【正文】 節(jié)奏可劃分為“二二二一”，按意義可劃分““四三”。尾聯(lián)（人生自古誰無死？留取丹心照汗青）：直抒胸臆，表明詩人舍身取義，以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)，抒發(fā)了作者愛國熱情。B．作者出使，恰在春天，途中見數(shù)行歸雁北翔，詩人即景設(shè)喻，用歸雁自比，既敘事，又寫景，一筆兩到，貼切自然。 常建 清晨入古寺，初日照高林?！翱铡弊謱懗隽巳说男那榕c山光水色相應(yīng)?！翱杖诵摹币馑际鞘谷诵闹械碾s念消除。山田水滿秧針出，一路斜陽聽鷓鴣。另一方面形容蘼蕪草在春風(fēng)中輕輕搖擺的姿態(tài)，充滿生機(jī)。（2）表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。任何一首詩歌都是作者為了表達(dá)自己的思想，抒發(fā)自己的感情而寫的，所以字里行間一定充滿了作者的思想感情，是作者思想感情的體現(xiàn)。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求，注意結(jié)合詩句，提煉概括。點(diǎn)評：古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默寫古詩文名句不能寫錯別字。（4分）（1）《西游記》講述了許多膾炙人口的故事，其中有一個故事描寫了孫悟空歷盡曲折終于找到寶物，順利通過了火焰山?！敬鸢浮俊拘☆}1】（1）（孫悟空）三借芭蕉扇（2）耶胡（3）智取生辰綱（4）祥子【小題2】（1）示例：因?qū)O悟空打死劫經(jīng)的強(qiáng)盜，唐僧?dāng)?shù)落人，孫悟空一怒離去，觀世音化作老母，傳給唐僧一頂嵌金花帽，一道緊箍咒，哄騙孫悟空戴上金花帽，金箍嵌入肉中?？键c(diǎn)：識記文學(xué)常識。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬?？键c(diǎn)：作者情感理解點(diǎn)評：本題不難，詩人的情感表現(xiàn)比較突出。D．《西游記》中孫悟空被二郎神抓上天后，放進(jìn)太上老君的八卦爐中煉了四十九天?！敬鸢浮緼（2分）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》小說【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的能力。（3分）【小題2】請分析“時聞?wù)壑衤暋币痪渌囊馓N(yùn)。請你結(jié)合《孫悟空一調(diào)芭蕉扇》的相關(guān)情節(jié)作具體說明。風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟。③銀字笙：樂器名，是笙管的一種?！拘☆}1】下列詩句與本曲描述的季節(jié)相同的一項是（）（2分）A，知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。C．本曲開篇先繪出了一幅秋日黃昏圖，營造出一種寧靜、寂寥的氛圍，再選取典型的秋天景物，由近及遠(yuǎn)，描繪出一幅色彩絢麗的秋景圖?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詞 【解析】略③④②① 秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。②蔣捷，生卒年不詳。江上舟搖，樓上簾招?！保?分）語段中的“他”指（姓名），對學(xué)生的態(tài)度是（四字概括）。②衾：被子。C．《童年》中對阿廖沙影響最大的人是外祖母，她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間故事?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：A．《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”是一個精彩片段，其中“三英”是指劉備、關(guān)羽、張飛。分析一個字詞的妙處，就是古詩賞析中的一種賞析的方法，讀詩詞就要如此讀得精細(xì)，讀出味道。村居》 辛棄疾（4分）茅檐低小，溪上青青草?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】 【小題1】試題分析：文學(xué)及名著一般考查經(jīng)典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關(guān)內(nèi)容。（6分）（1）簡述《西游記》中緊箍咒的來歷。能力層級為識記A。同時，還要使所有的句子都沒有錯別字?！