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讀書活動(dòng)總結(jié)模板五篇范文(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 最可憐的人是與書無(wú)緣的人。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書 感悟交流匯報(bào),老師討論熱烈,認(rèn)為收獲特別大。 5)沒(méi)有預(yù)習(xí)的課不上。(一個(gè)單位是 5 分鐘) 5 分鐘預(yù)習(xí)檢測(cè):用于檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)效果,重點(diǎn)是學(xué)生自學(xué)可以掌握住的知識(shí)。從老師的發(fā)言來(lái)看,有理有據(jù)。教務(wù)處還對(duì)各班的讀書筆記質(zhì)量進(jìn)行了量化打分并把結(jié)果反饋給各班。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 4 為了提升我支部 黨員的素質(zhì),創(chuàng)建良好的支部讀書文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,我支部在 20xx— 20xx 學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)展了讀書月活動(dòng),旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí),培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,學(xué)會(huì)讀書。 三、活動(dòng)效果。為此,我校為了提高校長(zhǎng)的整體,不斷更新校長(zhǎng)的治校理念,提升校長(zhǎng)現(xiàn)代教育的管理水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)納教字( 20xx) 59 號(hào)《納雍縣教育局關(guān)于開(kāi)展全縣中小學(xué)校長(zhǎng)及中層干部讀書活動(dòng)的通知》的精神,結(jié)合全鄉(xiāng)實(shí)際,擬定了《沙包鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)讀書活動(dòng)實(shí)施方案》,并按方案認(rèn)真開(kāi)展工作,為了總結(jié)讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,特作如下總結(jié): 一、基本情況 我鄉(xiāng)現(xiàn)有小學(xué) 11 所,校長(zhǎng) 5 名,主持工作的副校長(zhǎng) 6 名,其它副校長(zhǎng) 5 名,教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人 2 名,中層 干部 10 人等參加讀書活動(dòng),中心學(xué)校根據(jù)教育局規(guī)定的學(xué)習(xí)書目,教材按時(shí)發(fā)放到校長(zhǎng)手中。 通過(guò)檢查,個(gè)別學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)讀書活動(dòng)認(rèn)識(shí)不到位,學(xué)習(xí)筆記字跡不工整,記錄過(guò)于簡(jiǎn)單,心得簡(jiǎn)短。 追根溯源才能治標(biāo)而不是治本。 自小愛(ài)看書,且看的雜,能看的都看,囫圇吞棗,填鴨式的。讀書使人的情感更細(xì)膩,舉止更優(yōu)雅,氣質(zhì)更深沉。其次,此次活動(dòng)的舉辦增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)于經(jīng)典名著的認(rèn)同感,讓大家對(duì)經(jīng)典名著有了各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)。此次“經(jīng)典細(xì)讀報(bào)告會(huì)”目的旨在通過(guò)演講方式,談個(gè)人讀書感受,引發(fā)大學(xué)生讀書情趣,提升閱讀品味,營(yíng)造清新高雅的校園文化。各項(xiàng)活動(dòng)分階段進(jìn)行,第一階段由各班組織學(xué)生積極參與;第二階段由班級(jí)評(píng)選出來(lái)的選手參加所在學(xué)部的篩選活動(dòng);第三階段由專家教授、學(xué)部負(fù)責(zé)人組成的評(píng)委小組對(duì)學(xué)部評(píng)選上來(lái)的征文稿、參加報(bào)告會(huì)的人員進(jìn)行最后評(píng)選、審核。營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。通過(guò)活動(dòng),使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。 23”世界讀書日當(dāng)天組織各村、社區(qū)發(fā)動(dòng)村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動(dòng),全鎮(zhèn)共發(fā)動(dòng)了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá) 100 人。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,下面是幫大家整理的讀書活動(dòng)總結(jié) 9 篇,歡迎閱讀與收藏。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進(jìn)一步激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 2 為進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),根據(jù)本學(xué)期工作安排,我園在全園教師中開(kāi)展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”為主題的讀書活動(dòng)。 為了確保讀書活動(dòng)有效、深入、有序地開(kāi)展,我園成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。 最后,及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步。 讀書活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了一大半,領(lǐng)導(dǎo)也好職工也罷,在進(jìn)行了這么長(zhǎng)時(shí)間的紅色書籍 閱讀之后,有什么收獲呢 ?通過(guò)大家的一些讀書活動(dòng)總結(jié)就可以看到一些效果。 結(jié)合東華小學(xué)開(kāi)展的《經(jīng)典詩(shī)文的誦讀試驗(yàn)與欣賞》這一課題的研究,假期中要求同學(xué)們?cè)诩依锸占?、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩(shī)文,提高自身對(duì)經(jīng)典古詩(shī)文的誦讀、欣賞、感悟的能力。 一、活動(dòng)開(kāi)展情況 (一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織 公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次讀書活動(dòng),堅(jiān)持以公司工會(huì)為主力,成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會(huì)主席擔(dān)任組長(zhǎng),親自抓讀書活動(dòng),并制定職工讀書計(jì)劃,明確分工,具體安排部署、監(jiān)督讀書活動(dòng)。 