【正文】 極反響，有近4000學(xué)生參與讀書月活動(dòng)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，愿我們共同讀書，共同進(jìn)步。讓學(xué)生感知閱讀的意義和重要性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，逐步養(yǎng)成愛上閱讀的習(xí)慣。二是提倡推薦書目加師生共讀，尋找最美“伴讀者”。讀前摸底了解各年級各班學(xué)生閱讀水平。讀書有如品酒，歲月積淀，自然濃香醇厚。通過讀書活動(dòng)，廣大黨員干部在知識的海洋中遨游，提高理論文化知識素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力水平， 促進(jìn)我市統(tǒng)計(jì)事業(yè)不斷深入發(fā)展，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去。理論聯(lián)系實(shí)際開展讀書活動(dòng)。我局召開全體黨員會(huì)議，明確讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想、營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升我局黨員干部的學(xué)習(xí)能力、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展跨越式發(fā)展、提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事，讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。評學(xué)閱讀之星，激發(fā)閱讀興趣。學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作，要求學(xué)生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動(dòng)?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。眾人拾柴火焰高，同學(xué)們都懷著好書共分享的心態(tài)捐出自己的`圖書。學(xué)校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng)，真正體驗(yàn)了讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書的滋味，享受到了成功的樂趣。雨果說：“書籍是改造靈魂的工具。他們手中的書籍，不僅僅是各人自己閱讀，還在班級里互相傳閱。三、重視交流，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣每天下午30分鐘的閱讀課，主要是老師和學(xué)生一塊兒讀書?；驉邸⒒蛟?、或疑、或思。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合用一篇文章，具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。二、實(shí)踐中總結(jié)方法，做好學(xué)生的引路人“授之以魚，不如授之以漁”。所以，為激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書，我決定以身作則，從自身做起，堅(jiān)持每天讀書，堅(jiān)持和同學(xué)們一起讀書。幼兒游戲指導(dǎo)要在觀察的前提下進(jìn)行。同時(shí)，在進(jìn)行游戲時(shí)，幼兒總是伴隨著非常愉快的情緒，這種愉快的心情，又保證著孩子身體的健康，保證著機(jī)體的正常發(fā)育。所以幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，科學(xué)地組織指導(dǎo)幼兒的游戲活動(dòng)，讓幼兒在輕松快樂的游戲中學(xué)習(xí)和發(fā)展。所以，閱讀是一種積極的態(tài)度，更是一門高深的藝術(shù)。人這一生既然注定了不可能看完所有書，那么為什么要去追求數(shù)量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?再者，讀書是一種閑情時(shí)光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。談到會(huì)讀書，閱讀之深淺，就并非小事了。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面，沒有深入的39。我們不僅要在“世界讀書日”這天讀書，在日常學(xué)習(xí)生活中我們也要多讀書。同學(xué)們可以將自己的書分享出來，與他人互換，讓知識在學(xué)生間傳遞，建設(shè)優(yōu)良的讀書氛圍。活動(dòng)時(shí)間：4月12日至14日 中午 地點(diǎn)：食堂門口8.《在圖書館的故事》有獎(jiǎng)?wù)魑恼魑闹黝}:(1)我與圖書館的故事(2)我與書的故事(3)圖書館的那段記憶收稿日期:從即日起至2018年4月30日止。時(shí)間：2018年4月5日~23日 地點(diǎn)：圖書館各個(gè)書庫 不分時(shí)間地點(diǎn)，隨意拍一張身邊的人正在認(rèn)真看書的照片，私信給圖書館官方微博，我們將以圖集的方式在電子平臺呈現(xiàn)并抽取3名幸運(yùn)投稿人送出我們的精美禮品。迎四月芳菲，攜萬卷書香，邀你共赴經(jīng)典之約。評選“讀書月” 優(yōu)秀年級組教研組。教師個(gè)人閱讀、撰寫讀書隨筆和讀書筆記。各年級組教研組和全體教師制定讀書計(jì)劃。全體教師在讀書月的最后一周上交一篇最得意的讀書隨筆（或心得體會(huì)），學(xué)校將評選優(yōu)秀讀書隨筆，并將優(yōu)秀的讀書隨筆進(jìn)行展評，做為教師的學(xué)習(xí)樣本。加強(qiáng)讀書交流、研討和反思。教師通過個(gè)人博客，發(fā)表讀書心得。提供讀書條件。讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：武傳躍副組長：孫紅東吉加民成員：全體教師三、活動(dòng)要求與具體措施：制定讀書計(jì)劃。為弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書的理念，興起讀書學(xué)習(xí)的熱潮，我校決定在每年10月份開展教師讀書月活動(dòng)。