拘☆}2】請簡要分析作者在詩歌中所透露出的情感。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行描繪即可。（1）展開聯(lián)想與想象，描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面?！究键c(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》基礎(chǔ)知識及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】本題考查的是對全詩內(nèi)容的理解。只剩下鐘磬的聲音，其他塵世的聲音都沒有了，抒發(fā)的是詩人向往佛門清凈的心情。）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》基礎(chǔ)知識及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】【小題1】古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處?！敬鸢浮俊拘☆}1】 “詩眼”是“空”?？键c(diǎn)：評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。背景：此詩是南宋文天祥的代表作，作于作者被俘后第二年。能力層級為識記A。【小題1】本詩作者是南宋著名詩人。考點(diǎn)：識記文學(xué)常識。晚上回來，他總是又累又氣的樣子。（6分）①冬去春來，分家了。（2）春日愈是繁華得意，愈顯出秋日之柳的零落憔悴。如何肯到清秋日，已帶斜陽又帶蟬！【小題1】．說說詩中使用“逐”字的好處。（2 分）【小題2】請描述“深林人不知，明月來相照”展現(xiàn)的畫面。一八事變十周年的一篇散文，抒發(fā)了作者對淪亡國土的思念之情。它比“羨慕”多一層驚嘆的意思，更能襯托出成功之花的明艷（2分）。(2分)【答案】母愛（童真、自然）崇尚正義（忠于友誼、聰明機(jī)智）（填對其中一個詞，或意思相同即得分。表示天色已晚的詞是“斜陽”，強(qiáng)調(diào)泛江已久的詞是“半日”。 泛吳淞江 [宋] 王禹偁葦蓬疏薄漏斜陽，半日孤吟未過江。索亞認(rèn)為當(dāng)“海盜”比當(dāng)“印第安大酋長”更有前途。（不超過30個字）________________________________________________________________________________________________________【答案】（1）①施耐庵；②示例：三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西；③示例：和善（平易近人，與人為善）（2）示例：忙飛起腳，把兩個潑皮先后踢進(jìn)糞窖。能力層級為鑒賞評價D。（2）甲詩“人生……”以激勵人心的議論表現(xiàn)出世人高尚的情操和舍生取義的生死觀，表達(dá)了寧死不屈的決心?？愁^不要緊，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。（郭沫若《天上的街市》）詩人對牛郎織女的神話傳說做了大膽改造，表達(dá)了對美好生活的向往與追求。反問的形式比一般的陳述句語氣更強(qiáng)，更能引起人們的注意思考。B．組員乙：絕妙的對仗不光律詩里有，宋詞里也不少呢。我們學(xué)過的《中國人失掉自信力了嗎》就是一篇駁論文。【小題1】．這是一首邊塞詩，從詩中哪些內(nèi)容可以看出?(2分)【小題2】．詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請任選一句，說說其中的“怨情”。意思對即可。閱讀下面詩歌，完成下面題目。抓住意象特征，理解詩歌情感尤為關(guān)鍵。愿斫五弦琴。C．《范進(jìn)中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》，故事抨擊了對讀書人進(jìn)行精神迫害的封建科舉制度，同時也反映了當(dāng)時世態(tài)的炎涼。風(fēng)一更，雪一更。（3分）（）A．《鼎湖山聽泉》一文重點(diǎn)是寫山泉，以泉水之美來表現(xiàn)山林之美，揭示從泉水中所領(lǐng)略和感悟到的人生哲理。B．《敬業(yè)與樂業(yè)》是一篇演講稿，文中用了大量的事實論證了樂業(yè)比敬業(yè)重要的觀點(diǎn)。小題6注意“弦”的寫法。（杜牧《赤壁》）（6）八百里分麾下炙。ABD準(zhǔn)確，C錯誤，因為頸聯(lián)繼續(xù)追述今昔不同的處境和心情，昔日惶恐灘邊，憂國憂民，誠惶誠恐；今天零丁洋上孤獨(dú)一人，自嘆伶仃。B．