蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類和畫角教學(xué)設(shè)計(jì)3(存儲(chǔ)版)
【正文】 結(jié) ：跟量角的時(shí)候一樣，畫角時(shí)也要看準(zhǔn)是哪圈的刻度線。 重點(diǎn)交流用量角器畫角的步驟。 判斷：只畫一條直線是平角。 教師了解學(xué)生討論的情況，適時(shí)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。 3．體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 學(xué)生：活動(dòng)角，量角器 教師：教具量角器，教具活動(dòng)角 預(yù)習(xí)設(shè)計(jì) 自學(xué)書第 22～ 23 頁，劃出你認(rèn)為重要的地方。 進(jìn)行互動(dòng) （ 1）判斷： 大于 90 度的角是鈍角。 說說怎么知道周角的度數(shù)的。 學(xué)生自練，同桌交流，說說是怎么畫的。 設(shè) 10 分鐘） 課堂作業(yè)： 必做題：補(bǔ)充習(xí)題 P25( 5) 選做題：用三角尺分別畫出 15度和 135度的角。 （ 2）提問：你能 指出圖中平角的頂點(diǎn)和兩條邊嗎？平角的大小指的是哪一部分？只畫一條直線說它是平角行嗎？
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