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讀書月活動五篇范文(存儲版)

2024-11-09 12:20上一頁面

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【正文】 ,沒有晨讀,連起床的動力都沒有了。在你們的身上感受到了真正的朝氣和熱情。盡管現(xiàn)在大一的我沒有緊張的課程、繁重的作業(yè),但進入大學后總有隱隱的憂慮,正因此,當看到讀書月活動時,沒多猶豫便報了名。第四篇:讀書月活動方案“最是書香能致遠 ”讀書月活動方案“書籍,是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報。(2)讀書筆記比賽,每班抽取5份優(yōu)秀筆記。每班評選出三名優(yōu)秀朗讀者。經(jīng)典是無法超越的。請您與孩子共享閱讀好時光,每天至少和孩子一起堅持半小時的課外閱讀。讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們在“親子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!推薦書目:《動物絕對不應該穿衣服》《猜猜我有多愛你》《根本就不臟嘛》《鱷魚怕怕,牙醫(yī)怕怕》《抱抱》《海豚繪本》《要是你給老鼠吃餅干》《誰咬了我的大餅》《我愛你,小猴子》《我特別喜歡你》《晚安,抱抱熊》讀書月活動倡議書_倡議書3尊敬的老師,親愛的同學們:您們熱愛讀書嗎?您們經(jīng)常讀書嗎?您們體驗過讀書的樂趣嗎?我們都知道,讀一本好書,就是在和高尚的人談話。我們要有選擇性地讀好書,和經(jīng)典為友,與知識同行,在好書的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知;在讀好書中體味人生、感悟生活;在讀好書中完善自我、成長成才。熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。書香飄滿屋”為主題開展系列活動。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分,把讀書作為自己追求的目標,不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,豐富自己的學識,陶冶自己的情操,促進自己的全面發(fā)展。班級讀書活動成果展示。課前朗誦活動每節(jié)語文課前,進行3到5分鐘的經(jīng)典語段朗誦,各班由語文老師評選出最佳朗誦者。提升師生的文化品位,推進課程改革,全面提高教育教學質量。雖然立冬以來被窩逐漸成為溫暖鄉(xiāng),早晨將手伸入冰涼的空氣中也逐漸成為一種掙扎,但我仍會起床,在特定的時間,與熟悉的人,到熟悉的地方,做熟悉的事情,學更多更新的知識。最初參加讀書月活動的確不是一時興起。兩點一線之間的那條路,穿梭在寢室、圖書館的那條路,我們這個月每天早晨都會踏過的`??吹讲还苁峭壍倪€是學長學姐,很多再后來簽退完了之后依然留在那里晨讀,認認真真的學習,等到圖書館開門之后再進去自習,這樣之后我就覺得晨讀的作用是為了效應在每一個人自己的身上,真真正正的好好珍惜早晨的美好時間,而不是僅僅只是一次參與式的活動。抱著可以讓自己的每一天有一個美好充實的開始,而且犧牲掉自己一點的睡懶覺的時間去讀書打卡的話據(jù)說還會有獎品的念頭。活動實現(xiàn)了我館“選您所愿,藏您所需”的工作理念,受到讀者好評。5書蟲讀書分享會本次書蟲讀書分享會由我館“書蟲志愿者服務隊”和“暨南經(jīng)典誦讀會”兩個學生組織共同舉辦,分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來的講座相呼應,從經(jīng)典典籍《論語》出發(fā),由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語》實踐四個分主題進行討論。不平凡。饒敏副校長出席并講話,圖書館、校團委、宣傳部、學生處、研究生院等部門領導及學生讀者60余人參加了閉幕式活動。為提高同學們的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,提升閱讀品位及文化修養(yǎng),引導同學們回歸名著、回歸經(jīng)典,深入了解經(jīng)典文學的深刻內涵,圖書館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書近200種,并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣大讀者展出。“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣。課內閱讀重在方法指導,課外閱讀重在語言素材的積累?!弊x書有如煮茗,火候恰當,自然清新怡人。大力推薦黨員讀書活動書目。我們學校共評選出18名讀書之星,并要求閱讀之星分享自己的閱讀心得與收獲,向我們展示了他們的讀書風采。學校統(tǒng)一頒獎,以資鼓勵。好書大家分享,共同暢游書海。