【正文】 動(dòng)中 彎著的背梁，低聲對(duì)阿基姆說：“用不著開群眾大會(huì)了。(2分)②保爾就是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)下，在與病魔的斗爭(zhēng)中，在艱苦環(huán)境的磨煉中成長(zhǎng)為一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)語法知識(shí)的了解能力?！敬鸢浮緽 【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語言表達(dá) 【解析】試題分析：“文學(xué)常識(shí)”的考查旨在開闊學(xué)生的文學(xué)視野，加深對(duì)那些在社會(huì)上有重要影響力的作家、作品的了解。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。中原事業(yè)如江左，芳草何須怨六朝？ ②①【注釋】①十三陵：泛指明朝帝王陵墓，含南京明孝陵。_________________________________________________________________?！拘☆}1】下列對(duì)本詩的理解和分析，完全正確的一項(xiàng)是（）A．詩歌標(biāo)題和第二句中的“龍標(biāo)”都是指作者被貶官的地名?！拘☆}2】試題分析：（1）注意賞析的兩個(gè)角度：修辭和情感；（2）注意王昌齡“左遷”的情況；（3）注意作者與王昌齡的朋友情誼，抓住作者的“愁心”來分析即可。）（每點(diǎn)1分，共2分。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！拘☆}4】詩歌的朗讀要有節(jié)奏感，下列讀法正確的一項(xiàng)是()A．江山如此／多嬌，引無數(shù)／英雄競(jìng)折腰?！拘☆}4】C 【小題5】D 【小題6】D【小題7】“惜”中含褒，肯定他們具有雄才大略，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展都有過巨大的影響；“惜”中有貶，批評(píng)他的不擅文治，文學(xué)才華欠缺；“惜”中寓志，蘊(yùn)含后來居上的氣概，以及超越歷代英雄人物的自信?！肚邎@春﹒雪》中“風(fēng)騷”原指《詩經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。表達(dá)了作者想要建立功業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。【小題9】本題考查學(xué)生對(duì)詩歌關(guān)鍵詞句的把握能力。這是作者作為一代領(lǐng)袖后來居上的雄偉氣概以及超越歷代英雄人物的自信。特點(diǎn)是：大膽的想象，藝術(shù)的夸張?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：B《故鄉(xiāng)》是一篇小說，不能說是“作者”，因?yàn)樾≌f中的“我”一定不是作者本人的。詩句“蜻蜓上下魚東西”表現(xiàn)作者 的情感。詩的一二句寫的是__________。此外，“煉字”也是詩詞賞析的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)鑒賞詩歌用語的妙處。⑷入則無法家拂士，國(guó)恒亡。秋思塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。（2分，言之成理即可）【小題3】抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷?！拘☆}3】試題分析：結(jié)合上一題的解答，抓住“白發(fā)”“征夫”“淚”幾個(gè)詞，從表達(dá)將士們長(zhǎng)期離家的痛苦和思鄉(xiāng)情方面來概括。這是一則具有神話色彩的寓言故事，通過一個(gè)年近九十的老人每天挖山不止，最后感動(dòng)上帝，把山移走的故事，反映了人類征服自然的理想。明日酒醒春已歸。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?！拘☆}3】品讀全詩，說說這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?！拘☆}3】這是一首描寫暮春農(nóng)村景色的詩歌，看到一片盛開黃色鮮花的油菜田野。月 夜 【唐】劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜?！拘☆}2】?jī)墒自姷淖詈髢删涠歼\(yùn)用了“以動(dòng)襯靜”的手法，請(qǐng)作分析。《月夜》通過描寫蟲聲初起，穿過窗紗傳進(jìn)屋內(nèi)的情境，襯托出春夜的恬靜；《早行》寫詩人睡意朦朧中經(jīng)過靜寂的小橋，稻田深處傳來草蟲的鳴叫聲。散文化的結(jié)構(gòu)，詩化的語言，是這篇小說的主要特色。B．“清明”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，在清明時(shí)節(jié)人們有上墳和踏青等習(xí)俗。，回答小題。C．這里“二喬”的命運(yùn)形象的代表了東吳的命運(yùn)。B．《水滸》生動(dòng)描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，它講述了魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山、燕青義救盧俊義等一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事，這些奇人奇事構(gòu)成了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。（5分）滁州西澗 韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。（4分，每小題2分）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！皯z”，憐惜，喜愛。能力層級(jí)為識(shí)記A。第五篇：初中語文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《外國(guó)文學(xué)》同步專項(xiàng)測(cè)試【59】(含答案考點(diǎn)及解析)（模版）初中語文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《外國(guó)文學(xué)》同步專項(xiàng)測(cè)試【59】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ （）（3分）A．《傅雷家書》中傅雷希望兒子不懼怕孤獨(dú)，能更堅(jiān)強(qiáng)。【小題2】對(duì)這首古詩賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．這首詩前兩句寫興感之由，后兩句議論感慨?！究键c(diǎn)定位】識(shí)記文化常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。標(biāo)題、主體、結(jié)語是一般新聞不可缺少的三部分。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。