三、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施 此次讀書活動(dòng)的開(kāi)展,在取得一定成效的同時(shí),也凸顯出一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在組織領(lǐng)導(dǎo)不夠完善、硬件設(shè)施不夠齊全、 書目?jī)?nèi)容單一等。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織為將衛(wèi)生系統(tǒng)讀書月活動(dòng)抓好抓實(shí),衛(wèi)生局黨委成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)了讀書月活動(dòng)方案 ,明確了活動(dòng)主題、時(shí)間、方法、要求。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個(gè)職工投入極大地?zé)崆椋谌局饾u形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)公司生產(chǎn)工作的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高生產(chǎn)質(zhì)量和效率,推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。讀書活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),公司職工的讀書熱情得到普遍高漲,逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。假期中,我們充分利用這一時(shí)間,讓同學(xué)們多讀書、讀好書、談 感受、寫體會(huì)。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 3 一、活動(dòng)主題:我愛(ài)讀書,我會(huì)讀書 二、活動(dòng)背景:世界讀書日來(lái)臨之際我一二物流團(tuán)支部特召開(kāi)“,讀書書香校園”主題團(tuán)日活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)大家的讀書意識(shí),養(yǎng)成讀書習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí) 三、活動(dòng)形式:召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng) 四、活動(dòng)時(shí)間: xxx/4/25 五、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓 A401 六、活動(dòng)新聞稿:我一二物流管理班在世界讀書日來(lái)臨之際于二零一三年四月二十五日召開(kāi)“書香校園”主題團(tuán)日活動(dòng),期間例舉了大量名人讀書事跡與讀書新的體會(huì),給同學(xué)們極大啟發(fā)。 我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建設(shè)”實(shí)施方案《以課例研究為載體,提高園本教研的針對(duì)性和有效性》,組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍,選擇其中一方面研究?jī)?nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí),反復(fù)閱讀, 并組織開(kāi)展了“專題研討”活動(dòng),將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。 創(chuàng)建幼兒園學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒形成良好的讀書習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改革開(kāi)放和組建新區(qū)以來(lái)所取得的巨大成就展開(kāi)。積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng),從讀書中獲得新知,在讀書中品味人生百態(tài) !用心靈和書進(jìn)行交流,讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個(gè)角落。具體工作總結(jié)如下: 一、 4 月 23 日,利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會(huì)影響力。還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。 召開(kāi)教師會(huì),宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求,明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo),并對(duì)獎(jiǎng)懲措施也進(jìn)行充分的研討。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 8 我校依據(jù)教師專業(yè)化發(fā)展和成長(zhǎng)的需要,適 時(shí)安排教師利用課余讀一本書活動(dòng)。尤其是讀書報(bào)告會(huì)模擬名家論壇方式,形式新穎,學(xué)生興趣濃厚。其中,圖書館推薦稿 49 篇,經(jīng)管學(xué)部推薦稿 48 篇,文法學(xué)部推薦稿 21 篇,理工農(nóng)學(xué)部推薦稿 20 篇;值得一提的是,由于此次圖書館和經(jīng)管學(xué)部組織宣傳工作比較到位,學(xué)生積極參與,所以今年征得的稿件數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出往年,成效顯著,為此第四屆“書香校園讀書月“系列活動(dòng)之“閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)“組織獎(jiǎng)”落戶于圖書館和經(jīng)管學(xué)部。為迎接湖南省第四屆“三湘讀書月”以及我院第四屆“書香校園讀書月”活動(dòng),從 20xx 年 11 月 3 日至 12 月 3 日,我院特舉辦了讀書沙龍活動(dòng)、“我的圖書館〃我的夢(mèng)”征文比賽、讀書捐贈(zèng)、圖書漂流活動(dòng)、及天問(wèn)論壇〃通識(shí)教育經(jīng)典細(xì)讀報(bào)告會(huì)”等系列活動(dòng)。我們無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,那我們就盡量去拓展自己生命的寬度。一切讓愛(ài)做主一切讓心靈做主。世上本來(lái)最難了解的人就是自己,讀懂自己的心靈更是一種超然的境界。 四、讀書活動(dòng)檢查情況 為確保我鄉(xiāng)校長(zhǎng)讀書活動(dòng)的深入開(kāi)展,做到真學(xué)實(shí)用,由中心學(xué)校行政辦公室牽頭,對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)和校點(diǎn)負(fù)責(zé)人、中層干部讀書活動(dòng)進(jìn)行深入、細(xì)致的檢查。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 5 人民教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一位好校長(zhǎng)就意味著一 所好學(xué)?!薄? 