“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”將國家局勢與個人命運(yùn)交織在一起，沉痛述說國破家亡的痛苦?！拘☆}2】此題考查了重點(diǎn)語句的賞析，賞析格式一般為：該句運(yùn)用了XX修辭手法，生動形象的寫出了（淺層含義），表達(dá)了（深層含義）．回答該題目時，可參照此格式來回答．即：擬人的修辭方法．將月亮人格化，以寄托自己的離愁；人格化的明月成了善解人意的知心人，意境新穎，令人回味無窮。【答案】【小題1】“楊花”落盡，點(diǎn)名季節(jié)。首先要對詩句內(nèi)容有清楚的了解，在翻譯詩句的基礎(chǔ)上，加上合理的想象，描繪詩句的內(nèi)容。C．江南人家身處秀麗之景生活富足。特點(diǎn)：河水清澈，流速緩慢，河中有的地方水很淺，露出了細(xì)沙。詩人用“嫩”“新生”形容水，流露出了喜悅和憐愛之情?！敬鸢浮吭?jié) 七夕 重陽 春節(jié)【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞 【解析】試題分析：A中“元月”表明為“元宵節(jié)”；B中“牽?？椗睒?biāo)志“七夕”；C中“登高”說明為“重陽”；D中“一歲除”說明為“春節(jié)”。，詩中所表示的節(jié)令是（）（）（）（）A．去年元月時，花市燈如晝。B 《漁夫的故事》選自《一千零一夜》，又名《天方夜譚》是阿拉伯民族故事集。（3分）【答案】馬克?吐溫 美 刷墻。魯迅曾把這部名著奉為“ ”的楷模。B．《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦?！拘☆}1】從本詩中找出描寫優(yōu)美迷人的鄉(xiāng)村風(fēng)光的句子。B．《陳涉世家》選自東漢司馬遷的《史記》，魯迅曾稱贊《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。兩句中對加點(diǎn)的“時髦”詞解釋都是錯誤的。對詩歌的字詞理解、詞句賞析、詞語作用、主要內(nèi)容、詩歌主旨都要有一定的理解，才能輕松做出選擇。B．詩歌的前兩句描寫了一幅邊塞月夜的獨(dú)特景色。識記文學(xué)名著內(nèi)容。【小題2】（1）湯姆的歷險是他對教會學(xué)校里枯燥無 味生活的反抗，是可以理解的。那兒有一只小木筏，他們打算搶過來。然后，他們開始制訂他們的計劃。對于句子順序，平時在閱讀中要注意典型語段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接；對于句意理解，要結(jié)合具體的語境理解關(guān)鍵語句的意思。【小題2】《水滸傳》中許多家喻戶曉的故事，請從下面的提示中任選一個，簡述其相關(guān)的故事情節(jié)，并寫出主人公的綽號。這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以設(shè)問出之，虛之又虛。（2分）【小題2】.詩歌三四兩句抒發(fā)了一種怎樣的情感？【答案】【小題1】一二句實寫景，描寫的內(nèi)容是胡天北地，冰雪消融，牧馬的季節(jié)到了。托爾斯泰（人名書寫不完整或沒有間隔號的均不給分，共3分）【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》作家作品【解析】要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點(diǎn)要記牢。孫悟空“雖然生恨怒”，卻又“有意說親由”，是因為他要借羅釵女的芭蕉扇去滅火焰山之火。：（4分）【小題1】他是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠，他被譽(yù)為“五四”新文化運(yùn)動以來最有影響的作家之一，這位作家是。B、仲春是指春季的第二個月。點(diǎn)評：對于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文和文言文）的文學(xué)常識及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時堅持由課內(nèi)到課外的原則，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上加以拓展延伸。能力層級為鑒賞評價D。品味關(guān)鍵字詞是詩歌考查的主要內(nèi)容。（2 分）【小題3】全詩描寫了哪些景物？抒發(fā)了什么樣的情感？（3 分）【答案】【小題1】坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃。坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼?！