一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍結合校園文化環(huán)境的布置,我們在校園內張貼讀書好,讀好書,好讀書、我讀書,我快樂、與書同行,滿園書香等標語,各班以書香行為主題辦好一期黑板報,孩子們把自己收集到的有關讀書內容貢獻出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內容豐富多彩,整個校園內充盈著濃濃的讀書氛圍。有付出必有收獲。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。在自己的讀書實踐中,我不斷總結方法,同時將方法向學生介紹。讀書月活動心得體會3學校為打造書香特色,提高師生語文素養(yǎng),開展了“師生共讀好書”活動,現(xiàn)將讀書活動略作小結。游戲是兒童喜歡的活動,兒童在游戲活動中得到發(fā)展,同時也只有游戲,才能使兒童在其現(xiàn)有發(fā)展水平的條件下進行活動和生活。超然物外,在精神上達到天人合一的境界。是用心的,深入的去理解一本書,去了解作者,去解讀他的思想進而化為己用?;顒訒r間:4月10日25日 活動地點:圖書館一樓大廳 2017年等舊雜志低至一折出售活動時間:4月11日9:3016:30 活動地點:圖書館一樓大廳11.“十佳讀者”、“班級借書榜”總結表彰圖書館將根據(jù)借書數(shù)據(jù)評出 “十佳讀者”,“班級借書榜”,選出優(yōu)秀班級,獲獎名單將在校園網(wǎng)及其他電子平臺上公布,并頒發(fā)獎品。我們將會在微信微博同時推送。第二篇:讀書月活動策劃閱讀經(jīng)典之美,品文化之韻 第七屆(2018)“書香校園”讀書月伴隨著第23個“世界讀書日”的到來,我們即將迎來馬鞍山師范高等??茖W校第七屆讀書月。充實圖書。利用每周的“仁愛講壇”,教師把學《論語》的感受與實踐結合起來談體會,談認識,進一步提高自身的教育水平。搭建讀書平臺。我校讀書月活動緊密結合學校十一五國家課題的研究,加強《論語》的學習,進一步傳承孔子的教育思想。一、指導思想:本次讀書月活動以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以讀書活動為載體,以促進教師專業(yè)發(fā)展、促進教育教學質量為重點,積極倡導教師“多讀書、讀好書、好讀書”,從而營造“讓讀書成為教師的習慣”的良好氛圍,建設人文氣息濃郁的書香校園,打造充滿生機和活力的教師隊伍,努力構建學習型教師群體。學校在讀書月期間購買一定數(shù)量的教育理論書籍,保證集體學習用書。學校將每周四定為“教師讀書日”,各年級組教研組利用周四下午放學后的時間集中學習、閱讀、交流各自的讀書心得體會,反思自己的認識和做法,共同提高。利用校報、櫥窗、橫幅等營造教師讀書月氣氛,更新部分宣傳標語。評選星級教育博客。時間:2018年4月1日~5月1日 “讀那本書,那年”老師或者同學們可以以寫文章的形式分享自己通過讀某本書而生發(fā)的不為人知的情感或者故事,用故事與閱讀創(chuàng)造與讀者的情感鏈接。書友會會在圖書館一樓大廳擺臺,為大家提供漂流的平臺。去讀,還不如我一周看一本書,更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。本就不在乎讀的內容多與少,而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫?!吧罴唇逃?,游戲即生活”,對于幼兒來說,除了吃飯睡眠等生活活動之外,一日生活中的重要時間就是在游戲,甚至生活也是以游戲的方式進行的。針對不同的年齡特征指導游戲。教給學生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關鍵。②做批注。這就大大增加了學生讀好書的機會。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,同學們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣。班級之中舉行了好書交換活動,同學們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。在每個年級中評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。為了進一步擴大書香校園建設成果,引導學生養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣,讓同學們在讀書中增長知識,陶冶情操。二、精心策劃組織,開展各項活動,促進讀書活動深入開展根據(jù)上級讀書活動文件精神,精心策劃組織,開展各項活動,促進讀書活動深入開展。讀書月活動心得體會6“書是人類進步的階梯。然后根據(jù)學生特點和學生已有的閱讀經(jīng)歷,結合書目,課內與課外閱讀雙軌并驅。同時,多讀書、讀好書,也會促進我們的知識增長,積累我們的`閱歷。在第x個世界讀書日當天,《合川日報》記者到我院做了專門的采訪,并于次日做了報道。讀書月活動心得體會8為深入貫徹學?!皩庫o致遠工程”,“”期間,圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學生處、校團委等單位于4月15日至28日舉辦“”系列活動,28日下午舉行了閉幕式暨頒獎儀式。4月19日晚上,文學院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出
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