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蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類和畫角教學(xué)設(shè)計3(存儲版)

2024-12-29 21:40上一頁面

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【正文】 結(jié) :跟量角的時候一樣,畫角時也要看準(zhǔn)是哪圈的刻度線。 重點交流用量角器畫角的步驟。 判斷:只畫一條直線是平角。 教師了解學(xué)生討論的情況,適時點撥、指導(dǎo)。 3.體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 學(xué)生:活動角,量角器 教師:教具量角器,教具活動角 預(yù)習(xí)設(shè)計 自學(xué)書第 22~ 23 頁,劃出你認(rèn)為重要的地方。 進行互動 ( 1)判斷: 大于 90 度的角是鈍角。 說說怎么知道周角的度數(shù)的。 學(xué)生自練,同桌交流,說說是怎么畫的。 設(shè) 10 分鐘) 課堂作業(yè): 必做題:補充習(xí)題 P25( 5) 選做題:用三角尺分別畫出 15度和 135度的角。 ( 2)提問:你能 指出圖中平角的頂點和兩條邊嗎?平角的大小指的是哪一部分?只畫一條直線說它是平角行嗎?
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