③駝褐：用獸毛制成的上衣。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。考點(diǎn)：鑒賞詩歌的語言。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：抓住“暮春時(shí)節(jié)”一詞，梳理詩歌內(nèi)容，一一點(diǎn)明景物名稱即可。豐樂亭游春①(其一)歐陽修綠樹交加山鳥啼，晴風(fēng)蕩漾落花飛。C．《漁家傲?秋思》意境悲涼、壯闊，形象鮮明、生動(dòng)，語言質(zhì)樸、凝練，從題材、情調(diào)和藝術(shù)方面來說，都為宋詞開拓了一個(gè)新的領(lǐng)域?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。【小題1】這首詞的作者是_______________(1分)【小題2】自選角度賞析理解“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩 【解析】略。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）⑵黃梅時(shí)節(jié)家家雨?！奥浼t”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。川口雨晴風(fēng)復(fù)止，蜻蜒上下魚東西。D．《我的叔叔于勒》是法國(guó)作家莫泊桑寫的一篇短篇小說。C《口技》選自清代張潮編寫的筆記體小說《虞初新志》，正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合是本文最大的寫作特點(diǎn)。這幾位人物在歷史上都起過一定的進(jìn)步作用，他們功業(yè)赫赫，雄視一代，不愧是歷史的巨子。閱讀古詩詞時(shí)要通過聯(lián)系寫作背景、作家風(fēng)格，抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的意思?！拘☆}6】本題考查學(xué)生對(duì)詩詞主旨的理解能力?！拘☆}4】本題考查學(xué)生給文言文斷句的能力。這首詞中“沁園春”是詞牌名，“雪”是題目?！拘☆}9】“俱往矣，／數(shù)風(fēng)流人物，／還看今朝”有哪些含意? 【小題10】你怎樣理解作者對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)？【答案】【小題1】詞牌名 題目【小題2】《詩經(jīng)》《離騷》 描寫議論。雪》是一首_________之作。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰?！闭?qǐng)問這兩大危機(jī)是什么？（2分）（1），（2）【答案】（1）一是國(guó)內(nèi)黨爭(zhēng)激烈，二是國(guó)外強(qiáng)敵入侵的危險(xiǎn)?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解 【解析】選自《李太白全集》 作者：李白 年代：唐【小題1】試題分析：B項(xiàng)正確。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白揚(yáng)州落盡子歸啼，聞道龍標(biāo)過五溪。D．全詩帶有政論色彩，但詩人遣詞造句卻始終保持詩歌應(yīng)有的精致和細(xì)膩。《秣陵懷古》，回答問題。根據(jù)下片中的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”這一核心語句可知，表達(dá)了詞人思念家鄉(xiāng)，又不肯無功而返的憂國(guó)之情。四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。C．《陳涉世家》這篇課文以人物傳記的形式，客觀地記述了我國(guó)歷史上第一次大的農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過和浩大聲勢(shì)，在一定程度上贊揚(yáng)了陳勝、吳廣的反抗精神，反映官逼民反的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用。D．“十幾年來，延安機(jī)場(chǎng)上送行的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前。(2分)【小題2】《水滸傳》的作者一般認(rèn)為是____________時(shí)期的偉大作家___________，其籍貫可能是我們江蘇泰州興化人。(6分)________察看了斜坡，然后就和托卡列夫、帕托什金坐著雪橇到伐木場(chǎng)去了一趟，又轉(zhuǎn)了回來?！拘☆}1】《狗平時(shí)閱讀文學(xué)作品，對(duì)作品的相關(guān)信息要注意記憶，一方面豐富自己的知識(shí)，一方面積累寫作的材料。讀書，也要多記文學(xué)常識(shí)，豐富知識(shí)。首先要了解詩歌的內(nèi)容，理解詩句的大致內(nèi)容，找到體現(xiàn)情感的關(guān)鍵語句，借助這些語句，在理解的基礎(chǔ)上，揣摩出詩人的情感。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。關(guān)于思考的有很多：學(xué)而不思則罔。（2分）【答案】示例：讀書：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。要求展開聯(lián)想與想象?！拘☆}1】“黑云壓城城欲摧”是千古名句，試分析其成為名句的原因。忍放花如雪，青樓撲酒旗。【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，你一定能體會(huì)到杜甫《望岳》中“，”的豪邁。能力層級(jí)為識(shí)記A。請(qǐng)你為主持人擬一段研討會(huì)的開場(chǎng)白。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。本題可從對(duì)仗、用詞、抒發(fā)情感等角度賞析。【答案】【小題1】沒有為國(guó)家建功立業(yè)（“戰(zhàn)事未平，功名未立。【注】①老子：等于說老夫，詩人自稱。鑒賞詩歌的情感是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一，學(xué)生應(yīng)全面了解背景，把握形象內(nèi)涵，體會(huì)意境特點(diǎn)，明確抒情方式。一般答題方法是抓住詩中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會(huì)詩人的思想情感。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。②噭：同“叫”。例如：《威尼斯商人》（喜?。ⅰ读荷讲c祝英臺(tái)》（悲?。┫矂。?悲?。骸敬鸢浮?【小題1】略 【小題1】略 【小題1】略【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語言表達(dá)》詞語 【解析】此類型的題目要求學(xué)生在平時(shí)多積累關(guān)于愛的詞語、詩詞名句、古今中外愛情悲、喜劇的喜劇，牢記其關(guān)鍵情節(jié)?