從本次讀書的范圍看,借閱書籍不僅限于黨的理論知識(shí),也涉及思想素質(zhì)類、文學(xué)類,以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。由筆記來(lái)看學(xué)生進(jìn)行了較為豐厚的文學(xué)積累,提升了人格修養(yǎng),開(kāi)闊了視野,最可貴的是讓學(xué)生養(yǎng)成了讀書習(xí)慣,達(dá)到了預(yù)期目的。(主要指點(diǎn)撥、指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào),貫穿課堂始終。對(duì)學(xué)生沒(méi)有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補(bǔ)救,并反思原因。 老師要做好課前調(diào)查:明白哪些知識(shí)是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的;哪些知識(shí)是通過(guò)討論才能學(xué)會(huì)的;哪些知識(shí)是需要展示、點(diǎn)撥、反復(fù)訓(xùn)練的,這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢。要求教師寫出一萬(wàn)字以上的讀書筆記。 最庸俗的人是不讀書的人 。 愛(ài)讀書的人都很美,有些愛(ài)讀書的人還美得別致: 因?yàn)樗麗?ài)讀書,足以怡情,其怡情,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí) 。有文化修養(yǎng)的人大都知書達(dá)理,處事冷靜,善解人意 。對(duì)于書,不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線: 有的人,讀書是為了獲取知識(shí),增長(zhǎng)才干,他們比較注重思想性強(qiáng)、有哲理、有深度的書。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓書香溢滿 校園。通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。開(kāi)學(xué)初, 學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),讓每一位學(xué)生認(rèn)識(shí)到參與讀書活動(dòng)的意義。在富于教育的人文環(huán)境中,思想得到熏陶和升華。每學(xué)期,我們都有老師上一節(jié)課外閱讀的專題指導(dǎo)課,利用課堂 45 分鐘為學(xué)生解決閱讀中遇到的實(shí)際問(wèn)題。每周安排一次圖書閱讀時(shí)間,許多同學(xué)都沒(méi)有在教室和校園吵鬧玩耍,而是很有次序的在學(xué)校閱覽室看書。 ㈢發(fā)揮學(xué)生的主體作用。進(jìn)一步推動(dòng)“三進(jìn)”工作的深入。 ㈡閱讀范圍:在閱讀范 圍上,除教育部要求初中必讀的讀物外,學(xué)校針對(duì)在校生獨(dú)生子女較多、責(zé)任意識(shí)相對(duì)不足、感恩觀念比較淡薄的實(shí)際情況,提倡學(xué)生閱讀感恩、責(zé)任等方面的書籍,并鼓勵(lì)學(xué)生積極選擇其他健康有益的各類書籍作為補(bǔ)充。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 書籍是人類知識(shí)、思想、文明的結(jié)晶,是走向進(jìn)步的階梯。并組織基層單位干部深入村組開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),努力提高群眾科學(xué) 務(wù)農(nóng)水平。讀書月期間,每名干部記學(xué)習(xí)筆記 3000 字以上。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下: 一、高度重視,精心組織,讀書學(xué)習(xí)氛圍良好 農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng),及時(shí)研 究部署開(kāi)展讀書月活動(dòng),層層落實(shí)責(zé)任,確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展。這讓我們協(xié)會(huì)的每一位成員都感到很欣慰,我們建立的圖書室能夠真正發(fā)揮它的實(shí)用性,這是我們最希望看到的,也是建立它的目的所在。每所學(xué)校都積極參與其中,我協(xié)會(huì)收到了同學(xué)們?cè)S許多多的作品,在此,非常感謝同 學(xué)們對(duì)于活動(dòng)的支持和熱情參與。 為激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)讀書,宣傳先進(jìn),根據(jù)學(xué)生在本次讀書活動(dòng)中的綜合表現(xiàn),全六年級(jí)共評(píng)選出了二十余名閱讀之星。同學(xué)們讀書的興趣與愛(ài)好被進(jìn)一步激發(fā),在趣味活動(dòng)中,切實(shí)感受讀書的快樂(lè),為形成長(zhǎng)期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。李校長(zhǎng)致讀書節(jié)開(kāi)幕詞,王校長(zhǎng)發(fā)出了讀書活動(dòng)倡議,六年級(jí)率先展示了班級(jí)閱讀讀書卡;各班以讀書為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào),創(chuàng)建了書香教室,營(yíng)造了讀書氛圍。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識(shí)水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,修煉自己的內(nèi)功。 但是,閱讀是 一件苦樂(lè)相伴的長(zhǎng)期的積累過(guò)程,我們決不急于求成、立竿見(jiàn)影。 第三:記錄方式多樣,既有課內(nèi)閱讀記錄,又有課外閱讀記錄。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)校’,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣。班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。達(dá)到了一人幾本書的效果。 二、教師以身作則,帶頭讀書 要想要學(xué)生愛(ài)讀書,我們的老師就必須先愛(ài)讀書。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。 四、資源需要 多媒體教室、宣傳板、紙張、畫筆及顏料 五、負(fù)責(zé)人 策劃書:團(tuán)支書:鄧昊 宣傳委員:袁美 組織委員:何帆 六、參與者 營(yíng)銷 q0941 全體團(tuán)員 七、注意事項(xiàng) 所有參與人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),負(fù)責(zé)人員提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。 全班起立唱團(tuán)歌。 讀書活動(dòng)總結(jié)篇 1 一、活動(dòng)背景 開(kāi)復(fù)老師:就要畢業(yè)了。最大的收獲也許是??對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)?讀著這封李開(kāi)復(fù)給中大學(xué)生的第四封信,我們是否有所感?大學(xué)我們應(yīng)該讀什么?又讀到了什么?
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