【正文】 不僅要成為一個教導(dǎo)者 ,而且還要成為學(xué)生的朋友 ,和他們一起克服困難 ,一起感受歡樂和憂愁 。由此可見我們愛學(xué)生、賞識學(xué)生，其根本目的就在于讓學(xué)生用同樣善良，真誠之心去愛他們、愛集體、愛社會，從而的達到受教育的目的。我想，這就是愛的價值 。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，并按照年齡段 為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經(jīng)典小故事。 制定計劃，有計劃地開展活動。針對校產(chǎn)公司的辦公地點分散，人員集中相對教難的特點，我們把日常體育鍛煉的組織分解到各個部門，由各個部門按照活動計劃具體實施。 三、加強團結(jié)，增進了解，提高了效率。 讀書活動總結(jié)篇 4 親愛的同學(xué)們： 本學(xué)期已接近尾聲，全校三年至六年的學(xué)生曾經(jīng)在這里多次讀書，在讀書的日子里，收獲同樣伴著你們的成長與日俱增。 這個學(xué)期的課間，少了許多的吵鬧聲，多了更多的書香情，當(dāng)孩子們下課時，這 里成了一部分孩子們首選的地方，你們是幸福的。政教處利用國旗下講話的時間，舉行讀書征文活動的啟動儀式，回顧了上次活動的過程以及取得 的成績并對本次活動的方案進行了宣講，在學(xué)生中營造了良好的氛圍。各宣講小組還配有主持人，負責(zé)介紹成員 和上下的串聯(lián)。七年級一共 10 個班級，共進行了 3 場比賽（兩場預(yù)賽、一場決賽）。最終來自八（ 3）班的黃鼎旻同學(xué)獲得了一等獎，并將代表學(xué)校參加市里舉行的比賽。 7．撰寫文章。 在放假前，我們學(xué)校就對全體學(xué)生進行讀書活動的動員，教導(dǎo)主任提出了具體要求，學(xué)生代表也表明了決心。 假期的有聲有色的讀書活動，既豐富了孩子們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。 三是召開寒假讀書活動匯報交流會，總結(jié)和推廣各班的成功經(jīng)驗和具體做法，張貼在各級部室外看板中，供學(xué)生相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒，推進讀書活動向縱深開展。因為學(xué)生讀書成果的展示，既讓學(xué)生體驗到成功的喜悅，又達到與同學(xué)分享 快樂，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、能極大地鼓舞學(xué)生參與的積極性高，有力地推進讀書活動向縱深發(fā)展。為保證學(xué)生有充足的閱讀書籍，我們積極發(fā)動教師、學(xué)生、家長捐獻書籍，實行班級間“好書交換看”，提高書籍使用率，增大學(xué)生的閱讀量。這學(xué)期，我們要求教師與學(xué)生同讀一本書，利用早讀課、課前十分鐘等時間，跟學(xué)生談一談書中的精彩之處，聊一聊讀后的感受；定期走進書店，搜索好書，向?qū)W生推薦，帶動學(xué)生讀好書，愛讀書，會讀書。 根據(jù)推薦，圖書室新添置了 196 本圖書，有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說如六。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽，讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。 我?！笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到促進的作用。比如五。 圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感，共計 111 篇。 除此之外，我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗，布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。 開展師生共讀活動。接下來將通過重點檢查誦讀效果入手，評選出優(yōu)秀的班級，激發(fā)師生誦讀的興趣。在黑板報的一角開設(shè)讀書專欄，向?qū)W生推薦好書，介紹讀書方法，分享讀書收獲。 二是立足我校實際，制定切實可行的讀書活動方案、班級活動計劃，有重點閱讀書籍，有閱讀評價等。學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣可以是“日積月累”、可以是“每周一記”可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等。我們王林小學(xué)扎扎實實地在學(xué)生中開展 20xx年暑假讀書活動。 6．聽一場讀書報告會。為了讓比賽更公平公正，比賽采用了現(xiàn)場亮分的方式，學(xué)校邀請了退休的語文教師到校擔(dān)當(dāng)評委。 學(xué)校在七年級舉辦了“文明古國禮儀之邦”知識競賽。宣講團的成員對宣講活動非常感興趣，都認 真的撰寫了講稿，有的同學(xué)一開始的稿子道理講得太多，不利于宣講，為了達到較好的效果，甚至幾易其稿，改了又改。領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開了兩次會議，專門研究適合我校學(xué)生實際的活動方案。