，F(xiàn)在，我們要用自己學(xué)到的知識(shí)來寫下愛的頌歌。狐貍和狗：騙子的伎倆總會(huì)被人識(shí)破的?！拘☆}2】寫出《伊索寓言》中給你印象最深的一個(gè)故事，說說它的寓意。羌管悠悠霜滿地。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】試題分析：蒲松齡的是清代小說家。考點(diǎn)：識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。第二篇：初中語文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《外國(guó)文學(xué)》專題測(cè)試【50】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《外國(guó)文學(xué)》專題測(cè)試【50】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ （6分）(1)下列表述錯(cuò)誤的一句是（）（2分）A．魯迅的散文集《朝花夕拾》，收錄了《阿長(zhǎng)與》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》等十篇回憶性散文。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?！拘☆}2】詩中“老驥伏櫪，志在千里。B．“神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。龜雖壽 曹操神龜雖壽，猶有竟時(shí)。出生于福州一個(gè)海軍軍官家庭，被稱為“世紀(jì)老人”。（）A．花中四君子：梅、蘭、竹、菊。）【小題2】夏洛蒂 勃朗特；《簡(jiǎn) 愛》 【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】這是對(duì)文學(xué)文體及作家作品的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢。本詩三、四句借助雪這一物象，首先要結(jié)合詩句理解雪的特點(diǎn)，然后根據(jù)其特點(diǎn)表達(dá)了作者怎么的志向和愿望?！拘☆}1】詩歌首句中“繞”字用得精巧，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。C項(xiàng)中杰克?倫敦是美國(guó)小說家。抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)與詩的內(nèi)容一一比如，判斷正誤。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。A．詩人漫步賞柳，由遠(yuǎn)而近，視線也由上而下，從岸上柳條，寫到水中柳景。于漪的《往事依依》也用她的親身經(jīng)歷再次深情地追述了 對(duì)她的深刻的影響。它不僅是一部文學(xué)名著，而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)、樹立正確的人生觀等方面，都具有重要意義。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁?！拘☆}1】不好?？键c(diǎn)：文學(xué)知識(shí)點(diǎn)評(píng)：本題有難度，雖然皆是學(xué)生熟悉的作品人物，但學(xué)生對(duì)作品中人物的經(jīng)歷寫不清楚?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。（3分）【答案】【小題1】白居易 凄涼【小題2】劉禹錫認(rèn)為“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，揭示了新陳代謝的規(guī)律，表明自己對(duì)前途的信心。（5分）【甲】酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 【乙】聞樂天授江州司馬 劉禹錫 元 稹 巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩 【解析】試題分析：尾聯(lián)“蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然”寫作者到蕭關(guān)，卻沒見到將官，偵察兵告訴作者說，都護(hù)在前線打戰(zhàn)。 使至塞上王維單車欲問邊，屬國(guó)過居延。B．《有的人》這首詩是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年寫的。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！泵黠@是錯(cuò)誤的。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。考點(diǎn)：識(shí)記詩歌的基本常識(shí)。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，從下列推薦人物中選擇兩位，仿照示例，續(xù)寫兩句話。赤壁 杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。此外，“煉字”也是詩詞賞析的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)鑒賞詩歌用語的妙處。親王與近臣密密層層；太子魯?shù)罓柗驅(qū)ξ颐撁?；皇后先?duì)我打招呼——那些大人先生是認(rèn)得我的。（4分）胡適《我的母親》一文中寫道：“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒?！拘☆}4】《本命年的回想》中，作者劉紹棠按 順序回憶了家鄉(xiāng)年節(jié)的種種風(fēng)俗，具有鮮明的地方特色和濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，歌頌了熱愛生活、純真可愛的父老鄉(xiāng)親，寄托了。D．本詩寫得富有情趣，表現(xiàn)了作者對(duì)新春的喜愛之情。[來源:]B．開篇著一“聊”一“狂”兩字，更見作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情；再用一個(gè)“卷”字，寫出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。能力層級(jí)為分析綜合C。 北 陂 杏 花（宋）王安石一陂春水繞花身，花影妖嬈各占春。）【小題2】表達(dá)了詩人雖遭排擠（挫折/失意）卻仍不失高遠(yuǎn)之志，寧愿為理想獻(xiàn)身也不愿同流合污的思想（品格）（或意思相近即可。【小題1】請(qǐng)根據(jù)下面提供的“關(guān)鍵”信息，填寫對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。能力層級(jí)為識(shí)記A。桂冠、鰲頭、榜首、問鼎、奪魁都是第一。本題抓住文字信息根據(jù)閱讀積累判斷正誤。烈士暮年，壯心不已。C．“志在千里”中的“志”就是要統(tǒng)一全國(guó)?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 【小題1】 試題分