拘☆}1】詩中表現(xiàn)詩人夢醒后，情不自禁地慷慨悲歌，起身下床，徘徊窗下的兩句是： 【小題2】賞析尾聯(lián)中“亂”的妙處。【小題2】試題分析：品味詩歌語言，主要是品味關(guān)鍵字詞，古人寫作詩歌講究對字的推敲，所以有“煉字”“詩眼”之說。考點(diǎn)：鑒賞詩歌的形象?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對文學(xué)常識及課文內(nèi)容的掌握情況。【答案】B【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞【解析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的認(rèn)知能力。做讀書卡片也是一種很不錯的方法，可以依據(jù)不同的分類來給讀過書一一歸類?！叭光O”指的誰？猴王又為什么要“有意說親由”?（3分）【答案】 【小題1】巴金【小題1】指羅釵女或鐵扇公主。羅蘭 德國 列夫【小題1】.本詩運(yùn)用了虛實結(jié)合的寫法，請結(jié)合詩句作簡要分析。三四句虛寫景：將“梅花落”拆用，又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。外祖母收養(yǎng)的棄兒 弄來黑色蟑螂，大家玩得不亦樂乎。以下對聯(lián)依次對應(yīng)“一得閣”“同仁堂”“全聚德”“張一元”這些老字號，完全正確的一項是 ①香酥嫩脆鮮全聚，德壽康寧福滿弘 ②一藝足供天下用，得法多自古人書 ③同氣同聲濟(jì)世濟(jì)民，仁心仁術(shù)醫(yī)國醫(yī)人 ④茶香高山云霧質(zhì)，水甜幽泉霜雪魂 A．4231 C．3412【答案】B【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》基礎(chǔ)知識及語言表達(dá) 【解析】試題分析：句子排序試題主要考查考生理解句子及運(yùn)用句子組段的能力。B．《金色花》泰戈爾 D．《觀滄海》白居易 兩個孩子一路走，一路傷心；他們訂立了一個新的盟約：要永遠(yuǎn)做兄弟，彼此扶持不分離，直到死亡解脫了他們的苦惱。他們不一會兒就分手了，說好在河上游，離 村子兩英里的河岸邊一個僻靜地方會面，在他們最喜歡的時間——半夜。因為他覺得做“海盜”更花哨，更有前途（更得意，更風(fēng)光）村里人以為他們淹死了，在為他 們舉行葬禮的時候他們回來了。能力層級為識記A。能力層級為識記A。詩歌筆法簡潔輕靈，意韻深雋。【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識點(diǎn)》文學(xué)常識及鑒賞》詩【解析】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析能力?！岸垢こ蹋ㄖ腹こ藤|(zhì)量差）往往是腐敗的孿生兄弟”。（3分）（）A．《鼎湖山聽泉》一文重點(diǎn)是寫山泉，以泉水之美來表現(xiàn)山林之美，揭示從泉水中所領(lǐng)略和感悟到的人生哲理。待到重陽日，還來就菊花。（▲）（2分）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》中，在朋友列杰尼奧夫的安慰和鼓勵下，在秘書加莉亞的幫助下，保爾完成了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣?！皽返囊虌屃P湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)作快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……” 這件事指的是：___________________。亨利英國小說家。能力層級為識記A。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。【小題2】“嫩水新生尚露沙”寫出了小河怎樣的特點(diǎn)？流露出詩人怎樣的情感？【答案】【小題1】過了春江偶回首【小題2】河水清澈，流速緩慢，河中有的地方水很淺，露出了細(xì)沙。當(dāng)然還要注意聯(lián)系作者的寫作背景和個人遭遇。B．“芰荷叢”營造了淡淡的秋之意?！拘☆}2】本題考查學(xué)生對詩歌畫面的理解能力?！拘☆}1】詩中寫“楊花”“子規(guī)”的作有什么用意？【小題2】請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個角度作簡要賞析。首句描繪“楊花落盡”、“子規(guī)啼”一句，是一句自然環(huán)境描寫，可從自然環(huán)境描寫的作用來分析：表明的時間季節(jié)，渲染了凄涼冷落的氣氛，烘托了離別憂傷的心情?！拘☆}2】下面對詩歌的賞析