把你們看書后的思考寫成了讀書感悟、讀書后的體會等文章，優(yōu)秀的讀書筆記在讀書角的板報上定期展出，定期更換讀書的通過讀書筆記傳遞著知識的信息，相互體味著讀書的心得?? 這里的書香濃郁強烈的吸引著求知的孩子們，也同樣吸引著我們的教師，尹軍松、梁峰老師在無課的時間經(jīng)常的同孩子們觸膝讀書。于 12 月 19 日下午舉辦了第六工會小組教職工踢毽子、托球跑等活動比賽，在比賽中，大家都力爭發(fā)揮出自己的潛力，爭取取得好的成績。針對個別部門日常對外時務(wù)較多的實際情況，我們在活動的時間安排上和活動的要求上，采取了“因地制宜，靈活多樣，取得實效”的辦法。 二、整合資源，扎實有效地開展工作。在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩 ! 讀書活動總結(jié)篇 3 為全面開展體育活動，促進教職工身心健康，根據(jù)學(xué)院工會的部署和要求，結(jié)合校產(chǎn)公司的實際情況，我們于 10 月中旬開始有計劃、有組織地開展體育活動，豐富和充實了教職工的業(yè)余生活，并取得了較好的效果。 (1)班級開展“吟誦經(jīng)典”活動。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的意義，養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的習(xí)慣。作為一名普通的音教工作者，我要以蘇霍姆林斯基為 榜樣，努力學(xué)習(xí)他的教育思想，傳承和踐行他的教育思想，學(xué)習(xí)他為孩子健康成長，為教育事業(yè)發(fā)展而忘我工作，鞠躬盡瘁的無私奉獻精神。更何況我們面對的是一群孩子。 讀書活動總結(jié)篇 1 作為教師的最基本的條件之一是愛孩子。 (二 )學(xué)生： 各班登記學(xué)生讀書篇目，評選讀書先進個人。本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近 60 種。 書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級中成長、進步 ! 讀書活動總結(jié)篇五 為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據(jù)市、縣局文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，于本學(xué)期開展了讀書活動。一開始囫圇吞棗，后來班級召開的讀書好方法的介紹，我知道自己怎么讀書了。不定期舉辦小報、故事會、信息交流會、讀書匯報、閱讀欣賞活動，把課外閱讀推向一個又一個高潮?？梢灾该麑W(xué)生上臺讀他人或自己寫的佳作。充分利用每周一節(jié)閱讀課，有秩序、有計劃、有針對性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。有時利用午讀 20 分鐘讀書時間，向同學(xué)們美讀優(yōu)秀作品，讓學(xué)生賞析佳作，提升了學(xué)生的閱讀水平。 從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境?！本窒拊谡n堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。我們會繼續(xù)為孩子們營造 一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書海自由翱翔。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習(xí)慣，其功效會在日后慢慢顯出來。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。不管攻擂者或守擂方，只要上臺均有獎品相送。 六、開展讀書活動的措施 (1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。本次讀書活動主要以積累古詩詞為主要內(nèi)容，以打擂臺的形式鼓勵孩子多背古詩，每人共背五首計時最少者為獲勝方。 讀書活動總結(jié)篇二 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣 ,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。學(xué)校里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。實施有效的道德教育，必須要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智，設(shè)計制作了精美的書簽。由教務(wù)處牽頭，語文教研組主辦的“我讀書、我歡樂、我成長”征文比賽活動。異常是 05 級攝影攝像班外聘教師趙玉福教師不但拿來來近 700 余元的圖書，還從家里拉來了書櫥。 為確?！笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)活動方案，層層落實職責(zé)、分解任務(wù)。 第二篇：讀書活動總結(jié)優(yōu)秀 工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源 。 讀書改變?nèi)松? 