畫角教學(xué)設(shè)計(jì)-(存儲(chǔ)版)
【正文】 合，零刻度線和射線重合。三、鞏固練習(xí)。只是在用語言描述時(shí)差強(qiáng)人意，不是很準(zhǔn)確，可是孩子們用他們自己的話說出來了，就是很大的進(jìn)步，從某些意義上來說，已經(jīng)達(dá)到了我們的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)生很快就明白了：利用兩個(gè)三角板中的度數(shù)就可以拼出來了。讓學(xué)生經(jīng)歷用量角器畫角方法形成的過程，通過練習(xí)讓學(xué)生能夠熟練地掌握畫角的方法，并能準(zhǔn)確地畫出指定度數(shù)的角。這節(jié)你最想學(xué)習(xí)有關(guān)角的什么知識(shí)？揭示課題：畫角（二）、探究新知：畫一個(gè)65度的角。（三）、合理運(yùn)用：在生活區(qū)中其實(shí)我們能用各種方法確定許多角的度數(shù)：A．用一副三角板。本節(jié)課是一節(jié)技能操作課，畫角的方法與度量角的方法有許多的相似之處，但又有不同之處。3．學(xué)生在自然而然之中學(xué)會(huì)了知識(shí)和方法，體現(xiàn)了新課不新的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。（2）教師總結(jié)用量角器畫角的方法：①畫一條射線，中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)射線的端點(diǎn)，0刻度線對(duì)準(zhǔn)射線（兩合）；敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板②對(duì)準(zhǔn)量角器相應(yīng)的刻度點(diǎn)一點(diǎn)（一看）；③把點(diǎn)和射線端點(diǎn)連接，然后標(biāo)出角的度數(shù)。五、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì)量角器、三角板，課件六、教學(xué)過程（一）、問題導(dǎo)入：誰能回憶起我們昨天學(xué)了哪些知識(shí)？（1）角的分類。3．本節(jié)教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線、射線和角，角的度量和角的分類的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本課的，在學(xué)習(xí)本節(jié)課之間學(xué)生已經(jīng)掌握了度量角的方法和技能，并且能使用一副量角器拼出已知角的和或差，這些都是學(xué)生用量角器畫角的基礎(chǔ)。、15176。學(xué)生已經(jīng)掌握了量角的方法，學(xué)生很自然地又想到了怎樣畫角。學(xué)生舉例。）學(xué)生動(dòng)手畫角。、135176。活動(dòng)3：用一副三角板可以畫出哪些角？學(xué)生活動(dòng)，小組合作完成。的角？ 學(xué)生根據(jù)自己的做法回答和演示。生活中的這些美麗圖案是怎樣畫出來的？（用各種角。第四篇：《畫角》教學(xué)設(shè)計(jì)范文《畫角》教學(xué)設(shè)計(jì)張紅梅教學(xué)內(nèi)容：畫角 教學(xué)目標(biāo)：在學(xué)生掌握角的分類和度量的基礎(chǔ)上，掌握角的畫法，會(huì)用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。學(xué)生畫65176?！懂嫿恰愤@節(jié)課，看起來很簡(jiǎn)單，但對(duì)于不到十歲的孩子來說，他們的空間想象和思維能力較差，動(dòng)手能力更差，必須精心設(shè)計(jì)，耐心輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同桌互相檢驗(yàn)。（三）歸納小結(jié)，質(zhì)疑問難引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)“角的畫法”（1畫射線 2重合 3找點(diǎn) 4連線 5標(biāo)度數(shù) 6檢驗(yàn)）請(qǐng)同學(xué)們用這種畫法再畫一個(gè)開口向其他方向的65176。學(xué)生們通過動(dòng)手操作，自主探究，小組討論等活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)、探究數(shù)學(xué)、認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和對(duì)教材的分析和四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際水平，我確定了以下教學(xué)目標(biāo)：掌握角的畫法，會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫角。關(guān)于角，學(xué)生在二年級(jí)已有了初步的接觸，但是大多是屬于直觀的描述。的角；使用兩個(gè)三角板用加或減的方法，可以畫出15176。、105176。、45176。畫完了嗎？同桌檢驗(yàn)畫正確的寶貝舉舉手，真棒！。的角，誰愿意教一教我？生說師畫，邊畫邊板書：（1）先畫一條射線 板書（1畫射線）（2）量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，零刻度線和射線重合。的角。板書畫角①畫射線②兩個(gè)重合③找點(diǎn)④連線⑤標(biāo)度數(shù)第三篇：畫角 教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù) 學(xué) 《畫 角》教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)目標(biāo)：掌握角的畫法，會(huì)用量角器按指定度數(shù)畫角。30176。）150176。（60176。、60176。的角，然后再用量角器量一量你畫的是否準(zhǔn)確。的角嗎？哪個(gè)同學(xué)有辦法？生：用三角板的這個(gè)角畫。的角，看誰畫的既漂亮又準(zhǔn)確?？潭染€的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)； ④把這個(gè)點(diǎn)和射線的端點(diǎn)連起來； ⑤標(biāo)出角的度數(shù)。的角。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、量角器、三角板、直尺。會(huì)用量角器畫指定度數(shù)的角，會(huì)用三角板畫30176。的角；使用兩個(gè)三角板用加或減的方法，可以畫出15176。、105176。的角。四、運(yùn)用新知，解決問題你們會(huì)用量角器畫角了嗎？下面請(qǐng)同學(xué)們自己在草稿紙上畫20176。（3）小組討論：怎樣畫60176。教學(xué)難點(diǎn)： 用一副三角板畫出一些特殊度數(shù)的角。教學(xué)重點(diǎn)：掌握按指定度數(shù)畫角的方法。的角。學(xué)生演板，并說一說畫角的方法。、90176。你能用一副三角板畫出75176。、90176。六、小結(jié)本課內(nèi)容：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣畫角，你能說出用量角器畫角的方法嗎？ 想一想都有哪幾個(gè)步驟？七、板書設(shè)計(jì)：畫 角1畫射線 2重合 3找點(diǎn) 4連線 5標(biāo)度數(shù) 6檢驗(yàn)第二篇：畫角教學(xué)設(shè)計(jì)《畫角》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：在操作活動(dòng)中經(jīng)歷用量角器和三角板畫角的過程，在探索中學(xué)會(huì)表達(dá)和交流自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)與人合作，形成學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。難點(diǎn)：掌握正確畫角的技能與步驟。大屏幕出示45頁(yè)例題，師：首先請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看一看大屏幕上的提示，根據(jù)提示自己動(dòng)手試著畫一個(gè)40176。大屏幕出示畫角的5個(gè)步驟： ①先畫一條射線；②使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，零刻度線和射線重合；③在量角器40176。師：這樣的角怎么畫呢？下面我們?cè)囍鴣懋嬕粋€(gè)開口向左的50176。如果不用量角器，你能準(zhǔn)確地畫出一個(gè)45176。師：下面我們就來用三角板畫一個(gè)45176
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1