蘇科版初中物理八下84力的作用是相互的6(存儲版)
【正文】 ，人對鋼尺用了力。 （活動 1）力改變物體的形狀 1. 手捏氣球改變了球的形狀 2. 拉伸橡皮筋使橡皮筋的形狀發(fā)生了變化 （活動 2）力改變物體的運動狀態(tài) 將球拋出，使球由靜止到運動。 ④ 用雞蛋敲碗邊，雞蛋碎了 因為物體間力的作用時相互的，在雞蛋敲碗對碗施力的同時，也受到碗對雞蛋的作用力，所以用雞蛋敲碗時雞蛋會碎。 ② 游泳時人向后劃水人會前進 因為物體間力的作用是相互的，在人的手腳向后 用力劃水的同時，也會受到水對人向前的作用力，所以游泳時向后劃水人會前進。 物體間的力是看不見、摸不著的，我們怎樣判斷物體與物體之間產(chǎn)生力的作用呢？ 觀察圖片，分析物體受力的作用所產(chǎn)生的結(jié)果。 重點難點 根據(jù)物體的形變或運動狀態(tài)的改變判斷力的存 在 探究力的三要素和歸納力的作用是相互的 教材分析 教學(xué)方法 能通過探究活動體驗力的作用效果與力的大小、方向、作用點三個因素有關(guān)，能通過多個實驗現(xiàn)象歸納得出力的作用是相互的。 。 ② 撐桿跳高，運動員對撐桿施了力。 在物理學(xué)中往往把 “物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變 ”稱為力 的作用效果。 ⑤ 打足氣的氣球一放手后 空氣向后方噴出來的同時，氣球向前飛去 與火箭升空的原理相同 （活動 5）探究物體間相互作用力的關(guān)系 器材：兩個相同的彈簧測力計 結(jié)論： 相互
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