20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2512概率(存儲(chǔ)版)
【正文】 ？出現(xiàn)向上一面的點(diǎn)數(shù)是1 的可能性是多少？其它點(diǎn)數(shù)呢？ 由于骰子形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻，又是隨機(jī)擲出，所以出現(xiàn)每種結(jié)果的可能性大小相等，都是全部可能結(jié)果總數(shù)的多少 . 給出概率定義 分析：可以看出概率 （二）概率求法 回顧上述擲骰子試驗(yàn)，有以下特點(diǎn)： （ 1）每一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的結(jié)果只有有限個(gè)； （ 2）每一次試驗(yàn)中，各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等 . 對(duì)于具有上述特點(diǎn)的試驗(yàn)，可以從事件所包含的各種可能的結(jié)果數(shù)在全部可能的結(jié)果數(shù)中所占的比，分析出事件發(fā)生的概率 .即“ 點(diǎn)數(shù)是 1”這個(gè)事件包含一種可能結(jié)果，在全部 6 種可能結(jié)果中所占的比為 61 . 因此，一般地，如果在一次試驗(yàn)中，有 n 種可能的結(jié)果，且它們發(fā)生的可能性都相等，事件 A 包含其中的 m 種結(jié)果，那么事件 A 發(fā)生的概率為 P(A)= nm 由 m 和 n 的含義可知 0≤ m≤ n，進(jìn)而 0≤ nm ≤ 1，∴ 0≤ P(A)≤ 1 特別地：當(dāng) A 為 必然事件時(shí)， P(A)=1，當(dāng) A為 不可能事件時(shí)， P(A)=0. 教師從隨機(jī)事件的特點(diǎn)入手引起學(xué)生思考，揭示本課 . 學(xué)生思考，嘗試回答，理解每種結(jié)果的等可能性 . 教師給出隨機(jī)
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