從“開卷有益”的古訓(xùn)到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“熱愛書吧，這是知識的源泉”的激情召喚到“書是人類發(fā)出最美妙聲音”的深情吟唱，人們相信，一切時代的精華盡在書中，書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫作能力、口語交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學(xué)獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情。 努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。 根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處讀書節(jié)活動的具體方案。正如莊子所說“吾生也有涯 ，而知也無涯”，讀書之路亦無涯。他們或拿起一本《詩經(jīng)》，或翻開《百年孤獨》，或捧起一本頗有趣味的“圖畫詩”看的津津有味。教無定法，教學(xué)有法，貴在得法。 四、今后建議 狠鉆教材，備課充分。 提高課堂教學(xué)效率要注重優(yōu)化教學(xué)時間。 ①、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)目標是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，目標的正確制定和達成是成功的標尺。大家都認為每一次這樣的教學(xué)公開課對自己的教學(xué)能力有極大的促進作用 ，教學(xué)專業(yè)水平在每一次鍛煉中提升，在相互的交流中有了進一步地發(fā)展。課外積極輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過努力，本學(xué)期王超、李杰、剛、陳洋群等同學(xué)有 了很大的進步。 （三）加強德育教育。 讀書活動總結(jié)篇 1 本期我繼續(xù)擔(dān)任四年級 60 班的班主任，帶了兩年了，對學(xué)生的情況比較了解。為此開學(xué)時，就教室做了認真地布置，和班干部進行交流，聽取他們的意見，有了好的主張后，師生一起動手，把教室布置的很漂亮，每星期我們都根據(jù)評比的情況及時總結(jié)，表揚先進， 大大的激發(fā)了學(xué)生的上進心和競爭意識，一學(xué)期下來收到了良好的效果。我充分利用每周一的升旗、班會、各個節(jié)日以及課堂對學(xué)生進行滲透德育，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。 本人本學(xué)期擔(dān)任四年級 59 班的班主任，本學(xué)期班級各個方面都比上個學(xué)期有了明顯的進步。從每一次聽課中我們也都能感受到不同學(xué)科教師對本學(xué)科知識領(lǐng)域、課改精神的理解、掌握和運用的程度在逐步地加深，尤其是青年教師的進步更是巨大的。 方法得當(dāng)，效果明顯： 教學(xué)不僅僅是教師“教法”，同時也包括學(xué)生的“學(xué)法”，教師在教學(xué)過程中，量體裁衣，優(yōu)選活用適用學(xué)生、教師自身特點的教學(xué)方法。 ②、精心設(shè)計教學(xué)情景。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高課堂教學(xué)效率的保證 隨著課改的深入，構(gòu)建了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)的過程應(yīng)組織得嚴密、緊湊，在知識學(xué)習(xí)上要滿足學(xué)生的要求，一環(huán)緊扣一環(huán)，使學(xué)生注意力集中，思維始終處于積極的狀態(tài)下 少講多練，及時鞏固課堂 知識。 還課堂于學(xué)生。 本次活動得到了我校團委和圖書館的大力支持，校園手機報和廣播臺也發(fā)揮了自身優(yōu)勢給予幫助。 活動過程中，不時下起的幾滴春雨，為整個活動增添了幾分清涼的味道。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校堅持開展校園讀書活動。 三、教師以身作則，帶頭讀書 要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動；舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導(dǎo)，讀書節(jié)期間每班上 1 節(jié)閱讀匯報課或交流課。其中各年級設(shè)一等獎 1名，二等獎 2，三等獎 3 名，并設(shè)班級優(yōu)勝獎。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。人生在世，除了物質(zhì)生活之外，還應(yīng)有自己的精神生活，而這往往是從讀書開始的。誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質(zhì)，反映了一個社會的精神面貌 ,影響著這個國家的未來走向。 中華民族之所以成為禮儀之邦，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對話心靈。 我校在“首屆讀書節(jié)”活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了 較好的效果。各班學(xué) 生自發(fā)成立了