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立以校長為組長，副校長為副組長，各中層為組員的讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組；實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部包組制，切實(shí)加強(qiáng)對讀書月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書月活動(dòng)深入有序，有效地開展。在讀書月活動(dòng)中，每個(gè)教師至少要讀一本教育類書籍。充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，開辟相應(yīng)的“教師讀書”專欄，設(shè)置“讀書論壇”，鼓勵(lì)老師發(fā)帖與跟帖，開展網(wǎng)上討論。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，針對讀書所得，每位教師要從內(nèi)心的點(diǎn)滴感動(dòng)出發(fā)，結(jié)合自己的教育實(shí)際，撰寫讀書隨筆文章和讀書筆記，力求清新雋秀，鼓勵(lì)廣大教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)。讀書成果展示。舉行“第一屆教師讀書月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。第二階段（）：讀書活動(dòng)開展階段。第三階段（）：總結(jié)、評比、表彰階段評選優(yōu)秀讀書隨筆、進(jìn)行優(yōu)秀讀書隨筆展評。本屆讀書月以“閱讀經(jīng)典之美，品文化之韻”為主題，旨在用閱讀涵養(yǎng)文化精神，用經(jīng)典傳承時(shí)代之聲，引領(lǐng)書香校園新風(fēng)尚。緣圖書館會(huì)準(zhǔn)備十本書，里面插入精美卡片，分別放在不同的書庫里，不管是誰，只要你幸運(yùn)的找到了這本書，我們就會(huì)當(dāng)做禮品送給你。時(shí)間：2018年4月1日—5月1日 同學(xué)們將自己讀過的書里自己最喜歡的一句話摘抄在明信片上貼在海報(bào)上面供大家欣賞，海報(bào)架放在圖書館一樓大廳時(shí)間：2018年4月10日~20日 地點(diǎn)：圖書館一樓大廳 ，不孤獨(dú)（《詩經(jīng)》、《世說新語》）詩經(jīng)《毛詩注疏》4月7日9:3010:30 王風(fēng)4月14日9:3010:30鄭風(fēng)（一）4月21日9:3010:30鄭風(fēng)（二）4月28日9:3010:30齊風(fēng) 魏晉風(fēng)華《世說新語》4月7日14:3015:30 政事、文學(xué)（一）4月14日14:3015:30文學(xué)（二）4月21日14:3015:30方正 4月28日14:3015:30雅量 地點(diǎn)：書友會(huì)活動(dòng)室報(bào)名： 953755965備注“共讀活動(dòng)” 7.“書籍心愿墻”為激發(fā)學(xué)生閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，進(jìn)一步了解大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀，圖書館將設(shè)立“書籍心愿墻”，學(xué)生在“書籍心愿墻”上填寫自己最想要的圖書并說明理由，書友會(huì)將選取部分圖書作為禮物送給學(xué)生以資鼓勵(lì)，讓閱讀走進(jìn)學(xué)生的生活。其中的優(yōu)秀作品我們將會(huì)在電子平臺推送并送出禮品。活動(dòng)時(shí)間：4月30日 活動(dòng)期間圖書館展覽“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”、“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”、“英國布克獎(jiǎng)”、“中國國家圖書獎(jiǎng)”、“中國圖書獎(jiǎng)”、“文津圖書獎(jiǎng)”、“中國好書”等國內(nèi)外獲獎(jiǎng)圖書展出地點(diǎn)：圖書館一樓活動(dòng)室 展出時(shí)間：4月234月27日第三篇：讀書月活動(dòng)心得體會(huì)讀書月活動(dòng)心得體會(huì)1我們從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時(shí)一目十行，看后過目即忘—這就是常說的“淺閱讀”.隨著傳播媒介的改變，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無可厚非。而這，才更具有傳承知識的意義。我爺爺跟我說過：古人讀書講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天，讀書就是這樣。從而使內(nèi)心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么。幼兒游戲?qū)τ變赫J(rèn)知的發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及情感發(fā)展都具有積極的促進(jìn)作用。幼兒游戲不同于成人的玩，在這片空間中他們積極思考，不斷解決問題，探索與求知的欲望不斷發(fā)展。為使游戲真正成為幼兒園的基本活動(dòng)，順利開展幼兒游戲，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，教師在組織指導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)應(yīng)學(xué)會(huì)為幼兒游戲的開展創(chuàng)造良好的條件。一、保證時(shí)間，師生共同翱翔書海如果老師都不能安靜地在書桌前讀書，又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書、做讀書筆記呢？假如老師能與學(xué)生一起讀書，那么學(xué)生定能“不令則行”。赤壁懷古》后，孩子們也開始喜歡上積累背誦古詩詞了。我從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學(xué)生聽，再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書名言，從而讓學(xué)生懂得了讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時(shí)間，更要善于思索、質(zhì)疑等