xué)和環(huán)境保護的角度認(rèn)識噪聲（2）知道噪聲的來源及其危害（3）知道減弱噪聲的途徑和方法（4）

2025-11-15 19:38

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題1-資料下載頁

【摘要】一、聲音是什么課前熱身“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這些聲音是如何產(chǎn)生的呢？它們又是如何傳播到我們的耳朵中的？聲音是由振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動。聲音是以波的形式傳播的，聲音還具有能量，聲波除了能使人耳的鼓膜振動，讓人覺察到聲音處，它還能使其他物體振動。人能聽到聲音大部分是通過空氣傳入人耳的，固體、液體和氣體都能傳播聲音，但真空不

2025-11-06 17:56

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題5-資料下載頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題1．在一根約1m長的細繩中間系緊一個鐵質(zhì)掛衣架或不銹鋼勺，把繩兩端固定在紙杯的底部，把兩紙杯貼著雙耳，然后彎下腰使勺子自由懸垂下來。請別人用另一把鋼勺敲擊系在繩上的勺，或者自己晃動細繩，使勺子前后擺動時撞擊到金屬或瓷制的物體上，注意聽繩子傳來的聲音。把繩的兩頭拿離雙耳，重復(fù)敲勺或撞勺，比較從空氣傳來的聲音和從繩上聽到的聲音有什么

2025-11-26 02:58

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4-資料下載頁

【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題一、是非題1．只要附近有物體發(fā)出聲音，人耳一定會聽到。()2．要聽到聲音，一定要有聲源和介質(zhì)，缺一不可。()3．聲音在水中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度小。()4．在家里說話，這種說話聲音是沒有回聲的。()

2025-11-26 09:03

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題2-資料下載頁

【摘要】物理八年級教案課題第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音是什么時間2021/9/1課型新授課課時2課時主備【目標(biāo)】（1）通過科學(xué)探究，知道聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。（2）知道聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。（3）初步了解聲音是以波的形式傳播

2025-11-26 00:21

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題7-資料下載頁

【摘要】第一章第一課時、聲音是什么班級____________姓名___________學(xué)號___________一.填空1．遇到大風(fēng)的天氣，路旁架設(shè)的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線而產(chǎn)生的。這種聲音是通過傳到我們的耳朵里的。2．下列各種聲音分別是由什么振動發(fā)出的?將答案填在橫線上．

2025-11-27 00:09

蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音6(存儲版)

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